2020教研室上学期小学教学工作计划(三篇).docx

2020教研室上学期小学教学工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020教研室上学期小学教学工作计划一2020数学教学度工作计划二2020新学期大学教师工作计划范文三- 1 -2020教研室上学期小学教学工作计划一指导思想：认真贯彻落实省、县素质教育工作会议精神，切实做到以科学发展观统领教研工作的全局，以全面推进素质教育为教科研工作的中心，以深入推进课程改革和课堂教学改革、优化教学与管理过程、全面提高教学质量为重点，坚持教学研究、教学管理、教学指导、教学服务四位一体的基本思路，进一步落实教育局关于创建“学习型、管理型、服务型”机关的要求，牢固树立为学校、为教师、为学生服务的思想，进一步落实中小学管理基本规范，落实小学教师考核细则，深入课堂听课，落实各科教学策略，使我乡的教学研究上档次，教学管理上水平，课堂教学效率再提高，教学质量再上新台阶.。加强教学管理，落实教学常规，优化教学策略，提高课堂教学效率.。1、落实国家课程方案，对各校的课程表进行检查，是否开足开全及安排是否合理.。确保开齐国家课程科目，开足课时，特别是开好实验课、体育与健康、艺术和综合实践活动等课程，并创建条件开好地方课与学校课程，突出学校办学特色.。2、继续做好教材培训与各科教学研讨，提高教师实施新课程的能力.。进一步落实乡镇培训，强化校本培训，学校要将校本教研和校本培训综合规划，走研训一体化之路.。一是积极组织骨干教师参加省、市、县教研部门组织的研修活动，继续抓好小学教师课程标准、教科书的学习研究活动；二是在各校定期组织教研活动的基础上，各科要组织全乡性教研活动至少二次以上；组织教师各类比赛评选活动.。深化课堂改革，深入课堂听课，组织讲课比赛，提高课堂教学效率.。积极配合县教研室的活动，与学校通力合作，集中骨干力量继续进行课堂教学科学性、实效性、高效性的研究，进一步提高课堂教学的水平和效益.。一是在全面推广教学策略的基础上，进一步完善3-5-x教学策略、“学案导学”策略，实施“以学定教”的策略；二是各学段、各学科潜心研究研究课、示范课的各个环节，全面优化课堂教学，努力使新授课、讲评课、复习课三种课型教学效率再提高.。三是结合县教育局提出的高效课堂展示月活动，在各校制定计划、自行组织的基础上，教研员深入课堂听课，协助老师提升授课能力，提高教学效率.。四是认真组织各科教研活动，协助各校业务教干从研究教材，落实策略、备课、上课、作业、单元检测等每一环节进行督促检查，积极撰写教学案例和论文.。二、推进科学化教学管理，加强教学质量监测评估.。1、加强校本教研的指导.。教研室搭建网络信息平台（公共邮箱是XXX密码：XXXX），各校立足于本校实际大力开展校本教研，以课例研究为载体，个人实践反思，同伴互助，专业引导相结合，每周都制定出切实、高效的校本教研计划，每月都要进行教研总结，并分别于每周一和每月底发送至教研室公共邮箱.。加强教学质量的检测（抽考）为进一步提高教学质量，对各校教师的单元检测进行督促检查提高利用效果，在期中考试时对某一个年级进行抽考，全面掌握本乡镇的教学质量情况.。3、落实好考核制度，加强过程管理.。落实龙家圈乡小学教师考核细则及龙家圈乡学校考核细则的有关内容，进行过程性的检查管理及时发现问题.。4、教研下沉，努力培养骨干教师，并发挥其作用.。各教研员要深入课堂听课，发现培养教学骨干.。在全乡举行公开课、示范课.。创造条件选派骨干教师外出学习，努力培养一批德才兼备，有影响的名师队伍.。5、继续大力推行蓓蕾读书工程.。各校在制定教研工作计划时，必须将蓓蕾读书工程作为工作的一个重点，详细、细致的制定好师生读书计划，并遵照执行.。三、加强教研室建设.。1、抓好制度落实.。教研室要着力加强自身建设，认真总结教学教研工作的经验，积极向先进地区学习教学教研工作的好做法，虚心听取学校的意见，进一步建立健全内部管理制度，调动全体教研人员的积极性.。提高教师教研素质，提高工作效率，全面推动全乡教育教学工作再上新台阶.。2、加强个人学习，提高业务水平.。个人建立理论学习笔记，每学期学习一本教育理论专注，每人在所包扶学校确立一个教学实践班级，认真备好课，每周到实践班级授课一节以上，积极推进课改实验，大胆进行教学改革，总结并推广富有成效的教学经验，全面提高包扶学校教师及全乡本学科教师的授课水平.。3、以课题带动教研.。教研室人人有县级以上课题，各学校校校有乡级以上课题.。4、争创星级教研室.。根据临沂市乡镇教研室评定标准，结合我乡实际，进一步完善教研室内部的教学管理制度、内部管理制度、教研活动管理制度，促进我乡的教育教学水平不断提高，争创临沂市先进教研室.。5、建立健全各类业务考核档案.。加强教研室档案建设，建齐建全各类业务档案.。认真落实乡中心校制定的小学教师考核细则，公正、公平地对全乡教师进行业务考核.。建立健全全乡教师业务档案.。5 / 122020数学教学度工作计划二一、学情分析二年级共有学生32人，优秀生5人，中等生21人，学习有困难的学生有6人.。大部分学生学习态度较认真，能按时完成老师布置的各项作业，只有少部分学生不能按时完成作业，书写也较为潦草.。本班学生比较活跃，自制能力差，教师在抓好学生思想工作的前提下，有目的、有计划的进行学习.。大部分学生在技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去.。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣.。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪.。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩有所提高，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况.。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中.。具体分析：1、认知方面经过一年半的学习，学生已经具有一定的计算能力(100以内的加法和减法、表内乘法)，掌握了初步统计、图形知识，进行了简单的数学实践活动，掌握了简单的的学习方法.。学生学习成绩比较平均，尖子生较少，学习困难生比较多.。2、情感方面大部分学生有较高的学习兴趣和学好数学的信心，表现为上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.。但还存在以下缺点：个别学生对待学习的意识不强，不会主动学习，需要教师多方面引导.。部分学生由于父母不重视孩子的学习，整天忙于工作，无暇顾及孩子，这些学生学习习惯较差，上课开小差，作业马马虎虎完成.。二、学期课程目标(一)认知方面1.认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数.。2.比较熟练地口算百以内两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计.。3.知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商.。4.初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系.。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号.。5.会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移.。6.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克.。7.了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和统计表和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析.。8.会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力.。(二)情感方面1.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心.。2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯.。3.通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系.。三、教材和课程资源分析这册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等.。这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题.。四.减负提质的措施1、确立学生在数学学习中的主体地位，创设生动有趣的学习情境，发现问题，解决问题.。利用小组合作学习的方式，充分给学生动口、动手、动脑的机会，培养学生的合作能力和探究意识.。2、注重引导学生解决日常生活中的问题.。利用新教材的优势，密切数学与现实世界的联系，使学生在现实的数学实践活动基础上获得数学的知识、思想和方法.。3、建立探索性的学习方式，培养学生的创新意识.。引导学生探索规律，培养学生抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和培养思维的灵活性、敏捷性等品质，发挥个别学生的特长，培养数学能力.。4、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广.。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生.。5、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习.。6、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法9 / 122020新学期大学教师工作计划范文三这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了.。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的.。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识.。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神.。二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作.。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育.。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心.。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生.。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作.。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级.。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布.。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然.。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理.。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理.。四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发.。五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题.。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上.。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围.。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为.。六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍.。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难.。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上.。七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化.。特别是