教学管理研讨活动总结参阅.doc

教学管理研讨活动总结参阅 一、第一阶段： 集中交流20xx年6月14日下午4点我院在第四教学楼101室召开了“燕山大学第一届教学管理工作研讨活动”动员大会副校长王永昌、经济管理学院党委书记仵凤清、院长宋之杰、教学副院长翁钢民、党委副书记张明莉、教务科及各系室主任出席了本次会议会议由教学副院长翁钢民主持首先翁院长对本次教学管理研讨活动进行了具体安排要求各系室充分重视此次活动随后宋院长和王校长分别讲话指出经管学院一直对教学管理工作相当重视希望通过本次研讨活动总结教务教学管理经验深入开展教学管理研究及教学管理改革的探索和实践不断提高教学管理水平 二、第二阶段： 内部交流学院将学校下发的关于开展燕山大学第一届教学管理工作研讨活动的通知以及“教学管理研讨活动总结提纲”发到各个系里系里组织座谈会各位老师积极发表自己的见解提出了很多宝贵的意见和建议现将研讨情况汇总如下： 1如何运用现代教育管理理念和手段开展教务(教学)管理工作提高教务（教学）管理水平和管理效率 教育管理要树立现代化的教育理念并通过观念的更新推进管理手段的更新以实现提高教务管理、教学水平和效率的目的各位老师的具体建议如下： 第一教育教学中树立以学生为本的教育理念把提高教学质量作为工作的中心内容来抓众所周知教育教学质量是学校的生命线教学质量的高低最终体现在学生学习的质量上体现在学生的思想、身体、文化科学知识以及心理素质的变化程度上最根本的标准是毕业生在多大程度上满足社会的需要所以只有树立以学生为本的教育理念管理者和教师才能真正的为学生的利益着想才能在实际工作中想尽一切办法为教师教学提供帮助以提高教学质量、提高学生的综合素质并以此作为日常工作的中心指导思想这是区分一个高等学校的综合素质和管理水平高低的标准之一 第二推进管理手段的更新提高学校网络建设水平加强办公网络化建设增加教学设备和多媒体的使用 2如何推进校、院（系）两级教学管理模式改革及与之相适应的教学管理信息化建设 具体建议和措施： 第一要使沟通渠道畅通减少教学管理的手续和环节可以充分利用院级网站作为交流平台提高信息更新速度 第二减少管理中的官僚主义作风树立为学生和教师服务的理念教学管理的模式直接影响着管理的效果如果官僚主义作风严重必然引起教师和学生的不满情绪影响教学的效果所以教学管理中要树立和谐管理的理念以提高教师和学生的积极性 第三加强教学和教务管理的信息化平台建设教学和教务管理的数字化、信息化使工作流程更加规范能大幅度的提高工作效率 3.院（系）二级教学指（督）导委员会的具体职能及如何充分发挥 具体建议和措施： 第一院（系）二级教学指（督）导委员会需要加强常规的教学监督加强检查环节和评估环节检查和监督是保障教学质量的重要环节检查和评估可以促进教学方式和方法的改进但是同时也要注意对教师保持尊重在监督过程中避免过多的干涉教学所以监督、检查和评估要保持适度的标准 第二教学指导委员会要多听课并给年轻教师提供改进教学的方式方法年轻教师经验相对比较少在教学方法上容易有一些不成熟的地方而教学指导委员会的老师都是专家和教授经验丰富所以他们在给予教学监督的同时应该给予一些指导以帮助年轻教师在教学上尽快的成熟起来 4如何制定院（系）教学运行管理工作的评价标准（方法）健全院（系）评价机制 具体建议和措施： 第一采用多种手段进行充分的调查征求教师意见在制定院系教学运行管理工作的评价标准的过程中要发扬民主充分征求教师的意见吸收合理化建议以保障标准制定的科学性 第二借鉴优秀高校经验国内一些高校尤其是一些优秀高校在制定院（系）教学运行管理工作的评价标准方面已经有成功的经验和模式我们可以大胆借鉴 第三文理科评价标准分开要突出文科的特色制定院（系）教学运行管理工作的评价标准的过程中要具体情况具体分析我们是文科特色比较浓厚的院系所以评价标准要根据我院的情况作出符合实际的规定避免与理工科院系雷同与实际工作脱节 第四健全院系评价标准要奖惩分明惩处措施可以使人警戒激励措施可以使人奋进所以学校应该建立相应的奖惩分明的措施比如有教学事故可以减分；但成功的举办课外教学活动如论坛、社会经济模拟活动等也应加分这样才使制度更完善和合理 5如何开展教学管理研究及教学管理改革的探索与实践不断提高教学管理水平 具体建议和措施： 第一树立服务的意识教学管理一方面对教学工作进行规范另一方面也为教学工作提供服务和保障所以提高教学管理水平要求教学管理者要树立服务于教学和教师的意识 第二多吸纳教师的合理化建议可以以定期召开教师座谈会的形式或者其他合理方式请老师提出教学管理方面的意见指出不足之处并提出合理化建议比如：教师希望建立和完善适合文管类的规范管理标准；学校与院里在政策、资金、沟通渠道、科研立项等方面应给予教师更多的支持引导教师加强理论研究等等教学管理者可以对这些建议加以汇总在多方论证的基础上对其合理成分加以吸收并应用到工作中以提高教学管理水平 6如何发挥学院（系）教务（教学）管理的主动性和积极性 教务管理部门在学校和学院中都承担着大量的工作教务管理的水平直接影响着教学是否能顺利进行具体建议和措施： 第一实现制度设置的规范化合理化教务处要加强与学院教务科的沟通和交流及时了解问题所在并加以解决这样才能实现行政工作的上下顺畅 第二在系教学管理中要加强教师的主人翁精神教师树立了人人可以参与、人人是主人的信念就会自觉提高教务管理的积极性主动参与全员献计献策 第三设立奖励制度发生教学事故理应受到处罚但是如果能够保质保量的完成工作也应该设绩效奖励比如加大物质方面的奖励做到奖罚分明才能更好的调动教务管理的主动性和积极性 7如何践行管理育人、服务育人的宗旨和向管理要效益的工作目标 具体建议和措施： 第一要针对学生的实际情况开展育人工作要因人而异管理育人和服务育人要具体情况具体分析根据不同的学生采取不同的工作方法这样才能取得比较好的效果 第二加强管理人员的学习和培训工作随着知识的更新换代和社会的发展管理人员要不断充电学习新的管理知识所以加强管理人员的定期培训是对提高管理水平和管理效益很有必要的 第三在工作中要注意降低成本简化工作程序要提高管理效益必然要求简化工作程序放弃形式主义 8如何建立教学管理工作的长效有序运行机制完善教学质量保障与监控体系 具体建议和措施： 要按评估标准长期执行避免多头领导要建立教学管理工作的长效有序运行机制就要长期贯彻评估标准按照统一标准执行因为标准的不断变动必然影响教学质量 9如何加强教务(教学)管理部门与其他职能部门工作间的协调 具体建议和措施： 第一建立畅通的沟通机制可以考虑设置一个平台教务、教学部门多与其他部门保持沟通对话和互动共同交流经验研究提高效率的问题 第二建立预警机制有问题能及早发现及早解决尽量将问题消灭在萌芽状态避免将问题扩大化 10如何实现教务(教学)工作的系统管理、过程管理以及目标管理 具体建议和措施： 第一实现教务、教学工作的系统管理要规范教务、教学工作流程将各种档案、材料细致化、条理化 第二加强教务系统的电子化、信息化建设网络的发展带来了许多便利教务管理系统的很多程序如果纳入信息化流程就不仅可以重复利用而且教师对其应用熟练化、规范化后可以大幅度提高工作效率 11学校还需建立健全些教学管理规章制度以使其更加规范科学 具体建议和措施： 第一在教学检查过程后应有相应的反馈机制和更正机制教学检查过后学校发现了些问题应该有相应的总结并反馈到相关教师和部门使其有所改进这样教学检查才能真正实现提高教学质量的目的 第二关于课程设立与取消的跟踪研究课程的设置和取消要征求教师的意见因为教师对相关知识的研究比较深入更能把握前沿的动向教学管理及时和老师沟通可以避免出现有的课重要却未开、而开的课当中有的却价值不大的情况 12如何认识目前我校教学效果评价机制如何更有效地利用评教结果促进教学质量的提高 具体建议和措施： 第一完善当前的评价体系目前的评价机制存在片面、不科学的地方应当建立完整、完善的评价体系包括讲课、考试等环节教学评价在注重学生评价的同时也应包括同行评价、领导评价等另外除了考试成绩外还应对灵活开展课外社会活动的成果进行评价并给以合理的权重 第二要注重对教师的尊重将一些惩罚措施转变为能提高教师的工作积极性的措施教学质量存在问题可能原因也不是单一的要全面地分析问题比如有的年轻教师缺少任教经验一时没有调整好讲课方式学生难以接受这时需要注意不要挫伤年轻教师的工作积极性更多的是要帮助其找出原因尽快提高教学质量 13如何加强实践教学管理提高实践教学的管理水平 具体建议和措施： 第一要通过校或院的影响建立多渠道的实践机会各系和学院要根据专业特点尽量多地为学生提供实践机会这对于拓宽学生的知识面有很大的好处尤其能实现学生理论知识和实践知识的衔接帮助学生健全自身的知识体系 第二实践教学的时间需要适当调整实践教学和理论教学在相辅相成的同时也存在一定的时间冲突问题这就需要我们很好的安排实践教学的时间才能够最大限度的实现实践教学与理论教学的相互促进比如有教师提出：旅游管理专业实践管理太简单建议大一进行认知实习大二进行模拟实践大三进行社会专业实践另外条件成熟时可以借鉴其他学校的经验实行弹性学分制因为弹性学分制可以使实践教学的时间比较灵活 第三教学实践最好由学校统一安排不由任课教师负责联系和安排 14如何加强考试过程管理及考风建设 具体建议和措施： 第一要加强学生的思想教育管理规模比较大的考试之前或者定期由辅导老师对学生进行考试前的思想教育工作尤其要和学生讲清楚作弊的严重后果争取使学生做到自我约束 第二严格管理一方面要加强对学生的管理如果发现作弊要从严处理；另一方面要加强对监考教师的监督工作 15如何规范教材的选用程序加强教材管理 具体建议和措施： 第一教材的选用由专业教师来定因为教师对该专业的发展方向以及研究前沿的知识都比较了解所以教材的选用主要应由专业教师自己选择但是教师选用教材方面也存在一些问题因为每门课的专业教师可能在不断变动中随之教材选用也在不断变动所以在教材的选用和审批方面也需要教务管理部门严格把关 第二校或院提供多个优秀出版社的教材样本这样教师可以根据书的内容仔细对比做出最优选择 16如何加强多媒体教学管理以充分发挥其提高教学质量的实效 具体建议和措施： 第一提高多媒体教学的质量多媒体教学要尽量做到声音、图像和动画等多种形式并存以发挥多媒体教学的优势所以教师要注意把目前的电子教案转变为真正的多媒体教学 第二加强设备的维修管理保证多媒体的正常使用多媒体教学过程中一旦出现故障就会影响教学的顺利进行所以应该定期对多媒体设备维修检查 三、教学管理工作的研讨会议在我院开展的十分热烈全院教职工都积极参与其中的讨论除了以上问题外教师们还有一些其它建议： 1.在教育中坚持“以人为本”给教师的“教”与学生的“学”更大的自主权采取灵活的教