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文档简介

下雨歌中班音乐课程教案 活动目标 1.学习歌曲感受歌曲旋律知道下雨天需要使用的避雨工具 2.尝试大胆创编歌词 3.体验同伴共同学习的快乐 4.能大胆表现歌曲的内容、情感 5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲 重点难点 1.带律动的学唱歌曲 2.改编歌词 3.学会下雨前的游戏 活动准备 1.下雨歌 2.雨伞雨衣雨靴的图片 3.下雨声的录音 活动过程 开始部分：师：今天呀杨老师给大家带来了一段美妙又熟悉的声音小朋友想不想听一听声音呀生：想师：好的我们来安静的听声音（播放录音：下雨声）那位小朋友能告诉老师下大雨的时候雨点声样的那下小雨的时候呢 基本部分： 一游戏 刚才小朋友分别说了下大雨和小雨时的雨点声现在我们来一起用我们的身体部位模仿一下雨点的声音和老师一起做伸出你们的双手第一个动作搓手（双手合十搓这是淅淅沥沥的小雨）第二个动作捏指（慢慢的雨下大了路上的行人都在忙着回家）我们的两个手指不要抬得太高这样速度慢而且没有声音抬低一点速度快一点用指尖敲打掌心）第三个动作拍腿有节奏的拍1,2,1,2然后慢慢加快速度练习（雨越下越大行人们都加快了脚步）第四个动作跺脚有节奏的两只脚轮换落地不可以同时（暴风雨要来了树枝尽情的摇晃) 1、学唱歌曲感受下雨的情境 师：仔细听大雨真的来了我们看看歌曲中的小朋友是怎样回家听（播放歌曲）生：她的妈妈给她送了一把伞师：恩你真棒说明这位小朋友认真的听了歌曲里的内容那现在我们一起来说一遍淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈来了来了拿着一把伞淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦 再和老师有节奏的说一遍歌曲里的内容 师：这首歌曲的名字叫下雨歌下面我们跟着音乐一起来哼唱一遍 2、尝试改编歌词 师：小朋友唱的真不错那老师请你们想一想下小雨时除了可以用淅沥淅沥的声音演唱还可以用什么声音来演唱（生：还有滴答哗啦沙啦沙啦噼啪噼啪我们把小朋友想到的唱到歌词加到歌曲里去再来一遍！ 师：好的现在黄队的小朋友唱滴答滴答绿队唱哗啦哗啦我们一起唱淅沥淅沥看个队伍唱的动听又准确 结束部分 等下次下雨的时候杨老师带着小朋友们撑着小伞去外面听雨点的声音好不好好的这节课就上到这里 设计背景 发现我班的孩子对节奏很喜欢很感
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