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有关数学手抄报图片 数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展或是题材的延展以下是“数学手抄报”希望能够帮助的到您！ 图一：数学手抄报 图二：数学手抄报 图三：数学手抄报 图四：数学手抄报 图五：数学手抄报 数学手抄报内容1： 美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个公式“w=x+y+z”许多人不解的问他这意思爱因斯坦说：“w代表成功x代表勤奋y是不说空话” 其实在生活中还可以找到很多这样的例子我就从自己的生活中为大家找出几个公式“71=0”看到这个公式大家一定会说“71”会等于0呢?应该等于6才对下面我就联系自己生活实际为大家说一说“71=0”的真正含义我们组一共有7个人有一次学校组织检查各个班卫生情况老师特别嘱咐我们要好好打扫卫生为班级争光我们七个人个个胸有成竹放学后我们留下来打扫卫生扫到一半垃圾桶满了组长就叫高峰去倒垃圾高峰去倒垃圾我们就在教室打扫卫生本来我们扫好了高峰也应该到了可我们左等右等也没等来高峰最后我们只好把垃圾扫到墙角不一会儿学校派老师检查了一看我们班垃圾还在墙角看也不看写了一个差字我们气急败坏的去找高峰一到垃圾池那儿去看高峰不在只有一个垃圾桶孤零零的在那我们只有先回家了第二天一到校我们去找高峰质问他昨天为什么没有回来高峰懊悔地说：“昨天我刚把垃圾倒完只见小店有许多好吃的便去买一回来连垃圾筒也找不到了”我们纷纷数落高峰差一点把他说哭了做完广播体操广播里公布了昨天的检查情况我们班最差回到班级同学们怪我们为班级抹了黑你说高峰一个人贪吃让我们的劳动成果付之东流这难道不是“71=0”? 从这件事中使我明白了我们都是集体中的一员每一个人都应该尽自己最大的努力为集体做事都应该互相帮助互相谅解才能使这个集体日益强大起来就像我如果当时帮高峰倒垃圾结果也就不会是现在这个样子所以我们以后无论干什么事都要互相帮助不至于让我们这个集体的成果为“0” 好啦同学们其实藏在生活中的公式有很多只需要用你敏锐的双眼去把它们找出来你说我说的对? 数学手抄报内容2： 昨天的下午我和姐姐、妹妹回到家妈妈看我的病还没有好应带我去人民医院看医生妈妈从带子里拿出1元钱说：你去前面买挂号我去到那里就说：医生我要买一张挂号我从手里拿出一元钱医生就给了我一张挂号我赶快跑过去我和妈妈进去了医生的位子旁边坐着医生问我你里不舒服我说：我太咳嗽了医生说：你去照X光吧要不你不会好的然后医生就给我开了张处单给我去交费妈妈给了我100元给我去交费医生说：照X光要50元 然后我给她100元钱她就找回我50元后来打掉针用了273元妈妈从家带了400元钱;今天又来看医生了医生又说：咳嗽好了些今天早上到现在只咳嗽了二下好了一点我回答医生又说：今天打完针就好了医生开了三个处方给我去付钱付了钱后我看到处方票里又用了75元昨天妈妈从家里带的400元钱挂号用了1元照X光用了50元加上今天用了75元一共用了75+50=125(元)125+1=1
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