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精品小学六年级第二学期班主任工作计划范文(三篇)方案计划参考范本目录:精品小学六年级第二学期班主任工作计划范文一精品小学四年级班主任工作计划范文二精品小学四年级班主任德育工作计划三- 1 -精品小学六年级第二学期班主任工作计划范文一新学期在秋风中悄然而至,我接手了六年级班主任工作.。凡事预则立,不预则废.。好的计划是成功的一半.。在新学期,我计划从以下几个方面做好班主任工作,建设好自己的班级.。一、指导思想坚持将德育工作放在教育的首位,结合学校“三自主”教学改革,培养学生良好的日常行为规范.。在新的教育理念的指导下,注意培养同学们的创新精神和实践能力.。争取让每个学生在我的班级里学有所获.。二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委,充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏.。好的班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养.。所以开学伊始,首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召力的班委班子,要多给学生锻炼自己的机会,让他们有自主发展的空间,学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成.。比如布置教室、出黑板报,组织班级活动等.。2、明确学习目标为了目标而奋斗才会由于成就.。我打算让学生在期初,期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,明确自己奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力.。这些目标不光要在头脑中想好,更要在纸面上写好,还要要求他们一式三份,一份张贴在教室比较醒目的位置,时刻提醒自己;一份张贴在家中的个人空间督促自己;另外一份则交给班主任存档,作为日常班主任教育工作的依据.。有了明确的奋斗目标,我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标,让学生们在有动力的前提下保持适度的压力,争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步.。3、重视习惯养成良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败.,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要.。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到的收获.。4.抓好安全教育工作安全无小事.。时时处处事事抓安全,培养学生的安全观念,提高学生的安全防范意识.。三、具体教育措施加强班委建设及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.。2、宏观微观相结合,抓好整体教育工作准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.。面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导.。力争他们本期取得更大的进步.。要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.。要求学生时时、事事、处处注意安全.。努力提高学生的安全防范意识.。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.。3、利用好校讯通等沟通平台,家校联合经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,利用校讯通等及时反馈学生在校情况了解在家情况,以便更好地开展工作.。另外,对于需要深入交流的家庭,尽可能进行家访.。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,做好班主任工作.。4 / 11精品小学四年级班主任工作计划范文二班级管理工作是一门艺术.。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长.。下面我对自己的班主任工作做以下打算一、基本情况分析全班共有学生47人,其中男生27人,女生20人.。三年级期末考试,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强.。二、指导思想在学校的领导下以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人.。加强培养学生树立正确的人生观、.世界观、价值观,全面扎实推进素质教育.。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨.。三、基本措施和做法.。1、了解学生思想状况.。了解和研究学生是做好班主任工作的前提.。与学生交谈.。有计划地利用班会课与安全课与学生交谈,通过课余时间与学生交流、召开班干部会议等方式来了解学生心理,增加师生感情.。不定期检查学生的作业.。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势.。进行家庭访问.。通过与学生父母的电话、见面对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.。争取家长对学校工作的配合.。2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习.。、组织好学生参加升旗和做操.。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.。、检查本班学生值日生工作.。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.。、组织好放学.。组织放学是班主任不容忽视的一项工作.。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在下楼的过程中会相互追逐,不遵守规则,为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律.。(4)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全.。3、组织和培养班集体.。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.。共同的目标是班集体形成和发展的动力.。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论.。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起.。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的.。选拔、培养和使用班干部.。担任班主任,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己.。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念.。班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力.。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作.。4、做好个别学生的教育工作.。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作.。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.。8 / 11精品小学四年级班主任德育工作计划三新的学期开始了,我仍然担任四年级二班的班主任.。从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质.。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等.。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风.。2 、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照.要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好.。对每天班级发生的不良情况及时总结反思,提高学生的思想 觉悟.。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育.。3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力.。对学生上课回答问题提出严格的要求.。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高.。4、协调好各科老师,抓好学生的学习.。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致.。二、配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣.。2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记.。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性.。【精品】小学四年级班主任德育工作计划范文2首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上、还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去.。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力.。其次班主任工作要有信服力、感化力.。2 、 以 “爱 ”去感染学生 ,教育学生

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