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文档简介

新年主题活动教案 “春节”是中国最盛大的传统节日承载着“团圆关爱、希望、幸福”等小编收集了新年主题活动教案欢迎阅读 一、活动总目标: 1.通过各种形式让幼儿来认识、了解新年知道新年的象征意义 2.能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中体验新年给人们带来的欢乐 3.继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征 4.学唱有关新年的歌曲感受新年的热闹气氛 5能正确数出每幅图里的几何图形并用自己的方式进行记录感受图形的组合、变化 二、第一周活动目标: 1、初步了解诗歌内容知道新年的特殊意义体验新年给人们带来的快乐 2、初步学会热情、主动地招待小客人 3、学习向上挥臂投掷并会灵活地躲闪 4、能用剪贴喷画等方法制作贺卡 5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类 主要活动内容: 活动一:新年(语言)活动二:快乐的假期(综合)活动三:学会热情接待客人(社会)活动四:打雪仗(体育)活动五:做贺卡(美术)活动六:咚咚锵(音乐)活动七:分家家(数学)活动八:分礼物(数学)活动九:我长大了(社会)活动准备: 1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张 2、每人一张白纸各种形状的硬纸片一些旧图书旧报纸上剪下来的漂亮图片写好新年快乐的横竖纸条 附:诗歌新年我做了个好梦梦见新年到了我坐上飞船遨游太空我问星星:“什么是新年”星星细声说:“新年就是新衣、新帽”我问月亮:“什么是新年”月亮大声说:“新年就是糖果、玩具”我问太阳:“什么是新年太阳高声说:“新年就是进步新年就是快乐”哦我懂了新年到了我又长大了一岁我会更懂事更能干 一、主题背景 “春节”是中国最盛大的传统节日承载着“团圆关爱、希望、幸福”等春节过后当孩子们一个个身穿新衣新鞋脸露甜美的笑容嘴含温馨的祝福语带着过年的快乐出现在我们身边时我便有了浓浓的新年情结 孩子们热烈地讲述着新年鞋发生的趣事还问了许许多多关于新年的问题:“老师为什要拜年啊“”为什么见面时会说好听的祝贺语”为什么过年都是红色的”“分岁酒意思”带着孩子们的问题带着孩子们对过年浓浓的感情新年过后我们的第一个主题便是“红红的新年”我们希望这个主题活动和孩子们一起分享鼠年的快乐一起理解传统节印赋予的文化内涵 二、主题目标 1.知道春节是中华民族的传统节日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年 2.尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐 3.萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感 三、环境创设 1.主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹 .主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片营造新年的气氛 3空中悬挂灯笼来打扮教室让孩子体验新年的喜庆气氛 四、家园共育 1给幼儿讲讲家人的属相初步了解可以通过属相来记住年龄 2.与孩子交谈表扬其进步提出新年的新愿望和新要求 3.请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节了解各国人民迎新年的风俗 4节日期间带幼儿逛街观察过节时环境的变化 5.和幼儿一起制作灯笼谈谈幼儿的成长趣事 五、活动设计活动设计 正月里(语言) 一)活动目标 1.知道正月是一个热闹的月份感受正月里的喜庆气氛 2.了解春节、元宵节的来历及风俗习惯 3.尝试与他人合作制作花烛 (二)活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等 二)活动过程 1观看录像感受正月里(春节、元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的录像让幼儿积让幼儿让幼儿积累更多的经验 (2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神有的还挂上大红灯笼小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴看春节联欢晚会 2.谈话活动自己过节的情况 (1)“孩子们刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛我看到你们都很高兴那现在来说说咱们自己是过节的好” (2)孩子讲述自己过节的情况 (3)正月f五看花灯吃元宵汤圆小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好” (4)孩子讲述过元宵节认识各种花灯激发幼儿自己制作花灯的兴趣 (5)欣赏花灯说说自己喜欢的

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