自立自强美德少年事迹材料.doc

自立自强美德少年事迹材料 幸运的是命运没有给两姐弟带来更深重的苦难年幼的廖必燚开始懂得婆婆的爱是他生命中的最重从那时起他再也没有淘气过理解姐姐孝顺婆婆少了一分稚气却多了一分成熟下面是自立自强美德少年事迹材料欢迎阅读 他是一名自立自强胸怀宽阔勤奋刻苦富有爱心的学生在学校他能够尊敬师长团结同学善于与他人合作主动帮助有困难的同学作为学生会主席和班长他工作热情高富有创造性工作成效突出在家里他是一位听话孝顺的好孩子主动帮助父母承担家务是父母生活中的小帮手他积极上进主动向党组织靠拢他待人诚恳关注社会经常组织学生走出校门到社区公共场所宣扬社会公德参加公益活动 鹿申贾汪中学高二学生高一时加入学生会并担任贾汪中学学生会主席职务主持学生会全面工作 他严于律己宽以待人模范遵守学校的各项规章制度身为学生会主席工作中他努力的发挥自己的积极性和创造性组织带领学生会成员开展一系列活动为学校的营造了健康向上的氛围作为班长他关心同学学习刻苦成绩一直名列前茅受到学校师生的一致好评 一、积极上进成绩优异 虽然身兼学生会主席和班长两个职务但是他对于自己的学习也从来没有放松过尽管每天有很多非学习上的任务要完成但是对于自己时间他一直都能安排的很合理成绩稳步提升并且在区排名300名以上在接下来的日子里相信他也定会更加努力争取能够在学习上“更上一层楼” 二、工作认真能力突出 作为学生会主席一直发挥着自己的模范带头作用充分显示出“学生会”是学校学生自育自管必不可少的一部分在有难有易的工作中发挥了重要的作用在学生会成立之初带领学生会全体成员一起组建了学生会自己的工作室并且拟定了大量相关的条规与制度使学生会的一切工作渐渐步入正规化、科学化在祖国六十华诞期间独立组织开展了“六十米长卷签字”活动全校师生参与使全体学生接受了爱国主义教育;在中秋节来临之际为了弘扬传统文化又带领大家开展了“中秋灯谜竞猜”活动吸引了广大师生的兴趣学校领导也亲临现场观看与指导加深同学们对传统文化的热情同时还组织了校园歌手大赛、元旦汇演、学习座谈会、数学竞赛等活动还建立了学校护旗队天籁广播社充分显示了学校的特色因此贾汪中学学生会被评为市级“优秀先进集体” 三、全面发展素质优良 鹿申同学能够团结同学尊敬师长帮助每一位需要帮助的同学并且富有热情在家孝顺父母懂得勤俭节约还经常走出校门到公共场所宣传社会道德而且他还经常在一些艺术比赛中取得优异的成绩受到了老师们的好评同学们的拥护 他开朗自信乐于助人刻苦学习懂得感恩他正以坚定的信念扎实的脚步让自己一步步迈向更大的成功 曹巧芳女xx年5月出生在一个贫苦农民的家庭现在小璜中心小学五(1)班就读担任本班的语文课代表是一个品学兼优的好学生她积极向上勤奋好学各科成绩名列前茅在学习生活中炼就了她不服输的精神她用辛勤的汗水和不懈的努力创造了一项项优异的成绩为师生们所称道在学生中起到了楷模和表率的作用 在学习上她全面发展不偏科对待每一科都很认真每天都能把所学知识弄懂以不遗留问题扎扎实实地做好了学习的每一个过程勤于思考善于与老师和同学交流乐于把自己的见解与同学共享展示课上常常能分享到她的见解暑期生活丰富多彩自学各种自己感兴趣的知识 在生活上自立自强上小不学时父母工作忙在家她一个人呆在家里不需要人照顾勤俭节约从不乱花钱不与同学比吃穿朴素大方孝敬父母在家里能为父母分担家务拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做乐于助人富有爱心同学们不管是学习上的还是生活上的困难只要知道她一定会伸出援助之手给予别人温暖和帮助 在班级工作上她勇于承担积极奉献每次的卫生打扫自己总是冲在前面班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出能够认真检查小组同学的学习情况积极参加班级各种活动是老师的得力助手 一路走来她不断充实自己迈上一个又一个新台阶她那善良真诚的心灵助人为乐的精神勤俭好学的品质将会影响更多的少年 廖必燚男现年14岁中江县南华镇初级中学校XX级7班优秀学生 清秀又略带一丝腼腆闲静少言是同学们对他的初识起初对他关注源于初中第一次半期考试：廖必燚全年级最高分(全年级学生近六百人)从此这个名字一次又一次地响起在同学们的耳边：优秀学生廖必燚、三好学生廖必燚、优秀干部廖必燚、连续三期统考全县前一百名的廖必燚(全县同级学生一万多人) 如此成绩让同学艳羡而当大家对他进一步了解之后他给大家带来了未曾意想到的钦佩、感动甚至震撼 年仅3岁他便失去了父母的疼爱与5岁的姐姐及当时已七十高龄的婆婆相依为命然而命运的苦难并未阻碍他成为一名优秀少年 他说：“我家生活虽然艰苦但仍然充满了温暖”苦难于他而言是一种大多数人都无法经历的磨练5、6岁时他就学会洗衣、做饭、搞清洁从帮姐姐做事直到能够替她换班 这或许只是在这个不幸家庭中生活的本能而在9岁时廖必燚深切地体验到了爱的真谛暑假的一天为了这个贫苦的家年迈的婆婆不舍得倒掉已经变馊的饭菜拿来做自己的晚餐造成严重腹泻婆婆难受得厉害为节约连药也不舍得买更不用说看医生了就一遍又一遍地去上厕所直到浑身无力地躺在床上脱水与脱力使这位老人产生了严重的幻觉：哭喊央求小鬼不要抓走孩子要抓就抓这个老太婆然而又哭喊着求小鬼阎王放过自己孙儿还小没她孩子们可活啊稍后老人却又奇迹般地下床从米坛中抓两把米虔诚地撒下迷信的背后是老人对孩子的挚爱啊惶恐、不解仿佛天就要塌下姐弟俩眼泪汪汪、心惊胆战却又不知所措 幸运的是命运没有给两姐弟带来更深重的苦难年幼的廖必燚开始懂得婆婆的爱是他生命中的最重从那时起他再也没有淘气过理解姐姐孝顺婆婆少了一分稚气却多了一分成熟 为了让婆婆多休息一下他常在寒冬忍受着寒水带来的刺痛执着地用稚嫩的小手尽力地揉搓快要被冻透的衣物空闲的时候他便央着婆婆姐姐一起散步他盼着婆婆和姐姐也能感受到他心中的爱他幼小的心中一直有一个信念：总有一天一切会变好这样年复一年苦闷少了欢笑多了这个一老两幼、曾几欲崩溃的家庭渐渐地又充满了温暖 小小男子汉已经会以自己的方式用自己稚嫩的肩膀去承担家庭的重任了 在家庭生活中我们见识到他的自立在学习上又看到他的自强他对学习的热爱好比雏鹰对蓝天的渴望他深信“水滴石穿”面对学习总有不败的信念他珍惜时间连吃饭时也不忘背拼英语单词回家路上也不忘分析数学难题因为他知道：姐姐考入高中学习任务更重;婆婆八十多岁了能做的更少了;自己是家中唯一的男子汉自己不多做谁又来做呢?他讲究学习方法他喜欢解透问题并尽力使用更多的方法从而训练自己的思维方式;他常为自己的学习定时定量定效果从而加快自己的思维正确反应敏捷程度他解题的快速、正确和方法简捷常让老师和同学惊叹不已 他有困难老师为他开“绿灯”同学也理解但他自己却从不因此放弃自己对集体的职责反而常比其他同学做得更多做清洁时他总是主动承担最脏最重的任务并及时、出色地完成任务每次活动他总是积极地组织参与运动会中、歌咏比赛中总有他忙碌的身影 他如此忙碌以致同学很少麻烦他初二时有同学被一道复杂的题目难住不得已去问他而那时早已是午饭时间了讲完题他们同到食堂不巧食堂仅剩一份饭菜他请工作人员将饭菜端给那位同学并谎称自己吃过了在同学疑惑的眼神中他这样解释：“我一下课早就去吃了要不是刚才那个题你没全搞懂我陪你来干啥?不就为边走边讲怕误了你吃饭嘛”粗心的同学并未意识到廖必燚善意的谎言下午课间当时同校初三的姐姐来问廖必燚为什么没有一起吃饭那个同学才弄明白面对同学的感激廖必燚却只说：“没事” 廖必燚从未抱怨过自己的身世也未哀叹过命运的不公 他说：“从小就遇到不幸但我还是在爱的滋润中长大的”原中江县委书记杨震从数年前开始就一直支助他学校、社区、民政部门都把这个特殊的家庭作为重点观注和照顾的对象中江县电视台也对他们做了专题采访报道 有爱心里就有阳光他在作文中这样写：“我不会向命运低头绝不自暴自弃绝不随波逐流我要让我的生命焕发应有的光彩我像春天的花蕾正在热情绽放甘甜的雨露提供了水源和煦的阳光为我