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文档简介

1 / 8 团委全民科学素质工作计划 中宁县团委全民科学素质工作自查报告 XX 年以来,中宁县团委认真实施全民科学素质工作,认真贯彻落实全民科学素质纲要的实施方案和中宁县全民科学素质纲要任务分工方案切实开展宣传教育。利用科技活动周、地球日、环境日、电信日、人口日、戒烟日、艾滋病日等时机,通过校园广播、黑板报、宣传栏、宣传标语、读书、征文、班会课、讲座等形式开展环境保护和科普宣传,引导青少 年强化节能观念,树立环保意识,培养科学精神,提高科学素养。 强化节能减排实践活动。 一是在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”教育实践活动。二是开展节能减排演讲比赛活动。“”期间组织志愿者向社会、向家长宣传节能减排意义,介绍节能减排知识。组织学生志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。采取记录家庭能耗、水耗,采用节能节水产品,减少垃圾排放等方式,动员学生在日常生活和学习中自觉节能减排。 开展学校“绿色银行”工作。黄滨完小成立了我县首家学校 “绿色银行”。学校“绿色银行”的成立旨在培养学生良好的卫生习惯和勤俭节约意识,引导学生积极 参与废2 / 8 物回收,保护环境。各班学生们将可回收的、易拉罐、废塑料瓶、用完的本子等物品分类汇总定期变卖,将所得现金存入学校“绿色银行”帮助学校贫困学生。 积极搭建平台,积极实施了“青春建功新农村行动”。举办了“新型青年农民培训班”,建立青年科技示范基地,培养县级“农村青年星火带头人”。举办了青工技能大赛。 开展消费维权进校园活动。召开消费教育与维权工作经验交流会,把加强消费维权作为关注民生、改善民生、促进民生的重要举措,紧扣“弘扬法制意识、普及法制知识、共建和谐社会”这一主题,教育引导广大 青少年形成良好的消费理念、消费习惯和消费方式,引导青少 年科学消费、合理消费、健康消费。深化优秀“青少年维权岗”创建活动通过消费维权活动的开展,起到“一个孩子带动一个家庭、一个学校教育一批学生”的社会效应,营造全社会共同关注消费者权益保护工作的浓厚氛围。 深化青少年法制教育。依托学校团组织等阵地,以“为了明天 预防青少年违法犯罪工程”为统揽,大力宣传贯彻“两法一条例”,开展了“青少年远离毒品活动”,组织各中小学以电教片、团队课等形式对学生进行禁毒教育。 三、加强公共科普能力 建设,配合县教育体育局,实施科学教育和培训工程 加强科普教师队伍建设。将中小学科学教育教师培3 / 8 训工作纳入中小学校教师培训计划,以学校和学科教育学会为阵地,采取“请进来、走出去”的方式,认真组织开展了科普教师的德育教育、学历培训、学历提高培训及各种科普对外交流活动,激发了广大科普教师的主动性、积极性,教师综合素质明显提高,适应新时期、新形势、新要求的能力进一步增强。 深化课程改革,落实科学教育课程目标。将课程改革与提高学生科学素质紧密结合,督促学校严格按照规定开足科学教育课程,将全民科 学素质纲要的具体要求贯穿到科学课程实施过程当中,努力提高科学教育教学质量,提高学生科学素养水平。 大力实施希望工程。自 1990 年我县实施希望工程以来,得到了县委、政府的充分肯定和高度重视,也 得到了社会各界的广泛参与和大力支持,取得了显著成绩。目前,团县委希望工程共救助失学儿童和资助贫困大中小学生近 1000 名,兴建和修建希望小学 12 所,为 4 所农村小学配置了“希望书库”、“希望工程图书室”、为 5 所学校配备了“希望网校”等教学设备、为 10 多所学校配备了英语电子语音图书,对 行 了培训。 30 名希望小学骨干教师进 落实全民科学素质行动工作计划 4 / 8 补郎中心学校 2016 年 全民科学素质行动计划纲要教科室主任 成 员:方维伦 补郎乡中心学校法规室工作员 吴洪平 补郎乡中心学校教科室工作员 黄本俊 补郎乡中心学校营养餐负责人 周光文 补郎乡中心学校后勤管理员 胡登凯 补郎乡中心学校实验管理员 谢黎莹 补郎乡中心学校少先大队辅导员 罗发文 补郎 乡中心学校语文教研组组长 徐 艳 补郎乡中心学校数学教研组组长 邱大成 补郎乡中心学校综合教研组组长 领导小组下设办公室在本部教科室,由鄢其猛任办公室主任,成员为方维伦、吴洪平,全面负责该项工作的安排部署及活动的组织、资料的收集归档等工作。 二是沟通协调,形成合力。要加强与相关部门、村、居 委之间的沟通与联系。做到即分工明确,又协同配合,形成整体合力。搭建社会化工作平台,加强社会各方面的协调,充分整合,利用现有各类资源。加强各相关部门村、居委之间的横向联合,形成上下联动、左右协同的工作格局。 三是广泛动员,全民参与。贯彻实施纲要,提高公民的科学文化素质,是一项基础性、长久性、群众性的社会工程,要以全体公民为科学素质建设的主体,发动全校学5 / 8 生积极参与。 补郎中心学校 二 0 一四年三月十日 党委发 ?2016?42 号 安国乡全民科学 素质工作计划 各党支部、各有关单位: 今年是全民科学素质纲要实施工作的第三年,是完成全民科学素质纲要 2016 年目标的“攻坚之年”。因此, 2016 年全乡实施科学素质纲要工作的指导思想是:以党的十七大和十七届四中全会精神为指针,以深入开展学习实践创先争优活动为动力,围绕全乡中心工作,坚持为提高全乡公众科学素质服务,为我乡经济发展服务,努力加强科协自身建设,扎实推进科学普及工作,抓重点、现亮点、求创新,不断创新科普工作,提高服务科学发展的能力和 水平,为我乡实施“创 业富民、创新强乡”战略和推进全乡经济社会又好又快发展做出新贡献。 根据这一指导思想,本年度实施科学素质纲要工作部署如下: 一、健全工作机制,加强部门合作 结合各村工作职能和优势,加强各成员单位科普工作,使各成员单位既相互协作、密切配合,又分工明确、措施到位。继续细化实施方案的工作分工,进一步分解任务,6 / 8 明确职责,使各村及各成员单位主动把科学素质工作与部门任务紧密结合起来,使其纳入本村、本单位的日常工作,加大工作投入力度,积极开展各项活动。 二、开展重点工作, 力求工作实效 加强农民科学素质工作。围绕农民科学素质行动,乡农办、乡科协等各成员单位要结合新农村建设、“千万农村劳动力培训工程”,开展农村劳动力素质培训,完成全年培训各类农村劳动力的任务。乡科协办公室在全乡开展 1 2次大型的“科技、医疗、农业”的三下乡活动;秋季继续组织农村科技致富能手到欠发达地区,推广农业新技术新成果,开展农民科技培训和科普知识宣传。联村专家要帮助结对村开 展科技培训,培育致富带头人;引进项目,以项目实施带动产业特色村的建立。乡科协在考察的基础上,命名乡级农村科普示范 基地 1 个以上,完成 1 个行政村“一站一栏一员”建设。 加大未成年人科普教育力度。围绕未成年人科学素质行动,乡学区、乡团委、乡科协等各成员单位,要继续推进中小学课程改革,实施素质教育,促进中小学生科学素质提高;积极开展科技节、科普周等活动,让每一位学生都参与科普、体验科学,在全国科普日活动期间,组织学生到科技馆、图书馆、博物馆等地体验科学。乡学区牵头做好未成7 / 8 年人科学素质行动宣传工作,营造良好的素质教育氛围。 努力开展农民科学素质行动工作。围绕农民劳动人口科学素质行动,开展农村转移劳动力技 能培训工作,全面提升农村转移劳动力的技能素质;充分利用职业教育和成人教育资源,认真做好后备劳动力的培训工作,培训未能继续升学的应届和历届初、高中毕业生。今年将“全国科普日”活动办得更有特色,将开展大型科普宣传。 全面开展领导干部和公务员科普教育工作。围绕领导干部和公务员科学素质行动,乡党委要 结合新一轮大规模培训干部工作,确保对领导干部和公务员的科学素质教育,保证质量,取得更好效果。按照建设社会主义新农村的目标和要求,以乡镇、基层公务员为主要对象,继续加强国土资源法律、乡村规划建设、 生态环境保护等知识专题培训,提升农村基层干部的科学素养和实际本领。落实建立健全工作督察机制,开展对落实科学素质教育培训情况的检查。举办科技讲座、开展科普知识进机关活动等。 三、整合科普资源,加大宣传力度 争取在主要路段和人流聚集的公共场所建造一批科普宣传栏或科普画廊;在 6 个村筹建科普活动中心或其他科普场馆。充分利用各类科普人才、各种宣传阵地和各种宣传渠道,广泛宣传科学素质纲要,普及科学知识,不断提8 / 8 高公民的科学素质。 四、采取各种措施,加大投入力度。 实施 科学素质纲要是社会公共服务项目,需要投入大量的人力、物力和财力。要求各级财政按照公共财政的要求,将实施科学素质纲要工作 经

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