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文档简介
,初中数学知识点精讲课程,平面直角坐标系中的变化规律,主角,探究沿坐标轴运动的点的坐标规律,探究绕原点呈“回”字型运动的点坐标的规律,探究图形变化的点的坐标规律,一:沿坐标轴运动的点的坐标规律探究,二:绕原点呈“回”字型运动的点坐标的探究,三:图形变化的点的坐标规律探究,例:如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),那么点A4n1(n是自然数)的坐标为_,(2n,1),【解析】由图可知,n1时,点A5(2,1);n2时,点A9(4,1);n3时,点A13(6,1),所以点A4n1(2n,1),类型一:沿坐标轴运动的点的坐标规律探究,如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(1,1),紧接着第二次向右跳动3个单位至点A2(2,1),第三次跳动至点A3(2,2),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是_,An(n1,n),A100(51,50),(51,50),例:如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(1,1),A4(1,1),A5(2,1),则A2013的坐标为_,(504,-503),201345031(n503),,例:如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,0)、B(0,4),且AB=5,对OAB连续作旋转变换,依次得到1、2、3、4,则2013的直角顶点的坐标为,(8052,0),每三个三角形为一个循环组依次循环,,20133=671,,2013的直角顶点是第671个循环组的最后一个三角形的直角顶点,,67112=8052,一个循环组前进的长度为4+5+3=12,,解:点A(3,0)、B(0,4),AB=5,由图可知,每三个三角形为一个循环组依次循环,一个循环组前进的长度为4+5+3=12,20133=671,2013的直角顶点是第671个循环组的最后一个三角形的直角顶点,67112=8052,2013的直角顶点的坐标为(8052,0).,典例精讲,平面直角坐标系中的变化规律,方法:动点找规律分析横、纵坐标与运动次数n的关系,图形运动找规律先分析图形整体位置,再看所研究点的位置,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生
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