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大学生暑假支教夏令营优秀活动方案 漫漫长假你是否有干一番事业的冲动加入我们行列吧为社会多做公益事业是很开心的事情别忘了里的孩子需要你！ 一、活动时间： 年7月8日8月3日(暂定会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调开始时间预计前后浮动三天左右) 二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学 【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村当地是山区麦地村可以说是位于山脚下麦地小学只有一二年级由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读学校是土房子有两所房子用于教学学校比较小有30多孩子在校的一年级有将近20个二年级有15个当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言 三、活动主题：走进麦地播种阳光 四、活动设计安排： (一)年7月8日队员集合于成都出发至学校 (二)年7月9日至10日：队员交流熟悉当地环境 1、队员之间彼此熟悉和交流队员自我介绍交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动 2、与当地村民交流熟悉当地社会与生活环境 (三)7月11日12日夏令营活动准备 1、全部队员教案试讲教学讨论交流准备会 2、走访宣传进行暑假学生招募 3、课表制定、兴趣课分班 (四)7月13日8月2日夏令营活动时间 上午文化课下午为兴趣课 时间：7月13日8月1日(了解学生状况发现学生存在问题夯实基础及时解决学生学习及心理上的困惑挖掘学生潜能关注后进生树立学生自信心) 1、了解学生情况发现普遍存在问题发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注总结上一期支教的得失并在今后支教中得以改善 2.积极引导学生养成良好学习习惯夯实基础;引导学生发展兴趣拓宽知识面3.帮助学生巩固之前所学内容保证效果同时准备汇报演出8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享 (五)8月3日离开学校返回成都 五、活动意义： 1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力讲解相关学习技巧帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式; 2.培养学生的兴趣爱好挖掘学生的潜能并树立他们的自信心和乐观的生活态度; 3.指导学生进行课外实践活动培养学生全面综合素质; 4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭了解其经济状况和在校期间表现为进一步在当地开展工作奠定基矗 六、活动预期效果： 1.让孩子们完成暑假作业掌握学习技巧养成良好学习习惯; 2.培养孩子们的兴趣爱好拓宽孩子们的知识面帮助他们树立自信心; 3.培养孩子的沟通能力帮助他们与老师和父母更好地交流; 4.教授孩子英语日常用语纠正他们的英语发音; 5.学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动; 6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况做好记录
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