《口技》实用性优秀.ppt

口技林嗣环,学习目标,1.积累常见的文言词语，能够正确翻译课文。2.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法，体会它们的作用。3.感受口技的艺术魅力。,一、了解口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。,二、朗读全文，读准红颜色字的音。少顷（）犬吠（）呓语（）意少舒（）曳（）屋许许（）声几欲先走（）夫齁声起（）无敢哗者（）叱大儿声（）中间力拉（）,sho,fi,y,sho,yh,j,hu,hu,ch,jin,善于正赶上设置，安放一会儿只通“座”静悄悄的样子,有善口技者会宾客大宴施八尺屏障少顷但闻满坐寂然,犬吠惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之,三、解释红色的词语的意思,狗叫醒说梦话不久喂奶乳头轻声哼唱,这同时都，全极不多久打呼噜稍微渐渐,当是时一时齐发众妙毕备以为妙绝未几夫齁声起意少舒稍稍正坐,俄而中间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走,一会儿中间夹杂拉即使说出扬起大腿几乎；跑,四、理解一词多义的词义：以为妙绝（副词，极，非常）群响毕绝（动词，消失）众妙毕备（名词，妙处）以为妙绝（形容词，奇妙）手有百指（名词，手指）指其一端（动词，指出）众宾团坐（动词，坐下）满坐寂然（同“座”，名词，座位）妇抚儿乳（动词，喂奶）儿含乳啼（名词，乳头）,绝：,妙：,指：,坐：,乳：,5,五、理解古今异义：,1.会宾客大宴2.但闻屏障中抚尺一下3.当是时4.微闻有鼠作作索索5.宾客意少舒6.稍稍正坐7.中间力拉崩倒之声8.虽人有百手9.于是宾客无不变色离席10.两股战战11.几欲先走,古义今义,适逢，正赶上聚合，合在一起,只转折连词，但是,这判断动词,隐隐约约微笑、细微等,稍微数量小,渐渐地稍微,其中夹杂在事物两端之间或两个事物之间的位置,即使假设连词虽然条件连词,在这个（时候）承接连词,大腿量词，事物的一部分,跑行走,重点字词,六、理解词类活用的现象,1、京中有善口技者2、不能名其一处也3、妇抚儿乳4、会宾客大宴5、妇手拍儿声6、无不伸颈，侧目,擅长形容词活用作动词,说出名词活用作动词,喂奶名词活用作动词,举行宴会名词活用作动词,用手名词作状语,用眼睛看名词活用作动词,七、理清文章的结构,口技,第一部分（第1自然段）,写表演前的准备，及表演即将开始的情况。,第二部分（第24自然段）,写表演者的精彩表演和听众的反应。,第三部分（第5自然段）,写表演结束时的情景。,八、小组合作学习,1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？2.口技表演精彩吗？从哪可以看出来？3.根据课文内容填表。,文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？,善,最简单的道具,最热烈的观众反应,最复杂的表演内容,正面描写,侧面描写,犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱（一时齐发）,齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）,众妙必备,伸颈侧目微笑默叹以为妙绝,意少舒稍稍正坐,变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走,大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）,不能指其一端不能名其一处,根据课文内容填写下列表格,由远及近由外到内由小到大由分而合,由大而小由密而疏微闻余声,忽然变大由少而多由多而杂,九、课堂练习：根据课文内容填空,一张，两三件，四方，听得五，六，心里七八，好似九，真乃十。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,（一）课文中哪些语句是以动写静的，它在文中起什么作用？,1、“遥闻深巷中犬吠。”,2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。,以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。,十一、小组合作探究：,梦中惊醒渐入梦乡火起群乱,正面描写：艺人表演的三个场面：,作用：直接地表现艺人的高超艺。,（二）从课文中找出正面描写和侧面描写的句子，并体会它们的作用。,侧面描写：“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,作用：表现口技表演者技艺高超。,最精彩的表演,最复杂的内容,最简单的道具,最热烈的观众反应,（三）本文“口技”表演极为精彩。你们能够归纳几点理由吗？,课堂测试题1、给红色的字注音：宾客意少舒曳屋许许声2、解释红色的文言词语：但闻屏障中抚尺一下