步入初中生活作文.doc

步入初中生活作文 小学生生活结束我们即将步入初中生活下面是小编为您推荐的作文： 【作文一】 光阴似箭日月如梭转眼间我已经告别我的母校结束我这六年的小学生活 在这六年的小学生活中我收获了很多也学习到了很多的知识增长了见识最值得一提的是我认识了一群好伙伴我的同学和这些同学相处我收获了很多书本上学不到的人生道理发生了许多令我终身难以忘却的事 以前我还是一个爱哭的小孩但通过和这些同学的交流中我渐渐成长渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列这一项进步离不开这些同学以前我有许多是不敢去做但又十分想做是有了我的同学我的“兄弟伙”对我的支持使我勇敢起来我才敢去做才明白了其中的感受才懂得了其中的道理 正因为这样我才一步一步的成长起来一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代我到了中学遇到了一张一张陌生的面孔但没过多久我就会熟悉这一张一张面孔最终我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样令我脱离“儿童时代”让我懂得许许多多的人生道理让我一步一步成长起来作文 我的丰富充实的小学生活令我成长起来我不会忘记它更不会忘记和我相处多年的同学、老师 【作文二】 时间过得真快呀转眼间我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了又开始了我人生的第二个阶段初中生活 开学第一天紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校来到我即将要生活三年的学校城东中学迈进校门的那一刻脸上的笑容已溜到了九霄云外只剩下紧张、害怕那欢笑声那说话声那玩耍声校园的一切都是那样陌生但这陌生的环境却又充满“诱惑”让我渴望去了解它我来到一(16)班我在教室坐下后周围的一切又都是那样陌生好像是两个不同世界的但我坚信我和她们一定会成为好朋友 在小学时常听老师们说初中的老师是最“残暴”的动不动就“鞭打”学生可是经过几个星期的学习我发现所有的老师并非都是“学生杀手”相反我发现他(她)们个个都是平易近人特别是语文老师讲课十分生动朗读课文的时候也十分有感情面对陌生环境的我们心中自然有些害怕上课也不敢举手发言语文老师常常鼓励我们使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来 第三个星期的星期二下午我班进行了班干部评选在小学的我一直担任着副班长和文娱委员我心想初中应该也能谋得“一官半职”吧可惜结果是那样残酷那样无情我“名落孙山”了我很伤心但我不会因此而气馁我相信在往后的日子里我一定会“金榜题名” 初中生活一定也是很精彩的对吧? 【作文三】 春风依旧和煦阳光依旧明媚而我却已不再是那时的我告别了小学告别了童年告别了那还不成熟的我我迈入了中学的大门 初入中学的我面对一个新环境无疑是紧张兴奋且谨慎地每天认真听讲认真做作业丝毫不敢有一丝怠慢就这样我度过了风平浪静的初一上学期到了第二学期时我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼变得有些儿胆大了 有一段时间我总是在学校自习课上做作业等放学了我就把还没完成的作业带回家去心里想着：回家再做完它们然后就早些休息可每次一回到家我就开始看电视玩电脑总也不想做作业毕竟玩乐总比作业来得轻松即使有时候心里会想：作业没做不好吧?可转念一想却又认为这没什么大不了的毕竟抄作业也没什么的理解所学过的知识就行 一天我急急忙忙地赶到学校一放下书包就掏出笔盒和昨天那份老师发的数学报纸一看不仅伤心唉又是空白的又要快些补完它了否则被老师看到就惨了于是我随手拿了一份别人的报纸就奋笔疾书以为内容实在太多所以我不得不集中精神迅速地抄抄着抄着我觉得班上突然变得很安静有股难以言语的氛围可我已来不及思考为什么了我只想赶快抄完过了一小下子有人碰了碰我的手肘可我不想理会他于是便没有反应可他又碰了碰我的手肘我不难烦了恼怒地转头瞪了他一眼突然透过眼角的余光我看到班主任正盯着我桌上的两份报纸我对是心中一惊天呐该办被发现了我就的脑子此时已一片混乱 这时班主任拿起了我桌上的两份报纸眼睛里像有火似的盯着我看生气地问道：“这?”顿了一顿他继续质问道“为什么要抄别人做的?为什么昨天不做呢?这些题你都不会做?” 一连串的问题一连串的质问我发现我竟一个都无以辩驳是的我完全可以昨天晚上完成作业的这些题我也都会做而我不完成作业就只为了我一时的玩乐这一瞬间我觉得我可以这样做学习本就是我做学生的任务啊况且学习的好才能有好的将来啊我恍然大悟了：人这一辈子本就要做很多事不管你愿意与否你都要认真无差错地完成它因为只有在对的时间做相对应的事情才不会铸成错误就像学习如果不现在认真学那么以后我就不吃亏