2026新教材语文 19《航天员写给孩子的信》课件

航天员写给孩子的信刘洋神舟十四号发射纪实新课导入2022年6月5日，“神舟十四号”载人飞船成功发射，三位航天员奔赴太空执行任务。在这三位航天员中，有一位女航天员——刘洋。在出征前，她给自己的两个孩子写了一封信。作者简介刘洋，1978年生。中国共产党党员，拥有清华大学法学博士学位。2012年6月16日，与景海鹏、刘旺一起执行“神舟九号”载人飞行任务，成为中国首位参加载人航天飞行的女航天员。写作背景时间：2022年6月1日地点：酒泉卫星发射中心·问天阁事件：神舟十四号发射前夜这一天是儿童节，也是刘洋出征前一天。她不能陪孩子过节，却写下了这封特别的信。书信格式知多少一封完整的书信包括：称呼：顶格写，后面加冒号问候语：另起一行，空两格正文：书信的主要部分，可分几段写祝颂语：如“此致”“敬礼”署名：写信人名字，写在右下方日期：写在署名下面文体知识课前预习我会读涟漪原谅

铠甲软肋奔赴星辰

凯旋姥姥泥淖尚未

遗憾liànglèikǎihànchénlǎoliányīfùnàoshàngkǎi铠甲：古代士兵打仗时穿的防护装备，这里比喻保护力量。软肋：肋骨，比喻最容易受到伤害的地方。临危忘身：面对危险时，不顾自己的安危。受命忘家：接受任务时，忘记自己的小家。泥淖：烂泥、沼泽，比喻困难的处境。万丈光芒：放射出灿烂光辉，形容非常耀眼。词语解释初读课文第三部分（第

自然段）第二部分（第

自然段）第一部分（第1自然段）第四部分（第

自然段）2—67—910—13交代写信的时间、地点和背景，表达不舍之情。抒发对孩子的爱与不舍，解释使命担当，并对孩子进行嘱托。对孩子进行人生指引。表达对孩子的遗憾与不舍之情，满含眷恋。划分层次这封信的格式完整吗？找一找信的各个部分。称呼：亲爱的孩子们（顶格写，后面加冒号）正文：此时此刻……（书信的主要内容）祝颂语：亲你们，抱抱你们（表达思念）署名：深深爱着你们的妈妈（右下方）日期：2022年6月1日于问天阁（署名下面）这是一封格式规范的书信，五个部分齐全。此时此刻，妈妈已经在酒泉卫星发射中心的问天阁了。2022年的这个“六一”儿童节，妈妈不能陪伴你们，只能在这个特殊的日子里，给你们写下这封信。再过几天，妈妈就要飞向太空，去执行“神舟十四号”载人飞行任务，要离开半年的时间，真是舍不得你们。

作者在执行任务前夕，怀着对孩子的深深不舍写下了这封信。研读课文研读课文第1自然段亲爱的孩子们：亲爱的孩子，每次想起你们，妈妈心中就像阳光融化巧克力般甜蜜温暖;每次想起你们，妈妈心中就会泛起阵阵幸福的涟漪。真的谢谢你们来到妈妈的身边!

把想起孩子时心中的感受比作阳光融化巧克力和涟漪，从中能体会到作者对孩子深深的爱。研读课文第二部分亲爱的孩子，原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的请求，因为妈妈爱你们，你们是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是一名军人。那一刻妈妈是要出征，临危忘身，受命忘家，这是军人的职责。那一刻看到你们，我怕会有太多的牵挂和不舍，我怕我忍不住会哭!

从作者向孩子解释拒绝送行的原因中，感受到作者矛盾的心理。

为什么妈妈拒绝孩子到发射现场送行？一是怕自己产生太多的牵挂和不舍，忍不住落泪，影响出征的状态；二是作为军人，出征时应“临危忘身，受命忘家”，这是职责所在。作为军人，她要奔赴使命，临危忘身；作为妈妈，她害怕看到孩子的不舍而动摇，忍不住哭泣。这份拒绝，藏着对孩子最深的牵挂与不舍。“铠甲”和“软肋”分别指什么？将孩子比作“铠甲”，是说孩子是妈妈的精神支撑与力量源泉；将孩子比作“软肋”，是说孩子是妈妈心底最柔软、最放不下的牵挂。孩子，妈妈有妈妈的梦想和使命，就让妈妈尽可能放下牵挂，奔赴自己的星辰大海吧！妈妈答应你们，等我凯旋的时候，让爸爸带着你们来接我，那时我会张开双臂，把你们紧紧拥入怀中。

从作者憧憬孩子们来接她时的细节中，可以感受到作者对孩子的不舍和想念。

亲爱的孩子，咱们曾经无数次讨论过妈妈执行任务的事，你们总是红了眼眶万般不舍，妈妈何尝不是？妈妈答应过你们，要好好完成任务，在太空建一座大大的房子，装进无数人的梦想；妈妈答应过你们，要为你们拍很多美丽的照片，回来和大家分享；妈妈答应过你们，要把祝福和梦想写进满天繁星……

运用排比的修辞手法，字里行间充满了坚定的使命感和对孩子深深的爱意。孩子，你们答应妈妈的事也一定要记得啊。爷爷奶奶身体不好，爸爸工作繁忙，你们要帮着爸爸分担，多关心爷爷奶奶。姥姥姥爷也上了年纪，他们想念你们，也牵挂妈妈，记得要多给姥姥姥爷打电话，让他们开心。

嘱托孩子帮助爸爸分担家庭责任，关心爷爷奶奶，多给姥姥姥爷打电话，从中能感受到作者的细心、周全和孝顺。

亲爱的孩子，人生一定要有梦想，那将是你们生命中的光，即使身处黑暗，即使身处困境也总能看到方向。那束光，将指引你们走出泥淖，走向万丈光芒。

亲爱的孩子，现在你们尚未明确自己的梦想，这并不可怕，也不必慌张，慢慢成长，终会发现心中的追求。但亲爱的孩子，实现梦想的道路绝不可能一帆风顺，不要怕困难，不要怕挑战，不要怕失败。困难就像纸老虎，你强它就弱，要有勇气打败它。

孩子们，记得读书、运动，记得守时、自律。养成良好的习惯，它将是你们实现梦想的助手，让你们一生受益无穷。研读课文第三部分

妈妈对孩子的叮嘱，藏着怎样的期望？妈妈不仅爱孩子，更希望他们成为有梦想、能坚持、懂自律的人。这份叮嘱，是母爱的另一种模样。作者先是安慰孩子没有明确梦想不必慌张，然后鼓励孩子遇到困难、挑战或失败时勇敢面对，接着教育孩子养成良好的习惯，从方方面面给予孩子指引，我从中感受到作者对孩子成长的牵挂与期望。从这些人生指引中，你感受到了什么？亲爱的女儿，你就要上三年级了，那是小学的一个重要转折。亲爱的儿子，你即将背上小书包成为小学生了。当年，妈妈见证了姐姐背上小书包第一次走进校门时的灿烂笑容，但很遗憾，这一次妈妈没有办法亲自把你送到学校，见证你背上小书包那一瞬间的成长。你们要知道，虽然你们缺失了一些妈妈的陪伴，但是妈妈对你们的爱如海之深、天之阔，丝毫不会减少。回忆与女儿的美好时光，表达这次不能亲自见证儿子入学的遗憾，心怀愧疚。研读课文第四部分

但是妈妈对你们的爱如海之深、天之阔，丝毫不会减少。

将母爱具象化为浩瀚的海洋与辽阔的天空，有力地说明了陪伴的缺失不等于爱的减少。相反，这份爱因为承载了使命与期盼而变得更加厚重、宽广。妈妈离开家的那天，你俩抱着我，泪水涟涟，舍不得妈妈走。妈妈强忍着泪水，又何尝舍得？但我知道你们理解妈妈，爱妈妈，支持妈妈！孩子们，等着妈妈，等着妈妈拥抱完星辰大海再来拥抱你们!

分别时的情景，使人感受到离别的深情和使命的坚定交织在一起，像一根细线，牵连着家的温暖与星辰大海的远方。分别前，你们总是问我:“妈妈，我们想你怎么办呢?”孩子们，想妈妈的时候，就抬头看看天空吧。漫天星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你们!”

信写至此，夜已深。不禁想起你们睡梦中甜美的面庞，真想再亲亲你们，抱抱你们。即使身处太空，母爱也从未缺席。

表达对孩子的想念之情。妈妈为什么让孩子看星星？这句话里藏着怎样的深情？妈妈虽远在太空，但爱从未缺席，星星是她传递爱的桥梁。

这封信中的妈妈具有怎样的特点？作为一位母亲，她深爱孩子，心思细腻，牵挂孩子的成长，牢记对孩子的承诺，出征前满心不舍；作为一名军人，她勇于担当，有家国情怀，坚守“临危忘身，受命忘家”的军人职责，奔赴航天征程，把母爱融入家国事业之中。你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。“铠甲”本来是什么意思？这里指什么？

铠甲本来是古代士兵打仗时穿的金属防护装备，用来保护身体。这里用比喻，把孩子比作妈妈的铠甲，意思是：因为有了孩子，妈妈变得更勇敢、更强大。孩子给了妈妈前进的力量和勇气，让她能够战胜一切困难。品读句子“软肋”本来是什么意思？这里指什么？

软肋本来是指肋骨，是人体最容易受伤的地方。这里用比喻，把孩子比作妈妈的软肋，意思是：孩子是妈妈最牵挂、最舍不得的人。一想到要离开孩子，妈妈就会心软、会流泪。

小结：一句话写出了母爱的两面——孩子让妈妈更强大（铠甲），也让妈妈更柔软（软肋）。

我是妈妈，也是一名军人。那一刻妈妈是要出征，临危忘身，受命忘家，这是军人的职责。这句话表达了作者怎样的身份矛盾？

作为妈妈，她舍不得离开孩子；作为军人，她必须为国出征。这两种身份是有矛盾的——一个要留下，一个要出发。但她选择了军人的职责，这就是航天人的家国情怀。怎样理解"临危忘身，受命忘家"？

·临危忘身：面对危险的时候，忘记自己的安危。航天员的工作很危险，但他们为了国家，不怕牺牲。·受命忘家：接受任务的时候，忘记自己的小家。为了完成任务，不得不离开家人，这是军人的职责。

这两句话对仗工整，写出了中国军人的奉献精神。人生一定要有梦想，那将是你们生命中的光。为什么把梦想比作"生命中的光"？·光能照亮道路→梦想能指引人生方向·光能驱散黑暗→梦想能让人在困境中看到希望·光温暖而明亮→梦想让生命更有温度和意义这个比喻生动形象，写出了梦想对人生的重要作用。这句话用生动的比喻，告诉我们：梦想对人生非常重要。有了梦想，即使身处黑暗和困境，也能看到希望、找到方向。

“那束光，将指引你们走出泥淖，走向万丈光芒。”这句话好在哪里？·“泥淖”比喻困难的处境，“万丈光芒”比喻成功的未来。·前后都用了比喻，前后呼应，结构完整。·从“泥淖”到“万丈光芒”，形成强烈对比，突出梦想的力量。这句话告诉我们：有了梦想，就能走出困境，走向成功。

现在你们尚未明确自己的梦想，这并不可怕，也不必慌张，慢慢成长，终会发现心中的追求。妈妈为什么要这样安慰孩子？

因为孩子们现在还小，可能还不知道自己的梦想是什么。妈妈怕他们有压力，所以安慰他们说：这并不可怕，也不必慌张。梦想可以慢慢找，只要好好成长，终会发现心中的追求。这是多么温柔、多么体贴的妈妈啊！困难就像纸老虎，你强它就弱，要有勇气打败它。为什么说困难像纸老虎？“你强它就弱”是什么意思？纸老虎看起来很吓人，其实一戳就破。困难也是这样。

“你强它就弱”是说：你越勇敢面对困难，困难就越渺小。你越害怕困难，困难就越强大。所以，面对困难要有勇气，不要退缩。

孩子们，记得读书、运动，记得守时、自律。养成良好的习惯，它将是你们实现梦想的助手，让你们一生受益无穷。

妈妈为什么说好习惯是实现梦想的助手？

因为有了好习惯，你才能坚持、才能专注、才能自律。梦想不是空想，需要一步一个脚印去实现。而好习惯，就是帮助你走向梦想的最好助手。“让你们一生受益无穷”中的“受益无穷”是什么意思？“受益无穷”就是得到的好处非常多，一辈子都用不完。妈妈为什么这样说？因为：·读书→增长知识，开阔眼界·运动→身体健康，精力充沛·守时→有信用，有效率·自律→有定力，能坚持这四个好习惯，真的会让人一辈子受益。等着妈妈拥抱完星辰大海，再来拥抱你们。“拥抱星辰大海”是什么意思？这句话表达了什么？“拥抱星辰大海”是比喻，指完成太空任务、探索宇宙。这句话把对航天事业的热爱和对孩子的思念融合在一起。既表达了妈妈的浪漫，也表达了妈妈对孩子的承诺。等我完成任务回来，一定会好好拥抱你们。这封信表达了作者哪些情感？·对孩子的思念与不舍——铠甲与软肋·作为军人的使命担当——临危忘身，受命忘家·对孩子的殷切期望——要有梦想，不怕困难·对孩子的温柔鼓励——不必慌张，慢慢成长·对未来的美好约定——拥抱星辰大海，再来拥抱你们母爱与家国情怀，在这封信里完美融合。这封信在写作上有什么特点？·善用比喻——铠甲与软肋、梦想是光、困难像纸老虎·情感真挚——没有华丽辞藻，句句发自内心·层层递进——思念→担当→期望→约定·语言朴实——像和孩子面对面说话，亲切自然这些都是我们写作文时可以学习的地方。