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文档简介

小学五年级上册音乐第六单元欢聚与期盼教案 【教学内容】 1、唱：七子之歌澳门 2、露一手：闻一多七子之歌 【教学目标】 1、了解澳门的地理位置及相关历史增强爱国热情 2、理解七子之歌这首歌所表现的内容并能以恰当的速度、力度、音色和情绪来表现 3、诵读诗歌七子之歌开拓音乐视野加深音乐文化素养的积淀 【教学重、难点】 1、理解音乐作品内涵确切地表现出音乐作品的情感 2、踊跃参与音乐与相关文化知识的交流活动 【教具准备】 课件、钢琴 【教学过程】 一、组织教学 1、学生随着春天的故事的音乐走进教室 2、提问：刚才我们听到的歌曲歌曲中提到了一位非常了不起的人物你们知道是谁 3、介绍一国两制 二、导人新课 1、师：一国两制使香港、澳门分别于1997、1999年回到了祖国的怀抱让我们看到了祖国统一的愿望是可以实现的在此之前许多文人学者通过手中的笔写下了许多让我们感动的诗句今天我们就来认识其中的一位 2、介绍闻一多和他的七子之歌 三、学唱新歌 1、师：音乐是无声的呐喊歌声是倾吐的心声让我们静静地感受闻先生当时写作时的心境吧！请同学们一起来哼唱旋律 生：体会情感并讨论 师：小结 曲式：A+B 情感：真诚地倾诉思念+渴望回归的呐喊 模唱旋律：mu+a 2、把歌词填进去完整地演唱（提醒学生注意演唱时也要用朗诵时的感觉和情绪） 3、提问：歌曲中有几处呼唤“母亲”的地方表达了怎样的感情 （歌曲中多次呼唤母亲其中有的表现急切有的表现深情有的则表现为激动从激动的呐喊到内心的期盼表达了游子迫切希望回到母亲怀抱的心情） 4、再次随音乐演唱（要求通过自己设计力度、速度、音色变化来表现歌曲） 5、学生分组讨论演唱评出最佳演唱方案 6、教师评价学生的表演 四、拓展延伸 露一手：闻一多七子之歌 1、以歌曲的伴奏
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