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文档简介

大班音乐优质课小老鼠捉迷藏教案 活动目标： 1.熟悉歌曲的旋律和歌词初步唱准切分音和休止符 2.在歌曲情境的提示下学习歌唱游戏的玩法 3.在游戏过程中能适当控制自己的情绪追逃时注意安全 活动准备： 1.眼罩一个 2.幼儿围坐成圆形 活动过程： 1.教师讲故事创设游戏情境激发幼儿玩歌唱游戏的兴趣 （1）教师：有一只小老鼠喜欢玩捉迷藏的游戏他蒙上了眼睛走进房间东摸摸、西摸摸摸到了小伙伴的尾巴就又蹦又跳开心极啦！ （2）教师：看看我这只小老鼠是找到小伙伴的哦！ 2.教师边演唱歌曲边示范游戏玩法幼儿观察并初步熟悉歌词内容及歌曲旋律 （1）教师清唱歌曲两遍示范游戏玩法幼儿观察 （2）教师第三遍演唱歌曲示范游戏玩法引导幼儿了解歌曲结束时的对话 （3）教师第四遍演唱歌曲示范游戏玩法引导幼儿了解结束时两个小伙伴要做亲热的动作 （4）教师第五遍演唱歌曲引导幼儿了解完整的游戏玩法 3.在教师的带领下个别幼儿尝试摸小伙伴 4.引入猫捉老鼠的游戏情境调动幼儿游戏的兴趣 （1）老师示范游戏玩法幼儿观察 教师：房间里除了老鼠还会有谁呢 老师继续示范玩游戏幼儿观察 （2）引导幼儿用手指动作表现老鼠尾巴、猫尾巴 教师：如果请你用手指表现小老鼠洗洗的尾巴可以做 教师：用手指表现小猫粗粗的尾巴呢 （3）在老师的带领下幼儿尝试游戏 师幼共
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