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爱护公物手抄报范文 爱护公物手抄报 爱护公物从我做起 公物为大家人人爱护它爱护公物是每个公民应具备的基本美德是一个人完美心灵的写照；也是一个人礼貌素养的体现；爱护公物更能显示出一个社会的风尚体现一个民族的素质反映一个国家的精神！在生活中如果你留意观察你会发现有很多爱护公物的礼貌人！在校园内咱们每一天都能看见同学们用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹；在校外有人细心地扶起路边被踩倒的花木清洁工人不厌其烦地打扫着公共卫生这些可亲可敬的人正以默默的行为在爱护公物方面为咱们做出了榜样也为礼貌做出了最好的诠释！ 有社会学家说如何对待公物直接反映了一个人的公德和道德指数其实爱护公物不仅仅是礼貌的标志也是节能减排的需要咱们学校一向提倡节能减排而爱护公物让它们多为大家服务几年就是最大程度的节约不知同学们注意到没有咱们的课桌凳最近都上了“身份证号”它们有了新的标签成了咱们的新兄弟姐妹就让咱们都来做礼貌的主人吧轻拿轻放摆放整齐不让它们受到伤害经常比一比谁用过的桌凳保管最完好！ 然而在咱们美丽的校园内在一些学生的思想中爱护公物的观念十分淡薄有意破坏公物的现象还时有发生有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、门窗；有故意破坏厕所等公共设施的；有故意拧坏水笼头的凡此种种不亦而足这些现象与学校要求极不协调虽然只是少数人所为但却令人深恶痛绝 为提高全体同学爱护公物意识培养爱护公物的良好行为习惯体现宿中学子应有的素质咱们向全校同学发出倡议： 1、各班要成立公物管理小组公物有专人保管把班内的公物具体落实到人进行保管并定期进行检查评比课桌椅实行包干职责到人咱们每个学生都有“固定身份证号”的课桌椅因此要使用好、保管好 2、爱护图书馆、阅览室的书籍不乱涂乱画不撕张毁页 3、爱护学校环境主动捡起地上的纸屑不乱扔垃圾不在教学区吃零食持续环境卫生 3、爱护学校课桌椅不乱涂画刻不随意粘贴物品不踩、不拖、不敲桌椅挪动桌椅要轻拿轻放 4、爱护学校公共设施不在操场上玩火不乱踢打、涂抹门窗不损坏用电设施 5、爱护墙体不乱涂乱抹不踢踩墙壁不在墙体上打球、留下任何印迹 6、爱护学校资源随手关掉电灯、饮水机的电源节约每一度电不乱拧乱拽水龙头拧紧水龙头节约每一滴水 7、爱护学校花草树木不任意践踏草坪不随意进出花坛不走泥巴路不攀折花木 8、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物人走门关损坏公物主动赔偿不做损人利己的事情 9、学校对损坏公物者除批评教育外要赔偿损失；如故意破坏则要重罚给与处分班级公物破坏状况将纳入班级量化考核 10、期望咱们每一位同学不仅仅自我要爱护公物的典范而且要伸张正义对破坏学校公物的行为大胆制止、揭发使破坏公物的可恶行为遭到指责、唾弃、重罚 古人云：“勿以善小而不为勿以恶小而为之”同学们其实爱护公物做起来也很简单只要拥有一颗公德之心要像爱护自我私人财产一样爱护公物；处处遵守学校的各项规章制度就能保证公共设施的完好无损与正常使用让咱们携起手
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