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1 / 3 教育笔记：难忘的第一天“孩子王” 教育笔记：难忘的第一天 “ 孩子王 ” 还记得刚参加工作时，我带的是小班的孩子，看着这些孩子是多么的天真、可爱，我就像他们的 “ 大姐姐 ” 一样。也许，他们看到我一副很亲切地样子，许多小朋友都喜欢跑到我身边，要求这个要求那个， “ 是不是我很好说话呢？ ”小班的孩子刚入园时很不适应，到了一个陌生的大家庭里。与父母分手的那一刻，那份不舍，那份依恋，那份痛苦，让人看了心酸不已。 为了让孩子解除心理忧担，我每天早早的来到幼儿园，做好晨间准备工作。每天笑容满面的站在教室门口， 等待着他们的到来，我心理甭提多高兴了。给我印象最深刻的就是雯雯，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，雪白的肌肤，就像 “ 白雪公主 ” 。她笑起来时特别甜，有个小小的 “ 酒窝 ” 真漂亮。她们家每天送她入园时，几乎是 “ 全家出动 ” 。每次都是妈妈陪着她走进教室里，爸爸和奶奶在外面等着。在妈妈的引导下主动的叫了声 “ 老师好 ” 。可妈妈向她说再见时，她突然扔下手里的玩具，拉着妈妈的手不让妈妈走。要和妈妈在一起。在她的要求下，妈妈没有满足，便又哭闹又扔玩具，谁的话都听不进去，甚至对我又踢又抓，感觉自己好狼狈的2 / 3 样子。 正在这个时候，我突然 想到一个方法，对她 “ 转移话题 ” 。我拿起了手里的手机，我说： “ 如果你不哭，乖乖地，老师马上就打电话，让你的妈妈早点来接你回家，好吗？或许我问的太突然了，雯雯已经不哭了，一个劲的点点头，不停的说： “ 你快打呀！好像很不耐烦的样子。我一边和她玩一边和她的妈妈用眼神示意她快点走。原来，妈妈也是难舍难分，孩子在里面哭，妈妈在外面哭。其实家长的心情是能体会到的。 到了下午玩游戏的时间了，我们互相认识、熟悉了每位小朋友。开始玩起了 “ 猫捉老鼠 ” 的游戏， “ 猫 ” 捉到 “ 老鼠 ”以后把 “ 老鼠 ” 带到自己的家里。雯雯立刻说，老师，我听过这个故事的。听她这句话，好像不敢兴趣的样子。其他孩子大家高高兴兴的搂在一起，好开心啊。我看了雯雯也笑了，当我们俩的目光都注视着对方时，她不好意思的转过身去。于是，我问孩子们， “ 你们喜欢雯雯当 ” 猫 “ 吗？大家用热烈的掌声表达邀请。终于雯雯参加游戏了。这一天是有喜有忧。我对雯雯说： “ 你喜欢上幼儿园吗？ ” 这么多的小朋友在一起做游戏开心吗？她笑着点点头。我说，明天我们一起玩个更有意思的游戏，好吗？答应老师，明天来上幼儿园时不哭哦！ ” 我在这儿等你哦！这么忙碌的一天结束了，我是口干 舌燥，嗓子嘶哑。看到孩子们见到家长那感激而又歉疚3 / 3 的笑容，好像有很多话要去家长倾诉了。我深深的感受到这一天的忙碌没有白费心机啊，从而在家长的脸上可以看出我们的付出得到了他们的认可。 这一天的经历，让我深深的感受到，做幼儿园老师真不容易呀！不光有爱心，还要有耐心、细心与责任心。纲要中明确提出，
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