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文档简介

音乐舞会听觉活动教案 目标：1、听辩不同节奏类型探索用不同的方式来表现该节奏 2、培养幼儿听觉能力、感受力 准备：钥匙卡片、记号笔、音乐带、录音机 活动过程： 一、音乐中舞进教室 节奏王国举办了一场舞会邀请我们小朋友们去参加！你们想不想去啊 但是去节奏王国的路上得经过三扇大门我们需要三把节奏钥匙把门打开才能进入节奏王国参加舞会这三把节奏钥匙要我们自己来做！ 我们先来听一听下面几个节奏竖起你的小耳朵来听一听把这个节奏给念出来 听这个节奏你有什么感觉 恩！我先把我的三把节奏钥匙给打出来！（演示图形边哼边唱） 那么你要打什么样子的钥匙呢 把你们的节奏钥匙打出来 我来看看你们打的钥匙样的（请个别幼儿上来讲解自己制作的节奏钥匙的图形） 好现在我在你背上画一个图形你把它的节奏给念出来！（在幼儿背上画出他自己的节奏图形来猜一猜节奏） 和你身边的朋友一起来试试拿着朋友的节奏钥匙在他背上画出节奏让朋友来猜一猜看看谁是最棒的！ 二、好啦！节奏钥匙已经打好了我们去节奏王国参加舞会喽！ 来到节奏大门前： 来我们听听音乐找出正确的节奏钥匙！ 好啦！我们胜利了啦终于开了第一扇大门啦！再接再励！我们一起去开第二扇大门！ 我们胜利了啦终于开了第二扇大门啦！再接再励！我们一起去开第三扇大门！ 我们来到了节奏王国啦！我们可以参加舞会了！我们想一想第一段音乐可以用什么动作和队型来跳舞 听完三段音乐探索了不同的表现方式后： 根据你听到的音乐和你的朋友商量好选择正确的方式跳舞！看看个小组跳的最棒！ 幼儿听音乐表现 舞会结束！我们一起回教室把在节奏王国跳的舞表演给小朋友们看好 活动自评： 本次音乐活动中以幼儿感受四分音符、四分休止符、十六分音符的节奏以及探索不同方式来表现该节奏幼儿不单单只是通过听觉来
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