




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学生竞选小组长演讲稿范文 为小组长要有处理好各种事务的能力还要有组织能力和协调能力今天小编为你整理了小学生竞选小组长演讲稿希望对你有用 尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好 非常高兴今天能站在这里参加竞选我坚信凭着我新锐不俗的“官念”凭着我的勇气和才干凭着我与大家同舟共济的深厚友情这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说 也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑这人这么自不量力的这不是自不量力这是自信一个如果连自己都不相信的人那么他就没有资格做任何事即使做了也很难成功我之所以能够站在这里大部分是由于我的自信当然能力也很重要因为一个人的信心和能力永远是成正比的 从一年级到现在我一直是班级里的班干部从小组长、到学习委员、到副班长我觉得我每天都在进步凭着极大的热情和干练的处事赢得了同学们的好评多次被评为三好学生不过成绩代表过去,未来的路还很长在今后我将更加努力使自己的能力进一步提高 如果这次我竞选成功我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动调节同学们在学习中的紧张气氛然而我也知道胜败乃兵家常事智慧要从拼搏中凝缩;快乐要从困难中索取;生活要从竞争中开拓无论今日竞选我能否脱颖而出我始终会对自己充满信心“我自信我成功”英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们最后我只想说一句话:请给我一个支点我可以撑起一片蓝天相信我 敬爱的老师亲爱的同学们: 你们好 我叫敬丹婷想必大家对我已经很了解了所以我就不用作自我介绍了很荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选今天我要竞选的职位是语文组长 我之所以要竞选语文组长因为我十分愿意为大家服务我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获能激励和督促自己奋进向上另外我对语文有着浓厚的兴趣在语文学习中可以感受快乐 我竞选语文组长理有如下: 一、我喜欢语文这门课程对语文有着浓厚的兴趣我爱看课外书看书使我的文章有了很大的提高 二、我有多次担任语文组长的历史有丰富的经验在我收作业时总能收快、收好、收齐第一个交到课代表的手里 三、我认为我做事时有责任心在履行自己责任同时我也对自己严格要求因为管好了自己才能管好别人我可以帮助组内同学改错题耐心辅导他们 我想如果这次竞选成功了我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责我会带领全组同学在书海熬游让同学交齐作业在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲仔细做笔记遵守纪律积极发言同时让自己的语文成绩也锦上添花 如果我竞选失败了我想我一定有不足的地方我会把它当做一次锻炼的机会加倍努力争取早一点达到你们的要求 话又说回来了“人无完人金无赤金”尽管我也有缺点但我相信“没有最好只有更好”我一定会虚心接受的 最后我衷心地希望大家投我一票支持我鼓励我 谢谢大家我的演讲结束了 敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好今天我能站在这里参加这次班长选举既高兴又自豪 我叫XXX我以前的性格内向做事缺乏信心胆子也比较小特别在课上老师提问时生怕答错回答的声音很小 现在的我已经不想像以前那样想通过这次竞选班长的锻炼将自己摇身一变成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子希望同学们相信我让我拥有这个锻炼的机会 这次竞选班长让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”在这里我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作” 假如我真的当选班长我会团结其他班干部同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩维护班级的荣誉开展丰富多彩的活动增强同学们的集体荣誉感同时我会动员、组织成绩好的同学主动去帮助成绩稍欠理想的同学让大家的成绩共同提高因为学习才是我们学生的主要任务 假如我当选了班长我会成为老师和同学们沟通的桥梁有时候同学对老师或学校有一些想法但他们不敢跟老师说误会积压在心底慢慢地造成了对老师的反感从而影响了师生关系大大降低了学习的效率此时我会及时把同学们的意见反馈给老师也会及时把老师的设想跟同学们沟通这样我们班级就会变成一个优秀的班级 假如我落选了说明我还有许多缺点我将不断自我纠正争取进步决不气馁下届再选 最后我再次真诚地希望同学们选我当班
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第9课 我居住的地方教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程浙教版(2021)人·自然·社会
- 2025年中国负碳硅酸盐水泥行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 06 实验二 探究弹簧弹力与形变量的关系 【答案】作业手册
- 克和千克的认识(教学设计)-数学二年级下册人教版
- 第三十四课 良好的性格助你成功教学设计小学心理健康北师大版三年级下册-北师大版
- 学会与焦虑共处(说课稿)2025-2026学年初三下学期教育主题班会
- 高二安徽会考试卷及答案
- 第二课 修改图形教学设计小学信息技术(信息科技)四年级上册桂教版
- 一年级道德与法治下册 第二单元 春天到了 第6课《春天里的节日》说课稿 冀教版
- 口红色彩基础知识培训课件
- 2025上海金山巴士公共交通有限公司招聘30人笔试备考题库及答案解析
- 情商与智商的课件
- 3.3《含小括号的混合运算》(课件) -2025-2026学年三年级数学上册 西师大版
- 商业店铺施工方案
- 民法典之遗嘱继承课件
- 粮仓建筑施工管理办法
- 2025秋全体教师大会上,德育副校长讲话:德为根,安为本,心为灯,家为桥-这场开学讲话,句句都是育人的方向
- 急性肺水肿护理
- 机器人机构学 课件全套 第1-9章 绪论、螺旋理论基础 - 移动机器人的运动机构
- 海尔人单合一管理模式课件
- 药物分析题库及答案
评论
0/150
提交评论