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关于初中生活的作文（最新） 初中的学习科目越来越多作业越来越难知识越来越复杂自然酸甜苦辣也体会得越来越深以下是小编整理的关于初中生活的作文欢迎参考阅读 转眼间我就从小学升入初中在初中里我的生活乐趣也有所改变 升入初中我愈发喜欢起作文来初中的作文题目多样化题材广泛使我接触到了很多新的写作技巧更激发起我对作文的喜爱星期天的空闲时间我总喜欢坐在电脑前手指轻巧地敲击键盘屏幕上便出现一行行生动的文字字里行间充满了欢乐从此写作成了我的生活乐趣利用它来倾诉我对生活的热爱利用它来发泄我心中的委屈文字成了我减压的方式成了我的朋友也成了我中学生活中的乐趣 生活乐趣中读书也是必不可少的空闲时打开一本好书房间里顿时弥漫起浓浓的书香令人回味无穷；翻开一本好书温故而知新心里荡漾起无穷的回味在冬日坐在窗前书桌旁沐浴着冬日的阳光慵懒地翻着书陶醉在书中紧张的境界里心随着故事的发展而起伏不定这难道不是一种极好的生活乐趣 课间时光里与朋友交谈一下也不是件坏事这种乐趣令人感到温暖如果遇到伤心、难过的事情了就找朋友倾诉一下让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享让快乐乘以2这不也是一种生活乐趣不过这种乐趣可以传染我乐于和朋友交谈并也把它当做生活乐趣原因就在此这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力也使我的中学生活更加丰富多彩更加美丽！ 各种生活乐趣使我的课余生活更加美好也令我充满了对未来的希望这就是我的中学生活乐趣与小学生活乐趣不同的是它多了一种中学生的朝气和活力也多了一份畅想和希望正是它令我的生活中少了些烦恼多了份快乐与无畏！ 这就是我的中学生活乐趣！ 前年的暑假刚过到了9月份我上了中学感受到了初中生活的趣记 刚入中学我觉得面前的环境很陌生有一片新环境新老师新老师新同学和新集体我面对他们向他们友好地打着招呼他们向我回应点了点头表示听到我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚有的同学遭到了“心锁”的束缚把所有朋友拒之门外我向有“心锁”的同学安慰了一下过了一个星期大家面对面前的初中环境熟悉了 在初中生活里学习科目增多了小学的时侯功课“三门”现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习刚开始没有找到学习方法、学习态度我学习的时侯你加上了挫折一样学不完这门功课又漏学那门功课我想：办自从学了七年级（上册）语文的论语十则后里面记录了孔子和弟子的言行孔子说要找到学习方法和学习态度我就向孔子所说的去学习果然我找到了学习方法学习成绩也有所提升自身修养也端正了许多 在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题学习中的家庭作业也多了以前做很少作业现在老师却大量地布置作业我先头做作业做得筋疲力尽后来我提高了写字速度争取让字写得又好又快原来在初中生活这么有趣这点都可以端正在以后的日子里我就可以这样办大事：“世上无难事只怕有心人” 在初中生活里老师管你少了许多什么事情都要自已去负责、担保这样也好使我们不要变成一个有依赖性的人这样说来真是太有趣了原来初中生活是让你成为一个独立的人为将来的社会生活打下了良好的基础 初中生活虽然有趣但是要遵守规章制度如果你犯了错老师就要批评你这样说来初中生活又是严厉的这样的规章制度可以把你成为一名好学生这是初中生活的规章制度 我在初中生活就是这样有趣我爱我的初中生活 回首渐行渐远的学生时期小学阶段已淡忘高中阶段有压力初中几年是一段快乐的时光 就学习而言和现在的初中生比我们太幸福了 学习负担轻没有各种各样的教学参考书、辅导资料学校作业和家庭作业都少且作的多是课本上的题很容易很快就能作完下午早早就放了学没晚自习晚上睡觉也早绝不会因作业多而熬至半夜 当年虽然我们用于学习的时间少但我觉得我们仍然学得很好初中的数学公式、几何定理我烂熟于心至今仍然记得清清楚楚 作业少有的是大把的课余时间学校图书馆对学生开放那段时间我借阅了不少书 当时初中毕业有多种选择上高中好上中专也不错学习差的同学可以上技校学校和个人都没有升学压力 十几岁的孩子花季少年纯真无邪大家在一起嘻嘻哈哈吵吵闹闹有时也闹矛盾吵架那也只是孩子斗气没有算计不用提防 那年月已讲阶级出身班上家庭有“问题”的同学不是很少但老师对学生比较爱护学校氛围宽松没有歧视不会被整 用八个字概括初中生活：学习轻松精神愉快！ 几十年过去了我也离开那座城市多年初中同学早已断了联系但我依然怀念轻松愉快的初中生活怀念可爱的初中同学和可敬的初中老师 从小学到初中是每个人必须经历的过程但每个人的初中生活不全一样让我来介绍我的初中生活吧！ 上初中了我的第一感觉是愉快上小学时天天盼着去会议室上课因为那里有唯一的一台投影仪可上了初中就不一样了每班都有一台（且小学时上那种课的机会很少）这让我有了一种快乐的优越感唉！终于比小学高一级了 有愉快烦恼也不会轻易放过你首先每天下午我们比小学多了一节自习放学就晚点了其次作业虽然不多但每天都会因各种繁琐的小细节拖到九点才能睡更烦恼的是我一岁多的妹妹先是断奶从晚上九点闹到半夜后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵闹闹搅得我整天心烦意乱做不好事 当然上了初中我感觉自己长大了！小学时我写作业老东张西望心里想着还早呢；有时装着写作业脑子却神游天外；有时借着读英语的名义看课外书；有时望着空气假装思考问题却不知想些什么；有时用房间里任意俩件东西想象它们在打斗但现在这些毛病我已改正 了我想初中作业比小学多了时间比以前紧了我得抓紧写虽然我的字进步不大但我决心要好好写另外为了调节大脑每天我会在晚七点半至八点之间练会跳绳 这就是我的初中生活样你们谁想说说呢 每个人的一生中都会有一些自己难以忘怀的事或人或经历而这些事物可以让人随时想起来都会有或悲或喜的情绪出现而在我的内心深处有一段三年的经历会使我终身难忘也让我终身受益 我所说三年的经历指的就是我的初中生活 从小学步入初中抱着满腔的热情与欣喜来到了一个陌生的学校 初入中学什么对我来说都是新鲜的学校、同学、老师对于我都是陌生的第一个任务就是要军训真是一件极其痛苦的事情啊更可气的是我们班的语文老师竟然让我们每天写日记上小学最头疼的就是写作文了这真是一种无形中的折磨啊初一的生活平淡无奇老师同学相处的都很愉快 初二开始我们就分班了所有在学年排名前五十的被分到了一个班级而我也是其中的一分子这时候我就开始觉得有压力了原来没分班之前我在全班是名列前茅可现在我只是一个中等生可是接触下来并没有我想的那么糟糕因为我们有两个非常可爱的班主任老师我们虽然是学习好的班级更是在各个方面都要在全校是最好的那个时候我们班级的口号就是“奇迹是可以创造的”因为我们每个人的心里都一直坚定着这样一份信念我们也真的创造了一个又一个奇迹出来学校的“运动会”上我们发挥出奇的好得了学年的第一名；学习成绩的排名也是全区的第一；做过很多次成功的公开课顿时我们班级在全区都是小有名气从而我们这个上进的集体也成为了大家的公敌而也就是这样我们共同面临过也共同经历过这么多困难大家也就更加团结了 我们每一节课前都会唱一首歌每一节课都给老师留下了非常深刻的印象这些歌都是数学老师在课间休息的时候教我们的现在我还留着那些歌的名字及歌词 初中三年我过的每一天都非常充实没有让我感觉到一个初中生有的这样那样的压力而我所感受到的全部是快乐我深深记得我们曾经共同经历的每一件事、每一个坎坷这对于我来说都是莫大的收获偶尔还会想起我们一起唱过的歌 哭过、笑过、共同走过 不知不觉之中开学已经有了一个多月一个个陌生的同学也已渐渐熟悉但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生共同快乐的学习与生活 每天上学总是能遇到张贡博他总是会告诉我他们班上的新鲜事让我也略知一二不过和我一起在初一（6）班学习的是赵旭东由于我们两个人分在了同一个班我们两个人就更加的要好有什么事情都会找到他或和他一起聊天讲讲笑话或与他讨论问题不管事他都很热情当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言他的这一个优点确实很让我感到敬佩值得我去学习 除了这两位好朋友像（5）班的郁柯平、高尚（4