2020年教务处下半年工作计划范文书(三篇).docx

2020年教务处下半年工作计划范文书(三篇)方案计划参考范本目录：2020年教务处下半年工作计划范文书一2020年教学教研工作计划二2020年教师下半年工作计划范文三- 1 -2020年教务处下半年工作计划范文书一一、指导思想坚持以邓小平理论为指导，认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，继续贯彻、落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神;认真按照学校党政领导的统一部署，进一步明确办学指导思想，切实落实教学工作在学校工作中的中心地位，全面实施新一轮教学计划，全面推进素质教育;深化改革，强化管理，振奋精神，埋头苦干，以新的工作成绩迎接建国_周年，迎接新世纪的到来，迎接我校第二次党代会的胜利召开.。二、重点工作(一)认真学习、贯彻第三次全国教育工作会议精神，积极协助校领导制定学校_年发展战略和计划.。认真组织教务处和各院、系(部)主管教学负责人学好第三次全国教育工作会议文件及其它有关重要文件.。2.在认真学好文件的基础上，拟于今年下半年适当时候组织召开“深化教育改革，全面推进素质教育”专题会议，进一步开展教育思想、教育观念的大讨论.。3.配合制定学校发展战略和计划，制订和完善我校学科与专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划和师资建设规划.。(二)全面实施新一轮教学计划，努力做好有关配套工作，进一步加强课程建设和改革.。积极配合宣传部、社科部、理论部、德育室等单位，全面实施“两课”课程设置新方案，切实做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作.。2.以努力抓好大学英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革.。3.继续加强专业基础课及专业课的建设和改革，积极协助校领导，并配合各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作.。4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学计划的管理.。(三)加强教师队伍建设，不断提高教师的敬业精神和学术水平.。协助校领导和各院、系(部)进一步加强师德教育，增强我校广大教师实施素质教育的自觉性，不断提高思想政治素质和业务素质.。重点加强对青年教师的培养，帮助青年教师加强教学基本功训练，并认真落实青年教师指导教师责任制.。2.严格按照学校制定的教研室工作条例，加强对教研室的建设和管理，积极协助校领导和各院、系(部)做好教研室的检查、考核工作.。3.通过组织观摩教学等形式，积极推广各教学单位改革教学方法的好典型、好经验.。4.配合人事处、财务处等部门，修订、完善包括教师工作量、课酬酬金、教师考核等在内的师资管理规章制度.。(四)加强教学管理和“文明校园”建设的达标、复查的各项准备工作，力争在关键、薄弱环节的管理有所突破.。切实组织好课堂教学，努力提高课堂教学质量;并在搞好课堂教学的同时，认真抓好所在班级的学生考勤、课堂纪律管理等管理工作.。2.进一步发挥教学督导专家组的作用，加强对教学各个环节的检查、监督工作.。3.努力抓好教风，以良好的师德和优良的教风，促进学风建设.。4.认真落实各级领导听课制度，健全教学情况定期通报制度和教学管理责任制.。(五)进一步加强专业建设和学科建设.。继续坚持科学性、适应性、规范性的原则，协同各院、系，努力把学校现有的20个全日制本科专业办好.。2.按照国家教育部普通高等院校本科专业设置规定及北京市教委的要求，认真做好_年拟新增设专业的申报工作.。3.加强学科建设，积极配合有关各系做好迎接市教委专家组来校检查重点建设学科工作进展情况的各项准备工作.。4.在继续支持并积极配合各院、系(部)在办好主修专业的同时，努力办好辅修专业，进一步完善主辅修管理制度.。三、其他主要工作努力按照北京市高校教材评估指标体系的要求，加强教材建设.。2.改革现有学生学籍管理制度，积极探索并认真制定鼓励学生创新精神和个性发展、全面因材施教的政策和制度.。3.努力培养能适应首都经济建设和社会发展需要的实用型、技术型专门人才，并注意总结经验，力争办出特色.。4 / 142020年教学教研工作计划二指导思想：围绕学校201_年教学教研工作重点，全面提高教师素质，深化课程改革，培养具有创新能力的人才。工作思路：落实常规 务实科研 全方位提升教育教学质量重点工作：抓难点 踏实破冰一、规范招生严格控制班容量：按规定，按服务区，按制度规范招生。 关爱进城务工子女入学：学校有学位，家长有务工证明，有居住条件，能自行接送，不收费，同待遇。电脑编排分班，破解择校热后的择班择师热。学生座位两周调一次。转学：原则上不再受理转入手续，办理转出手续。凡确有就近入学，非转不可的，按学籍管理办法办理。二、力行减负减轻学生过重的课业负担是长期的艰巨的任务。(1) 标本兼治“标” 开全课程，开足课时，严格执行课程计划。控制学生学习时间，在校学习时间不超过6小时。控制学生作业总量，一年级没有书面作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。规范考试和评价：结合平时成绩，以等级评价为主规范教师从教行为：要求教师做到“三不”：不体罚或变相体罚;不补课;不布置重复性、机械性作业严格教辅用书管理：坚持一课一辅“本”提高课堂效率：深化“目标导学136模式”的课堂教学改革创新作业设计： 统一作业设计：各年级学科组依据学段特点、课标要求、教材重难点，研究确定两道规定作业，三到四道自选作业。规定作业为必做题，自选作业可根据班级学情任选一道完成。每周各年级学科组交教务处一次作业布置单。作业题的设计可以集体拟定，也可以轮流拟定，但要把握好作业布置的三性：有效性、检测性、梯度性。批阅方式：所有科目：评语+等级(优 良 中)作文批阅：三、四年级完全由教师全批全改;五、六年级允许学生自评或互评一次，但教师一定要对学生的批改进行再批、再评。设置学生作业批改记录：(另附表格)各主科任课教师每次批阅学生作业后，认真填写学生作业批改记录表，对学生普遍存在的共性问题，认真分析其产生的原因，使教学更有针对性，向有效课堂迈进。内外联动增效减负：强化教师的业务学习，坚持一学期至少读一本专业书籍，写5000字的读书笔记;坚持网校每周一篇教育教学随笔;坚持外出学习后心得交流;坚持特色教师的特色推介，在不断提升教师业务能力的同时，把知识的满堂灌逐步减下去。设立教学开放日：积极引导家长和社会形成合力，共同减负。把每月第一周的周二设置为教学开放日，一月一个年级的某个班级开放，本班所有家长可以进班听课、评课、议课。这一活动将逐步由一个班级过渡到一个年级，直至全校所有年级的阳光课堂。协同学校政教、少先队等处室，多渠道拓宽学生活动领域，把学生减下来的文化课时间，增到课外活动上来。3、多元评价学生成绩不以分数排队，以等级划分，教师班级成绩分类积分。完善教师专业成长档案，从一年级起建立学生成长档案，真真切切的反映教学相长，师生共进的印记。抓管理 夯实常规常规管理要做到：“两点”按规矩办，向下扎根抓过程，凭智慧干，向上开花要结果“三有”有布置、有检查、有专人专项管理具体操作：一、落实课堂监管在学校值周教师不定期巡课的基础上，教导处随机巡课，在确保课堂安全的基础上，监督电子白板的使用情况，以及课堂小组活动情况。二、强化常规督查重在过程督查与成果展示相结合过程督查遵循一个原则：有检查、有评比、有通报。实现两个结合：周查与月查相结合;全体与个别相结合;加大督查力度，着手点上问题。督查范畴：1.教师的导学案：重在反思，严禁抄袭，如有雷同，均视为不合格;2.学生作业：包括学生作业本、学科作业卡、批阅记录，作业卡反映作业内容，批阅记录反映教师批阅次数及质量。3.大教研活动参与：各学科教研员负责教研活动各教师的参与情况，及时登记，通报，参与情况纳入千分考核。4.个人研修：观课议课笔记：按年龄划分：40岁以下至少20节;40岁以上至少15节;要求有时间，有随笔评注，课后总评。研训笔记：按研训内容要求每周有活动记录，有活动时间，活动过程、活动心得，至少一页。读书笔记：读有关教学方面的书报杂志，至少5000字;规范字书写：每天30个字。成果展示：展示内容：1.常规展示：导学案、作业;2.研修展示：研训笔记、规范字书写笔记、读书笔记、观课议课笔记;3.基本功展示：教师硬笔书法展、“我与课改同行”演讲赛。展示要求：每学期至少举行一次，全体教师参与，在展示的同时进行评比、表彰。抓课堂 务实科研真正的教育规律是非常朴素的，教育需要的是务实精神，最需教育者静下心来练好真功夫，硬功夫，实功夫。围绕“每周一人 一人一课 一课一得”活动，开展真教研。具体操作是：每周每科每年级确定一名教师，主备主讲一课。这一活动的具体程序是：初备：每周四前主讲人初备，周四以年级学科说课、议课，确定导学案初稿。试讲：在周四初备的基础上，第二周周一、周二主讲教师试讲，之后议课、修正。正讲：第二周的周二、周三、周四下午第一节在本班正式讲课，同年级学科组听课。课后，测课人依据学习目标，简单、明了的进行测课，测课比例占到本班的30%左右，随机抽取。议课：在第一节正讲的基础上，第二节各学科全体教师在会议室进行分年级组议课：议课分三个步骤：首先主讲人说设计意图及自我反思;其次，测课人宣布测课结果并作出达标效果分析;最后，学科教师就课堂中存在的问题进行集中研讨，形成共识，使导学案逐步趋于完善。议课的全部过程，记录人要详细记录，并提供给同学科教师。请讲：主讲结束后，利用一周的时间分别进行同年级的请讲、送讲活动。整理：各学科组长就每次活动的历次备课导学案稿、测课结果、主讲教师的反思、议课记录整理成册，交教研室存档，并上传网校分享。“三个一”活动就是把先进的教育理念，化作全体教师的自觉行动，接地气。做好三项工作：(1)优质案例评选(2)团队协作评比(3)教研通讯(一季一期).10 / 142020年教师下半年工作计划范文三我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着.。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力.。现制定如下计划：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功.。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法.。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性.。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法.。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯.。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习.。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心.。四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道.。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解.。争取更多的与家长们联系、沟通.。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职.。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助.。以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成.。_年教师下半年工作计划精选二加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友.。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭.。关爱学生，无私奉献.。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业.。本学期，我担任一年级两个班数学教学工作和三年级的英语教学工作.。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上.。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系.。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯，在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作.。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育.。在个人教学工作计划方面，不断学习，不断充实和完善自己.。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能.。尤其我是一名青年教师，缺乏实际的教学经验，更应该加强学习，向老教师学，向优秀教师学.。马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术.。”教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑.