关于发展学生空间观念的主题教研活动小记.ppt_第1页
关于发展学生空间观念的主题教研活动小记.ppt_第2页
关于发展学生空间观念的主题教研活动小记.ppt_第3页
关于发展学生空间观念的主题教研活动小记.ppt_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

务实、创新、团结、奋进,关于“发展学生空间观念”的主题教研活动小记,一、问题的提出：,明明身高130米黑板长4厘米,全日制义务教育数学课程标准（实验稿）指出：“在教学中，应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变化；应注重通过观察物体、认识方向、制作模型、设计图案等活动，发展学生的空间观念”。,二、具体操作,1、学习主题理论，切实提高认识,2、开展集体备课，团结众人力量,3、搭设展示舞台，大放教师异彩,4、及时评课反思，促进教师成长,5、总结教学经验，提升教学水平,三、活动反思,1、发挥本校“校本培训基地学校”的优势，在务实的基础上寻求创新,2、自评与他评相结合，提高教科研水平，促进教学能力的发展,3、团结、协作才能更好地奋进,谢谢！,
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论