初中一年级雷锋手抄报.doc

初中一年级雷锋手抄报 雷锋中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模我们可以制作雷锋手抄报呢接下来小编为大家推荐的是初中一年级雷锋手抄报仅供参考 雷锋手抄报 雷锋手抄报 雷锋手抄报 雷锋日记 一九六二年一月一日 1961年已经胜利度过回顾入伍两年来在党和上级的耐心培养教育下不断地提高了阶级觉悟懂得了热爱同志和集体懂得了怎样做人懂得了党的号召就是我们行动的指南由于我在实际工作和行动中做出了一点成绩部队党委授予我“模范共青团员”和“节约标兵”的光荣称号并给我记二等功1次三等功2次这使我内心十分激动因为我所做的是每个共产党员应尽的义务而且距离党和上级的要求还差得远获得一些成绩也是党的教育和同志帮助的结果 在新的一年中我决心继续努力做各项工作中的红旗手关心同志关心集体处处、事事、时时起模范带头作用 一九六一年十一月二十六日 我学习了毛泽东选集一、二、三、四卷以后感受最深的是懂得了怎样做人为谁活着 我觉得自己活着就是为了使别人过得更美好 我要以黄继光、董存瑞、方志敏等同志为榜样做一个热爱祖国、热爱人民永远忠于党、忠于人民革命事业的人 观雷锋有感 今天我们在教室里观看了电影雷锋看完了这部电影感受至深！ 雷锋叔叔原本是只是一名普普通通的解放军他心地善良在影片中他为大妈送孩子回家大妈问他叫什么名字他却笑而不答他参加义务劳动可是也没留名字人家问他他只会回答我是中国人民解放军雷锋叔叔的这种做好事不留名的精神是十分只得我们学习的以前我看见报纸上登了某人帮助某贫困的家庭那是我就会不屑一顾地说：“不就是想得到点荣誉和名利嘛！要不干嘛这么虚张声势呢”可现在我看了雷锋叔叔的电影之后我才知道了什么叫做乐于助人乐于助人就是不为名不为利地去帮别人做事！从此我看见纸屑就捡起来看见老人上公交车就主动让座在学校里看见别的同学有困难就帮助他们 我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神人民叫我服务什么我就服务什么虽然我们现在还是小学生可能有些还做不到但是现在的社会是一个大家庭缺少一个成员都不行我们力所能及的事情还有很多要尽全力去为社会服务雷锋叔叔好事做了一火车但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春现在只有我们少先队员让雷锋叔叔的精神继续发扬光大让雷锋叔叔永远活在世人心中永垂不朽 现在的社会是个极其需要帮助的社会只要人人出一份力献一份爱心不就的将来就再也没人被困难所困扰为贫穷而担忧了 有关雷锋的作文 雷锋如果还活着他不会希望我们都是他我们也不可能都是他他并不期盼所有人都跟他走同样的路不要求每个人都跟他做一样的事不要求每件事都和他做得一样但是他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心 永恒不在于巍峨地凝固于历史深处而是如流淌的清泉在每个时代都浇灌出生命的花朵 雷锋选定了最高的价值坐标选定了奉献他人的人生方向斯人已逝遗响犹存人们仍然可以看到他的背影触摸到他的肩膀他在前面领跑我们追随着他前行 雷锋精神已成为流淌在中国人血脉中的基因只要有人群的地方就有雷锋 这是一个大众化的雷锋他可以是你也可以是我可以是每个人有时他叫“雷锋车队”、“雷锋超市”、“雷锋银行”有时他在搀扶盲人过马路；有时他在为穷孩子送去怕是几块钱的温暖可没有人知道他的名字 这是一个时代化的雷锋在时代发展中他在希望工程中托起失学孩子求知的梦想；他在“母亲水窖”活动里燃起西部缺水母亲的希望或者他叫“志愿者”、“义工”公共场所他服务在民众身旁；废墟里他冲在救灾一线；福