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文档简介

一年级音乐下册第二单元教案范本 1、视:通过看春天的画面让学生感受大自然的美景 2、听:通过听赏三段不同风格的作品让学生感受独唱形式管弦乐演奏形式 3、动:通过听赏音乐能根据不同风格作出合适的律动教学重点、难点激发学生的学习兴趣感受、理解音乐美体验音乐给人带来的不同感觉教学准备钢琴、录音机等教学流程教师活动学生活动 一创设情境激发兴趣 二、感受音乐了解音乐三、师生总结 师:小朋友们你们会折纸船 师:现在正是春天看!外边阳光明媚老师知道小朋友最喜欢去郊外游玩了所以老师把快乐王子找来当我们的导游瞧!他正划着小船来载我们呢! 播放音乐快乐王子的小船 师:看了这幅画面小朋友会联想到什么你想象中小河两边的景色样的 1、课件展示:美丽的小岛播放进行曲小动物敲着鼓的画面 师:呀!我们来到了美丽的小岛岛上的小动物还敲着鼓来迎接我们呢!听!他们踏着整齐的步子真威武! 小朋友你们听了这首曲子心情是怎样的 能说说它是首什么样的曲子它给你的感觉是怎样的 2、再次播放音乐老师拿小鼓随节奏敲打 欢迎来到这美丽美丽的小岛上来 3、师:岛上的小伙伴真是热情啊!瞧!他们还架起了火堆邀请我们来跳舞呢! 听了这首歌曲后你有什么感受情绪它的演奏形式是怎样的 4、师:看他们玩得那么高兴我们也参加吧! 师:和快乐王子出游不知不觉一天过去了看!月亮都出来了我们也该回家了letsgo! 播放快乐王子的小船 学生把准备好的白纸随老师一起折纸船 听一听 发挥想象自由回答 播放乐曲生静听 完整听音乐 根据刚刚听赏的音乐回答问题 生随音乐踏步 学生随老师朗读节奏让学生按节奏敲鼓其余学生随音乐律动 根据你所听到的回答问题 再次听赏:让学生带上动物头饰 学生随老师跳起了拉手舞 学生做划着小船的动作离开教室教学内容1、听洋娃娃的梦2、唱蒲公英课时第三课时 教 学 目标 1.视通过各种画面,让学生感受,发挥想象 2.听通过洋娃娃的梦让学生感受音乐所描绘的意境3.唱通过学唱歌曲蒲公英体验春天的美景及给人带来的喜悦 4.动通过听、唱让学生随歌律动 教学重点、难点激发学生调动各种感官去发挥想象发现美体验美歌唱美创造美教学准备钢琴、录音机等教学流程教师活动学生活动课前活动:师生律动 一、音

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