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文档简介

幼儿园大班手工活动剪喜字的优秀教学设计 目标： 1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗 2、初步掌握看图剪双喜的技能 3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情 准备：各种双喜的剪纸范例、剪刀、红色方形纸 过程： 一、欣赏双喜（一） 教师：请小朋友看看这字你见过他在什么地方见过的 教师出示不同的双喜提问：你在什么时候见过这些不同的喜字 这么多的喜字你最喜欢一个为什么 这些喜字颜色的看到这么多的喜字你的心里觉得样 为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢（幼儿讨论） 教师小结：人们结婚的时候贴上喜字表示祝福新娘和新郎幸福美满、白头偕老 教师：这个双喜还有一个故事呢你们想听 故事王安石写双喜 传说在很久以前有个人叫王安石在一次回家的途中无意间回答了一个问题那户人家见他非常聪明便把他的女儿嫁给王安石并且就在当天结婚这真是一件大喜事就在他结婚的那一天又传来了一个好消息说王安石考试中了状元做大官了这又是一件大喜事这两件喜事在同一天发生了王安石实在太开心了于是拿起笔就在大门上接连写了两个大大的“喜”字表达他现在高兴的心情于是双喜就在这个时候传开了以后人们在结婚的时候都贴上了许多的双喜表达美好的祝愿 二、剪双喜 教师出示老鼠嫁女儿的图片：知道老鼠爸爸要嫁女儿了老鼠女儿有好多的嫁妆可上面都没有贴上“喜”字老鼠爸爸实在太忙了没有时间去买“喜”字咱们一起来帮老鼠爸爸剪“喜”字好 教师出示剪“喜”字的图示了解折叠方法及阴影部分所表示的意思 教师示范剪双喜：结婚的那一天桌子上有好多吃的东西咱们一起来尝一尝 教师每剪一个口子说一句话：我从右边开始吃吃一口喜糖开开心心、吃两口吃三口喜糖甜甜蜜蜜到对面吃一口枣子早生贵子回过来吃一口鸡蛋五子登科再吃一口百合百年好合最后到对面吃一口莲子连生贵子 三、幼儿操作剪双喜 教师提出注意事项：找到开口的地方不会的可用模型
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