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小学一年级数学手抄报 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科从某种角度看属于形式科学的一种数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法小编收集了小学一年级数学手抄报供大家欣赏 小学一年级数学手抄报1 小学一年级数学手抄报2 小学一年级数学手抄报3 小学一年级数学手抄报资料 数学名言（一） 1、数学的本质在於它的自由康扥尔 2、数学对观察自然做出重要的贡献它解释了规律结构中简单的原始元素而天体就是用这些原始元素建立起来的开普勒 3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了冯纽曼 4、数学家本质上是个着迷者不迷就没有数学努瓦列斯 数学符号（二） 阿拉伯数字的由来（三） 小明是个喜欢提问的孩子一天他对09这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢于是他就去问妈妈:“09既然叫阿拉伯数字那肯定是阿拉伯人发明的了对妈妈” 妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的大约在1500年前印度人就用一种特殊的字来表示数目这些字有10个只要一笔两笔就能写成后来这些数字传入阿拉伯阿拉伯人觉得这些数字简单、实用就在自己的国家广泛使用并又传到了欧洲就这样慢慢变成了我们今天使用的数字因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用人们就习惯了称这种数字为阿拉伯数字” 小明听了说：“原来是这样妈妈这可不可以叫做将错就错呢”妈妈笑了 数学作文（四） 今天我跟着妈妈去菜场买菜妈妈说：“今天要考考你会不会自己去买样你喜欢吃的菜”妈妈给了我20元钱要看看我的表现“保证完成任务”我自信地说于是我边走边看来到蔬菜区这时我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃于是我问卖菜的阿姨：“阿姨蘑菇多少钱一斤”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友这蘑菇7元一斤那你要买几斤呀”“阿姨我只要买半斤”我想：7除2等于3.5元20减3.5等于16.5元想着想着我便一张20元钱的纸钞了给阿姨并提示她还要找我16.5元我又来到肉类区看到一个叔叔在卖肉便问：“叔叔条肉多少元一斤”“10元一斤”“那我买一斤”我又想：16.5减10等于6.5元我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔 当我从菜场出来妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时笑着对我说：“学会买菜了！” 通过这次考验我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘学
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