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表扬稿的格式及范文 篇一:表扬稿的格式及范文 表扬稿的格式及范文 表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成 表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间; 表扬对象和表扬内容:可以分列两段也可以合为一段;表扬对象一般要写清楚被表扬人的姓名、单位或标明身份;表扬内容要写清楚为什么表扬(原因)表扬他什么(经过)向他学习什么(表扬目的) 署名日期:写在稿纸右下方 给你个示范如下: xxx领导: 3月5日中午由于孩子在家玩火造成一场大火灾当时我们尚未下班贵校学生周xx发现火情之后不顾自己身体有病备不顾身冲进火海由于火势很猛屋里烟浓周xx冲进屋后房门马上被紧紧地吸住外面的人进不去大家都为周xx捏着一把汗周xx在呼吸困难的情况下临危不惧急中生智打破窗户玻璃屋里压力减轻门可以打开了救火中周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹在十分危险的情况下毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外避免了一场严重事故的发生在周xx的带领下大火终于扑灭周xx同学却被烧焦了头发烫伤了双手该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口 正值全国开展学雷锋运动之时贵校学生周xx不顾个人安危临危不惧挺身而出抢救他人家庭财产这一高尚行为为我们树立了良好的榜样我们除向周xx同学学习外特写信向贵校建议请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传予以表彰使广大学生以周xx同学为榜样将学雷锋运动推向高潮(空两字)此致 敬礼 题目居中表扬信 *学校领导: 您好! 某月某日贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金当时他(她)就站在在原地等以为失主会回来拿回丢失的钱可他没等了很久失主都没来因为他有急事就只好把拾到的钱交到了我单位的门卫手里一再要求门卫要交到失主手中却没留下姓名 经过门卫的努力我们把失去的钱交还到了失主手中他是我们单位的一位职工当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品东西都装好了才发现钱不见了回我们单位的取款机寻找的时候被我单位门卫发现把钱归还了后来我们经过多方打听才知道了这位同学是贵校初二的某某 在这样物欲横流的时代里一个初二学生能有如此拾金不昧的精神实在难能可贵要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱故此我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰同时他能有如此表现与贵校的教育和熏陶是分不开的贵校能培养出这样优秀的学生亦是我们重庆人民的骄傲是整个教育界奇迹! 顺祝 工作顺利 表扬人:某某单位 篇二:表扬信的格式及例文 表扬信的格式及例文 一、表扬信的格式 (一)、标题 一般而言表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成位置在第一行正中 (二)、称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名写给个人的表扬信应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样后边加冒号若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信开头可不必再写受文单位 (三)、正文 正文的内容要另起一行空两格写一般要求写出下列内容 1、交代表扬的理由 用概括叙述的语言重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义叙述要清楚要突出最本质的方面要让实事说话少讲空道理 2、指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论赞颂该人所作所为的道德意义如指出这种行为属于种好思想好风尚好品德 (四)、结尾 该部分要提出对对方的表扬或者向对方的单位提出建议希望对某某某给予表扬如“某某某同志的优秀品德值得大家学习建 议予以表扬”写给本人的表扬信则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾其余的字要另起一行顶格写 (五)、落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名并在右下方注明成文日期 二、表扬信例文 表扬信 领导: 月日中午由于孩子在家玩火造成一场大火灾当时我们尚未下班贵校学生周xx发现火情之后不顾自己身体有病备不顾身冲进火海由于火势很猛屋里烟浓冲进屋后房门马上被紧紧地吸住外面的人进不去大家都为捏着一把汗在呼吸困难的情况下临危不惧急中生智打破窗户玻璃屋里压力减轻门可以打开了救火中发现立柜还有一盒五四式手枪子弹在十分危险的情况下毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外避免了一场严重事故的发生在的带领下大火终于扑灭同学却被烧焦了头发烫伤了双手该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口 正值全国开展学雷锋运动之时贵校学生不顾个人安危临危不惧挺身而出抢救他人家庭财产这一高尚行为为我们树立 了良好的榜样我们除向Xxx同学学习外特写信向贵校建议请贵枝领导把周的英雄事迹广为宣传予以表彰使广大学生以同学为榜样将学雷锋运动推向高潮 此致 敬礼 年月日 学生拾金不昧表扬通报 全校师生: 今天上午,我校五年级(3)班学生同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干同学第一时间交予政教主任处并请政教主任发出“失物招领启事”希望失主速到校务办公室领取 同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德这也体现了我校学生的精神文明素质学校号召全体同学学习同学拾金不昧的精神树立正确的人生观、道德观、价值观不断提高自身思想素质和道德情操为社会主义精神文明建设做出自己的贡献 土城小学政教处少先队大队部年月日 篇三:表扬稿的格式及范文 表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间;表扬对象和表扬内容:可以分列两段也可以合为一段;表扬对象一般要写清楚被表扬人的姓名、单位或标明身份;表扬内容要写清楚为什么表扬(原因)表扬他什么(经过)向他学习什么(表扬目的)署名日期:写在稿纸右下方给你个示范如下:xxx领导:3月5日中午由于孩子在家玩火造成一场大火灾当时我们尚未下班贵校学生周xx发现火情之后不顾自己身体有病备不顾身冲进火海由于火势很猛屋里烟浓周xx冲进屋后房门马上被紧紧地吸住外面的人进不去大家都为周xx捏着一把汗周xx在呼吸困难的情况下临危不惧急中生智打破窗户玻璃屋里压力减轻门可以打开了救火中周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹在十分危险的情况下毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外避免了一场严重事故的发生在周xx的带领下大火终于扑灭周xx同学却被烧焦了头发烫伤了双手该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口正值全国开展学雷锋运动之时贵校学生周xx不顾个人安危临危不惧挺身而出抢救他人家庭财产这一高尚行为为我们树立了良好的榜样我们除向周xx同学学习外特写信向贵校建议请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传予以表彰使广大学生以周xx同学为榜样将学雷锋运动推向高潮(空两字)此致敬礼题目居中表扬信*学校领导:您好!某月某日贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金当时他(她)就站在在原地等以为失主会回来拿回丢失的钱可他没等了很久失主都没来因为他有急事就只好把拾到的钱交到了我单位的门卫手里一再要求门卫要交到失主手中却没留下姓名经过门卫的努力我们把失去的钱交还到了失主手中他是我们单位的一位职工当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品东西都装好了才发现钱不见了回我们单位的取款机寻找
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