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文档简介

小学四年级上学期美术教学计划学生知识能力学习习惯分析四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。3.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点难点教学重点引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。2、好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。课时安排第一周色彩的冷暖第二周线条的动与静美术中的节奏第三周变一变色彩的对比快乐的回忆第四周登山游戏校徽设计精美的邮票第五周国庆长假第六周做年历第七周星座的联想第八周窗外的景色第九周我心中的未来第十周假如我是汽车设计师第十一周梦幻之国第十二周纸带穿编第十三周电脑美术第十四周会走的玩具第十五周我们的生日聚会第十六周漫画与动漫欣第十七周手工制作第十八
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