幼儿园小班远足教案.doc_第1页
幼儿园小班远足教案.doc_第2页
幼儿园小班远足教案.doc_第3页
幼儿园小班远足教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班远足教案 幼儿喜欢远足因为可以在欣赏到很多美丽的景色和新鲜的事物以下是小编整理的幼儿园小班远足教案欢迎阅读 活动目标： 1学习帮助、分享和感谢提升与不同年龄幼儿交往的体验增强理解他人、善于与人合作的意识 2进一步了解季节的变化体验、表现春天的美丽 3锻炼体能和自控能力 活动准备： 知识经验准备 1教师对远足的线路和目的地进行详细的考察 2大班幼儿有写生的经验小班幼儿对植物、建筑、人物有过观察和表现的经验 3大班和小班已经互动近一个学期大部分幼儿彼此已经比较熟悉 物质准备 1录像机、照相机、录音机、便携式扩音机、玩具筐、沙包 2每个家长准备一个座垫、水瓶、绘画纸、画笔 活动过程： 1活动开始 老师：“今天我们幼儿园大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹一起到海棠花溪公园去游玩你们高兴?现在老师请每个大班的小朋友与一位小班的小朋友拉起小手小朋友要仔细看看拉的是谁一定记清楚了”(幼儿自愿结对) 老师：“现在老师提一个要求看谁记得最清楚：我们走在马路上时好朋友的小手不能分开看对好朋友小手拉得最紧”“孩子们准备好了?出发” 在路上的几个重要场所如菜市场、邮局、社区体育活动场老师让幼儿暂停与幼儿做简单交流 2跳集体舞 行走20分钟左右到达海棠花溪公园的一块空地老师：“孩子们这里真宽敞我们能在这里做什么呢?”(集体跳邀请舞找朋友34遍家长、幼儿、教师共同参与)之后请幼儿休息一下喝点水 3玩游戏 老师：“我们来问问大班的哥哥姐姐你们玩过钻山洞的游戏?” 老师：老师和家长搭一个山洞大班小朋友玩一遍小班的小朋友认真看 老师：小班的小朋友看清楚了?要钻过山洞身体要样(提示幼儿钻的要领弯腰、低头、曲腿)大班的哥哥姐姐带着弟弟妹妹一起钻一次(提示大班的孩子做榜样动作规范) 老师：大班的小朋友能不能也搭一个山洞让弟弟妹妹钻一钻(大班幼儿搭山洞小班幼儿钻共玩两遍中间提示大班幼儿手要举高坚持住) 老师：哥哥姐姐搭山洞胳膊一定都酸了我们快谢谢他们吧 4欣赏美景 老师：大班王老师发现前面有更美丽的景色我们去看一看(提示好朋友拉好小手到海棠花溪公园中心广场) 老师：这里真美丽看看都有什么?这么美丽的景色我们用什么办法给它记录下来?(引出绘画活动) 老师：等会儿画的时候大家可以自由组合 提示：(1)爸爸妈妈给小朋友带着坐垫谢谢他们(2)这几位叔叔真辛苦帮助我们拿了这么长时间的扩音机和录音机使小朋友能听清老师讲的话跳舞时有音乐伴奏让我们一起大声说：谢谢叔叔你们辛苦了！ 5幼儿自由组合绘画创作 6结束活动 老师：请小朋友把自己的作品给身边的小朋友、叔叔、阿姨看一看然后收好提示：请小朋友保存好绘画作品回到幼儿园我们要办“春天在身边”绘画展 活动延伸 延伸活动一：班级组织主题谈话活动“说说我的好朋友”巩固幼儿对活动、对伙伴的感
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论