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文档简介

小班过生日活动教案 活动背景： 自开学以来有好几个孩子陆续在班里过生日对他们而言在集体中过生日是一种全新的体验他们乐在其中喜欢用唱生日歌的方式来表达他们的祝福于是我抓住孩子们的兴趣点与这一生活经验尝试让孩子为歌曲替换简单的歌词通过为孩子创设一个过生日的情境让他们在熟悉的氛围中体验歌唱的快乐 名称：过生日 目标： 在过生日的情境中体验歌唱的快乐并愿意尝试替换简单的歌词 准备：PPT课件、动物图片、练声音乐、幼儿人手一份蛋糕 过程： 一、猜猜是谁 （播放PPT课件） 重点提问： （出示萝卜）看这呀 幼：萝卜 看到萝卜你想到了个动物宝宝 幼：小兔（如果幼儿的回答是其它的动物可以追问：位动物朋友最爱吃萝卜） 今天是小兔的生日她邀请我们去她家和她一起过生日让我们唱着歌出发吧！声音圆圆哦 练声复习：走过草地淅沥沥淅沥沥淅沥沥呀淅沥沥； 游过小河哗啦啦哗啦啦哗啦啦呀哗啦啦； 爬过小山嗨哟哟嗨哟哟嗨哟哟呀嗨哟哟 二、过生日 （来到小兔家）请坐 提问： 哇你们看到了什么呀（大蛋糕、礼物等等） 小兔要请大家吃生日蛋糕我们样来祝她生日快乐呀（送好听的话、唱生日歌给她听） 幼儿跟着音乐唱生日歌 提问： 老师也要送一首好听的生日歌给小兔你们听听老师唱得和你们一样（老师将“小兔”填进生日歌里） 幼儿和老师一起唱 小结：原来在生日歌里加上朋友的名字就可以变成一首不一样的生日歌 刚才我们唱的有小兔名字的生日歌小兔可喜欢了其实今天除了小兔还有其它的小动物也在过生日哦我们去看看它们是谁 （播放课件农场） 1、音频播放汪汪汪 提问： 是谁（小狗） 我们也来唱一首好听的生日歌送给小狗吧谁来把好听的生日歌送给小狗 个别唱（引导幼儿将“小狗”填进生日歌里） 让我们一起用最好听的声音把生日歌送给小狗吧 集体演唱 2、点击大象身体的一部分 提问： 这是谁（大象）你是看出来的（长长的鼻子） 大象平时经常会帮助森林里的小动物可辛苦了我们也把好听的生日歌送给它吧 集体演唱（引导幼儿将“大象”填进生日歌里） 三、分糖果 今天我们把
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