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传承国学作文范文 国学经典是中国的瑰宝是中华民族生生不息传承国脉的精神纽带是炎黄子孙奋斗不息富国强兵的力量源泉今天小编就来分享传承国学作文请各位读者好好欣赏和借鉴 传承国学作文：传承国学薪火,弘扬华夏文明 或许我们可以遗忘历史的清响或许我们可以抹去岁月的印痕或许我们还可以丢失遥远的遐想但是那承载了我们祖先五千多年心血铸就的国学瑰宝我们又怎敢忘却?是啊我们不敢忘却我们要用一生去铭记那是属于我们的文明那是我们的国学 从儒学经典到诸子百家从论语到春秋从孔子再到季羡林这祖祖辈辈们为我们创造了一个星光璀璨的独特王国在这里我们能够感受到论语的意蕴深长;在这里我们能领略唐代的盛世辉煌;在这里我们可以遨游祖国的壮美江山虽然我们的国学之路长路漫漫但我们却选择义无反顾的去用一生来追寻他因为那是我们的国学 儿时论语在 子曰：“学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?”子曰：“君子食无求饱居无求安敏于事而慎于言就有道而正焉可谓好学也已”子曰：“君子坦荡荡(女齐)小人长戚戚”“”这些脍炙人口富于哲理性和启发性的语句从小便在我的心里生根发芽论语是道德与智慧的凝结是中华文明的汇聚他教会我如何成为一名君子如何正身如何做人读他修身养性;悟他感触颇深我们要传承他因为那是我们的国学 少时唐诗旁 “一去二三里烟村四五家”这朗朗的读书声源于年少的记忆不知从什么时候起唐诗便悄无声息的融入了我的生命里我总喜欢捧一本唐诗诗集走进瑰丽奇美的诗歌意境中畅游一番唐诗是潇洒的他以一匹白马一把利剑遨游在这山水人间我们应走进他因为那是我们的国学 此时宋词伴 最喜欢缱绻隽永的文字最爱清新婉丽的语言最想一本宋词在手于一个阳光微暖的午后品一杯茶听一曲宋词的几程浅吟“醉里挑灯看剑梦回吹角连营”我读出了词人慷慨激昂的爱国情怀;“众里寻她千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处”我读出了词人无法掩饰的欣喜溢于言表;“莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦”我读出了词人的无比哀愁宋词是缠绵的她以一缕花香一张红笺漂泊在这繁华人世我们要学会倾听她因为那是我们的国学 是他鞭策着我们前进的脚步;是他影响着我们深邃的思想啊那是国学那是我们的国学 我们的国学源远流长我们的文明熠熠发光让我们膜拜儒家经典论语让我们同沐唐风共淋宋雨让我们一起把我们的国学传承下去路漫漫其修远兮国学将伴随着我们上下求索 淮夏之衣烈山有鼎国学漫漫长乐未央 传承国学作文：传承国学经典弘扬中华文化 “滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河民族的浩瀚星空人生的坎坷历程无不浸透着中华文化的精神于是千百年中国傲立于东方历史长河金鲤化龙浩瀚的广宇群星灿然炎黄挺起五岳的脊梁“会当凌绝顶一览众山小”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事赢得生前身后名”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 论语它告诉我们做人要守住内心的宁静淡泊明志宁静致远保持内心世界的宁静是一种修养一种智慧一种境界也是成就事业获得幸福快乐的必要条件只有一个内心宁静的人才能在纷繁复杂的世界面前看得深看得远才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉才能把自己的人生看得更透彻、更完整 曾经有这样一个故事：有一天一个工人在仓库搬运货物一不小心把手表弄丢了到处找不到后来同伴也加入了寻找的行列大伙儿翻箱倒柜仍然一无所获只好沮丧地回去吃午饭这时候有个小男孩偷偷溜进仓库里没费多少力气和时间很快就把手表找到了人们诧异地问他是找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上保持安静马上就听见手表的滴答声了”偌大的一个仓库要找一只小小的手表确实不大容易但是那么多人办不到的事情一个人办到了大人办不到的事小孩子却办到了 从这个故事中我们可以得到启示：人生在世理想、志气、勇气固然重要但是如果没有一点静气整天慌慌张张浮躁不安也是成不了什么大事的 论语传递的是一种态度一种朴素的、温暖的生活态度孔子的这种态度同时也影响着他的学生他最喜欢的一个学生颜回他曾经夸奖这个学生说：“贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也”即使一个社会物质文明极大的繁荣享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑只有真正的贤者才能不被物质生活所累才能始终保持那份恬静和安宁的心境 神州大地上国学文化传承千年何为国学?是司马迁熟悉华夏文明留下了传承民族魂魄的史记?是李时珍涉足千山万水遍尝百草用自己的亲身体验造福于后人的本草纲目?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的四库全书?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的能够在千百年后还能给人以深刻启示让人从中获益的精神财富、文化积淀? 国学经典是中国的瑰宝是中华民族生生不息传承国脉的精神它是炎黄子孙奋斗不息富国强兵的力量源泉它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女 那或铿锵或柔美的词章溅落在历史的长河里激起遥远的绝响 国学经典华夏辉煌成就了伟人的不朽缔造了民族的昌盛国学文化是华夏民族的灵魂是炎黄子孙的精神脊梁让我们一起诵读国学经典传承中华文化肩起民族复兴的伟业让中国这条龙腾飞在世界东方 传承国学作文：传承国学经典弘扬齐鲁精神 观“国学小名士”经典诵读大赛有感 寒假里我观看了主题是“诵读经典传承美德”的山东省第二届“国学小名士”经典诵读大赛大赛分为初赛、复赛和决赛等多个阶段每个阶段都精彩纷呈引人入胜如果说舌尖上的中国是美食享受的话那么“国学小名士”经典诵读大赛就是精神上的饕餮盛宴 初赛时的精彩国学节目展演环节各个参赛队伍通过丰富多彩的艺术形式生动活泼地演绎了我们中华传统文化中的经典名篇使我觉得国学不再是枯燥的说教也感受到了国学的博大精深看到诵读经典的一个个小选手感受到了中华优秀传统文化的代代传承 复赛和决赛则紧张激烈多了复赛的第一个环节是“我爱记诗词”接龙要求每位选手背诵的诗词中都要含有规定的字如“花”字多位选手各显神通带有“花”字的诗词脱口而出体现了选手们扎实的古诗词知识功底整个环节既紧张刺激又扣人心弦我一边看选手们做答为他们的精彩表现加油喝彩一边在想如果换了是我我能不能接上结果是既拍红了巴掌又出了一手心的汗第二个环节是“舞文弄墨”选手们不仅要根据提示想出符合条件的成语还要把答案用毛笔写出来既考了选手的成语知识又考了选手的毛笔书法看来大赛的组织者也是蛮拼的为他们点个赞第三个环节是“国学相对论”要求选手根据给定的情景短剧从国学的角度进行阐述解读给出自己的选择阐明自己的观点达到“知行合一学以致用”有一个情景短剧是一对夫妻的孩子在医院住院急等钱用他们在路上捡到了一笔钱他们该如何处理这笔钱?选手们从多个角度进行了解答既有“君子爱财取之有道”又有“以己推人”、“己所不欲勿施于人”还有“一家有难八方支援”体现了人性的真善美弘扬了中华民族的传统美德 纵观整个大赛选手们多次引用了孔子和孟子等先贤大儒的经典名句“三人行必有吾师”“有朋自远方来不亦说乎”我们山东被称为“孔孟之乡”中华