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小班音乐的公开课教案 大雨和小雨是下班音乐教案之一小编收集整理的公开课教案仅供大家参考哦 活动目标： 1、能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨 3、积极参与音乐活动激发对音乐的表现和创造力 活动准备： 歌曲大雨和小雨的音乐磁带、教材图片(大雨、小雨)、小纱巾 活动重难点： 重点：能唱出大雨、小雨时的强弱力度 难点：能够大胆用声音、动作来表现大雨和小雨 活动过程： 一、引起兴趣 1、下大雨的声音样的呀?(哗啦哗啦)我们用能干的小手来表示一下谁来做一做?(尽量用夸张的动作来表示)我们再来用能干的小手边念边做吧(出示大雨图片) 2、大雨下的可真大慢慢地雨变小了我们来听一听播放小雨录音 3、小雨下的声音是样的呀?(淅沥淅沥)小手也来表示一下吧我们也来一起来念一念(出示小雨图片) 二、熟悉歌曲并尝试唱歌 1、“今天我们来学一首好听的歌曲请大家先来听一听吧”(教师播放音乐幼儿安静地欣赏歌曲一遍) 2、“录音机里下雨的声音真好听它的名字叫大雨和小雨 3、请你们再欣赏一遍这一次你们要仔细听一听下大雨和下小雨的时候声音是样的?”(教师第二遍播放音乐幼儿回答) 4、它们唱的好听?大雨落下来时是唱的啊?小雨又是唱的啊?来我们来唱一唱吧让幼儿尝试唱歌 5、大雨唱的时候是响响的小雨唱的时候是轻轻的现在我们一起来唱一唱吧(教师带领幼儿完整唱两遍引导幼儿唱出强弱力度) 6、现在让我们来学一学大雨和小雨一边唱一边从天上落下来吧(引导幼儿大胆表现大雨和小雨) 三、小游戏 1现在老师来做大雨请小朋友来做小雨我们一起来做游戏吧但是有一个规则：唱大雨的时候用小丝巾用力挥唱小雨的时候轻轻地挥明白? 2、教师先示范完整唱一
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