叠衣服活动方案

1 / 7 叠衣服活动方案 叠衣服活动方案 活动时间： 2016 年 10 月 活动地点：教室 活动来源： 幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。纲要中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，中班幼儿举行叠衣 服展示活动。 活动目标 ： 1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念 ,增强自理能力。 2、引导幼儿学会互相帮助。 活动准备： 1、叠衣服 ppt. 2、幼儿自备衣服若干件。 3、叠衣服儿歌。 活动流程： 2 / 7 一、观看 ppt，引发幼儿讨论： 1、边看 ppt 边与幼儿讨论：电视里有什么？他们在干什么？ 2、小结：小朋友小手本领真大，能做许多事情，你们的小手还会做什么事？ 3、请幼儿和教师一起做手指操。 二、学做衣服操，初步感知叠衣服方法。 1、出示衣服宝宝：衣服看到小朋友在做操，它也来了，它要表演给大家看衣服操。 2、老师边念儿歌边用衣服宝宝做衣服操。 儿歌：伸伸手，抱一抱，弯弯腰，睡睡好。 3、幼儿用肢体模仿做操两遍。 三、操作学习，常使用衣服操的方法叠衣服。 1、第一次操作，教师巡回指导。 指导语：这里有许多衣服宝宝它们也要学做衣服操，我们小朋友去和它们一起做好吗？ 2、第二次操作，巩固练习叠衣服技能。 指导语：还有衣服宝宝也想来做操，再做一次操了。 四、结束延伸活动 ： 根据幼儿叠衣服的情况，评价，鼓励下次再来做。 锦绣小学三年级叠衣服比赛方案 一、活动目的： 3 / 7 为了庆祝六一儿童节，培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级叠衣服比赛。 二、参赛对象： 三年级学生，每班可选派 3 名学生参赛。 三、赛前辅导：各班班主任 四、活动准备： 参赛班级自备所需的一切材料。 竞赛所需用品：每班准备三套学校的校服，三张课桌。 活动之前，班主任要求同学们利用课余时间学会叠衣服的劳动技能。 五、比赛程序及要求： 1、要求：当场叠好一套校服。 2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分 10分。速度为 5 分，按完成时间顺序评 5 分、 4 分、 3 分、 2 分 ;质量为 5 分：从整齐，美观度评分：优 5 分，良 4 分，差 2分。 3、以四位评委的平均分为最终成绩。 4、三年级各班于 5 月 30 日下午 2:40 3:20 到活动场地进行比赛。 六、具体分工： 4 / 7 评委：张立恒 汪玉琳 朱莉 张悦 七、时间及场地安排： 比赛时间： 2016 年 5 月 30 日 比赛地点：按学校具体安排 八、奖励办法： 按一等奖 3 人，二等奖 4 人，三等奖 5 人，颁发自理小能手奖状。 锦绣小学三年级包书皮比赛方案 一、活动目的： 为了庆祝六一儿童节，培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办三年级包书皮比赛。 二、参赛对象： 三年级学生，每班可选派 3 名学生参赛。 三、赛前辅导：各班班主任 四、活动准备： 竞赛所需用品：评委为每位选手准备一张报纸，每班准备三本未包装的语文书。 活动之前，班主任要求同学们利用课余时间包书皮的劳动技能。 五、比赛程序及要求： 1、要求参赛选手，当场用报纸为语文书包书皮。 5 / 7 2、评分细则：由评分小组成员进行打分，满分 10分。速度为 5 分，按完成时间顺序评 5 分、 4 分、 3 分、 2 分 ;质量为 5 分：从工整，美观度评分：优 5 分，良 4 分，差 2分。 3、以四位评委的平均分为最终成绩。 4、三年级各班于 5 月 30 日下午 2:40 3:20 到活动场地进行比赛。 六、具体分工： 评委：张立恒 汪玉琳 朱莉 张悦 七、时间及场地安排： 比赛时间： 2016 年 5 月 30 日 比赛地点：按学校具体安排 八、奖励 办法： 按一等奖 3 人，二等奖 4 人，三等奖 5 人，颁发自理小能手奖状。 大班幼儿自理能力叠衣服比赛方案 幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。纲要中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于大班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往6 / 7 扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我园定于 2016 年 1 月 22 日上午在幼儿园操场举行大班幼儿叠衣服大赛。 一、比赛时间： 2016 年 1 月 22 日上午 10： 00 二、比赛准备：幼儿统一穿冬季园服；布置好比赛场地；奖状若干；集体奖奖品 30 份；单项奖奖品 10 份。 三、比赛地点：幼儿园操场 四、比赛类别： 班级团体赛 个人挑战赛 五、比赛内容及方式： 以班为单位进行比赛 1、比赛内容为：把衣服翻好 叠衣服。 2、比赛要求：幼儿站在椅子前，比赛口令开始计时，将 事先准备好的衣服翻好，然后在桌子上折叠衣服，各班以最后一个幼儿举手完成停止计时。 3、比赛评出团体第一名。 个人挑战赛： 1、以级组为单位进行比赛，每班参赛幼儿人数为 10人。 2、比赛内容为：脱衣服 把衣服翻好 叠衣服。 3、比赛要求：幼儿站在桌子前，比赛口令开始计时，7 / 7 将穿在身上的开身外套脱下来、翻好、叠好衣服后幼儿举起右手停止计时。 4、比赛评出一