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我努力读懂经典初中生作文 导语：国学经典使人明智国学经典使人思辨国学经典使人进步下面是小编为您整理的作文希望对您有所帮助 世界上到处都是书但对世人有所得的却寥寥无几中国的外国的名著我们也读过经典名著对大多青少年大有益处所以我努力读懂经典而傅雷家书就是其中一本 傅雷家书是我国著名翻译家傅雷先生所作这虽然是一本书却也是傅雷先生给他海外求学从事音乐创作的儿子傅聪写的家信其中凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱信中大多是傅雷对其子的谆谆教诲每一篇都深入人心虽是傅雷对其子的教导但当我们读后也会对自己的品德修养待人处事方面大有所益 傅雷家书是一本能给青少年人生启迪的书比如本期中我们所学得其中一篇一篇是傅雷写于儿子精神消沉时劝慰儿子如何面对感情的创伤一定要坚强一篇是傅雷写于他的儿子取得巨大成功被鲜花簇拥的时候告诉他儿子不骄不躁这两篇家信也给我们人生的两大启迪一是在困难挫折打击失败面前要理智要分析原因要振作;二是在荣誉胜利面前保持清醒不要被胜利冲昏头脑归根结认底就是胜不骄败不馁 家书通常是深情的流露而这本书中有傅雷深厚的文字功底和艺术修养文字生动优美语言中的拳拳爱子之心教导警言读来令人感动至深所以多读这类的经典读懂它读透它都可以培养青少年的自主意识增加我们的人生阅历开拓视野青少年正处于人生的分歧路口也正是需要一个指牌而一个好的经典适合自己的经典可以让自己少走错误路线那么在人生的许多十字路口处你可以找到最适合自己的道路 对于青少年经典如同一位人生的导师所以我努力读懂经典你们呢? 携经典同行与圣人为伍 经典是唤醒人性的著作可以开启人们的智慧经典能深入到一个人心灵的最深处能培养一个人优雅的性情和良好的品格 我努力诵读经典是想让经典能够潜移默化地培养我的性情启发我的潜能 我努力读懂经典是想能成为一个有气质、有内涵的文化人 在浩瀚的经典长河中令我感受较深的便是司马迁的著作史记了被鲁迅先生称为“史家之绝唱无韵之离骚”的这样一部历史兼文学巨著开创了中国传记文学的先河乃二十四史第一书梁启超先生也将它誉为千古绝作绝不循于流俗我读了它明白了什么是“花有重开日人无再少年”的道理也懂得了什么是“及时当勉励岁月不待人”的惜时原则我读了它明白项羽之失就会仁和待人;了解韩信之过便不会恣意妄为所以我认为史记是一部值得永久珍藏的经典之作 唐诗宋词元曲等等也堪称经典中的经典当你意志消沉的时侯读一读陶渊明的桃花源记便会将所有的不快乐当作过眼云烟杜甫评价自己的好朋友李白“敏捷诗千首飘零酒一杯”道出了怀才不遇的感受马致远的一曲“夕阳西下断肠人在天涯”说出了在外游子思乡寂寥的心声我喜欢的柳宗元的小石潭记那动静结合、虚实相间的景色都在笔下油然而生石潭水源既像北斗七星那样曲折又像长蛇那般蜿蜒浮动;游鱼忽而“怡然不动”忽而穿梭往来悠然自得相互逗乐更是各具其形有时读到动心处我会情不自禁地念出声来好像不经过如此地“咀嚼”我就愧对了这甘美至极的“食粮”似的 经典需要我们慢慢去品味要想读懂它也需要有一颗执着的心而人生这部无页码的大经典我何时才能读懂它啊 我说书是流水亘古不变地流着从历史的车轮下流过流向灿烂的明天美好的未来 我在这里轻轻翻开书的扉页慢慢走进书的世界于是那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田给予我无穷的知识还有精神的支持及品格上的启示我沐浴着流水欣赏着经典中的每一颗草每一朵花每一个人生历程与众不同的人物每一件惊天动地或平淡如水的事 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡书却印证我错了流水告诉我真相于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：清灯照壁人未睡冷雨敲窗被未湿贾府繁华的外表下竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲哀与绝望 当东方的地平线透出一派红光时当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时当绚丽的彩霞放射出万道光芒时我的心无法平静为了这刚刚破晓的天空为了这用鲜血换来的黎明我忘不了江姐死前的从容与坚定忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩 “越千年观世事纷纭沧海横流;展宏图问苍茫大地谁主沉浮;有所思唱江山如画志在千里”毛主席那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧 经典是流水亘古不变地流着演绎着历史的真谛我愿永远沐浴着流水让她淌过我的心田 “经典”顾名思义就是有典范性、历史性而且使人懂得深刻的道理我也正试着努力读懂经典 其实我也曾想过现在都已经二十一世纪了随着时代的变换所有的事物都在变化而我们为什么还要背诵着些难懂的古诗文和文言文呢可是老师告诉我们我们的现代社会讲究的是流行这些经典我们可能会厌恶可是现在的经典也就是以前的流行他们之所以会成为人们口中的经典并不是因为以前流行过而现在的流行也不一定会成为经典 曾几何时蹒跚学步的我依偎在外公怀里了外公教我背诵床前明月光低头思故乡的诗句那时的我也只是捣乱根本不懂这其中又蕴含着诗人怎样的情怀;再大一点已经学会背诵古诗文了在弟子规的入则孝中：“父母呼应勿缓事死者如是生”都告诉我们要孝敬父母父母是天下最伟大无私的人他们赋予我们生命赋予我们成长现在我读过的经典数不胜数论语中最令我印象深刻的是：“学而不思则罔思而不学则殆”这句话告诉了我们学习与思考之间的关系在学习中我们也应该用这样的学习方法进行学习才能达到事半功倍的效果 经典可以流芳千古经典可以名垂前史经典可以使人懂得许多道理读懂经典我认为最重要的就是尊重经典之作满清之时有一位文人看到当时的社会现状历时数载呕心沥血完成了四大名著之一的红楼梦以前我也从来没有真正看完一部红楼梦因为他没有水浒写行侠仗义、报仇雪恨之心;也不似三国写雄主名王、攻城略地之心;更不似西游记那样写求取佛经、伸张正义之心但是我曾试着走进红楼梦的世界我这才发现红楼梦最吸引人的地方 现在我终于明白学校让我们品味经典的用意了是为了让我们的心灵不被世俗玷污走进经典就仿佛进入了一个史诗般的境地在那里我们才能读懂经典 “格心修身育人励志博学成长”是我们学校的愿景“经典”代表着我们中华名族几千年练得名族传统诵读经典品味经典我们要以经典中汲取正能量让经典文化继续传承下去让经典中的哲理落在实处 一周之前在网上买了于丹的论语心得大多数人都会觉得论语难懂给人一种枯燥的感觉而于丹教授却用通俗易懂、朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对论语中孔子的一些为人处事作了经典的诠释使我们对几千年来的传统文化有了一个再认识也使孔子的形象在我们的眼中变得亲切而温暖就像在我们身边一样 于丹教授在讲论语时谈及交友就有非常明确的标准谓之益者三友损者三友也就是说好朋友有三种坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄是坏朋友友直就是说要为人正直要坦荡要刚正不阿一个人不能有谄媚之色要有一种朗朗人格在这个世界上顶天立地朋友的人格可以映照、校验你的人格可以在你怯懦的时候给你勇气可以在你犹豫不决的时候给你一种果断这是一种好朋友;友谅也就是宽容的朋友其实宽容大多数时候是一种美德是这个世界上最深沉的美德之一我们会发现当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候有时候过分的苛责和批评都不如其实交什么样的朋友怎样与朋友相处考验的是我们的眼光和智慧总之就这是生活中“近朱者赤近墨者黑”你交怎样的朋友就有怎样的收获与感受 孔子在还论语里说“志于道据于德游于艺”说的就是这样一个道理：人生应有一个目标这样才合乎常理这还不够还应为人处世以德应遵循仁爱的方向但仅仅有了这些就够了?不不够所以他又教导我们要涵泳于六艺之中这就是人生了 又比如在论语子罕第九十六中他说：“逝者如斯夫不舍昼夜”这其实就是对生活常理时间流逝的感慨而已孔子只是把这些常理用平易近人的话记录下来看我们在两千五百年后仍然受益而已 孔子说的道理也不是索然无味的教训也不是滔滔不绝的长篇大论更不是像辞海那般严肃的解释他所说就是一些生活平常小事中的常理是一种对生活艺术的诠释他只是把他为人处世、生活等的秘诀告诉了我们了而已所以于我看来论语就是孔子交给我们的一把钥匙它能使我们在这个时代仍能保持心境的恬淡智言的畅通亲情的无阻 论语是道德与智慧的凝结他是一个循循诱导的老师又是一个正直、坦率、宽容的朋友它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子让我们在生活中找准自己的方向多一份艺术和智慧多一份清醒与闲暇多一份享受生活馈赠的心情 我们可以用一刻钟读懂它也可能一辈子都读不懂最后就以于丹的话作为结束吧“我看论语的温度不烫手亦不冰冷略高于体温千古恒常” 有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神池浑然忘俗的呢?那就是文学经典它带着我飘过知识的海洋智慧的溪流驶向诱人的海港神秘的小岛未知的远方因此我正在努力的读懂它 我发现文学经典是一个奇妙的东西那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石拽引人们的眼睛和灵魂无论何时何地只要一卷在手都能使你忘却世俗繁华融入别样的人间仙境 炎热的夏天摆一张藤椅在电风扇下随手捡一本清雅的散文一页页慢翻伴着风扇的转动不一会儿心静人自凉渐渐进入了清幽的佳境也曾在那独处的假期中白昼难度时往沙发上一坐只需一杯白水两样可口的零食手持一卷好书边吃边看好不惬意或是在那紧张的考试的空隙烧壶开水的空当抽出解一两道数学题的工夫赏一篇优美而豁达的诗文这真是绝妙的休息不过最动人的还是在临睡前的寂静时分枕着松软的枕头借着孤独的灯光沉浸于给人无限遐想的书旅中浑不知夜有多深更有多长猛然惊觉已是夜阑星稀 经典书籍给了我很多感受对我来说它是良师是益友随着时间的流逝它同我的情结不断加深它融入了我的生活与我同行一首采葛我自幼会背但却从未参透其意知道送好友离开依依惜别之后回到清净的家中窗外天意昏黄凉风袭人我又吟起采葛中的那句“彼采葛兮一日不见如三秋兮”瞬间我分明觉出内心徒生的无奈与伤感这一刹那我懂了我终