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手抄报花边设计范文 不少同学在制作设计手抄报的时候总是希望找到简单又漂亮的手抄报花边图片下面是小编为大家收集整理的手抄报花边设计相关内容欢迎阅读 【手抄报花边设计一】 【手抄报花边设计二】 【手抄报花边设计三】 【手抄报花边设计四】 【手抄报花边设计五】 【手抄报花边设计六】 手抄报花边设计教学方案 一、教学目的： 1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法 2、提高学生设计手抄报的能力 3、鼓励学生热爱集体热心参与班级和学校的宣传工作 二、教学重难点： 重点：了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法 难点；提高学生手抄报的设计能力 三、教学准备： 教具：直尺、粉笔、范作 学具：直尺、铅笔、橡皮、一段剪报 四、教学时间：1课时 五、学情分析： 学生有一定的绘画能力在设计花边时将设计方法教给学生后可给学生大量的空间 六、教学过程： 1、组织教学稳定学生 2、导入新课： 同学们上节课我们学了手抄报的文字设计和书写作品效果非常好（展评作业）但是文字与文字之间我们如果给他加上漂亮的花边会怎样今天我们来学习手抄报的花边设计（板书课题） 3、讲授新课： 1）欣赏花边设计的作品 总结：这些花边有一定规律都有一个重复的纹样组成这叫做二方连续 2）设计花边： 摆一摆变一变：教师用一个做好的单独纹样展示给大家随后用相同的纹样重复排列使学生明白花边设计的方法设计单位纹样如一朵小花、一只小动物等然后着色 3）重复排列或不同方向的排列 4
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