语文教案－百年孤独.doc

语文教案百年孤独 教案示例 教学目标 了解马尔克斯及魔幻现实主义小说； 阅读小说初步了解魔幻现实主义小说的特征； 了解魔幻现实主义小说与传统小说的区别； 通过阅读分析进一步提高学生的文学审美能力 教学过程 第一课时 导入新课 1966年马尔克斯的百年孤独一出版首印的8000册仅在布宜诺斯艾利斯一地半月内便抢购一空随后一版再版拉美凡能看书的人差不多都读过这部小说小说很快被译成30多种文字席卷欧美轰动世界 一部小说为什么会产生这么大的影响让我们一起走进百年孤独去探求它的缘由 二、简介作者及魔幻现实主义小说 三、学生自读小说熟悉故事情节编写故事梗概 四、分析课文中些地方体现了魔幻现实主义手法 明确：如本书写外部文明对马贡多的侵入是现实的但又魔幻化了：吉卜赛人拖着两块磁铁“挨家串户地走着铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响跟在那两块魔铁的后面乱滚”；又如远征队的人“一个个像梦游病人似的借助着萤火虫微弱的闪光在这恶梦般的天地中行进他们不能往回走因为有一种新的植物转眼间就会长大起来不一会就会把他们边走边开的小路封闭了”等等这些奇幻的因素与的描写水乳交融在一起使作品呈现出一个似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界增添了许多神秘气氛和拉丁美洲的地域色彩 五、把握布恩地业怪诞、夸张的行为和乌苏拉理智、坚定的表现从而体会乌苏拉在家庭中所起的作用 明确：对布恩地亚来说科学的探索曾经是高于一切的“他的想像常常超越大自然的智慧甚至比奇迹和魔术走得更远”于是他用“魔铁”来开采地底下的黄金神奇的放大镜使他不惜用三块金币把它换来用来试验作战武器尽管他“多处灼伤经久方愈”也不能影响他的献身精神对航海仪器的着迷让他在长达数月的雨季中闭门不出整夜整夜地观测星辰的移动甚至不为妻子的狂怒所吓退炼金术更让他痴迷无比他把三十枚金币投进烧锅跟铜屑、雄黄、硫磺、铅等一起熔化最后终使乌苏拉的这笔珍贵的遗产变成了一团粘在锅底里挖不下来的锅巴小说细腻地表达出布恩地亚天才的想象力已经超越了大自然的创造力和人类科学认识的极限从而步入了高高在上的神秘的无人之境 乌苏拉始终理智地看待在丈夫身上发生的一切她由“劝阻不了”“伤心地哭”“被这危险的发明吓坏了”；进而“忍不住了”“吼叫着”“把观像仪摔在地上打得粉碎”；继而“对吉卜赛人没好印象”“不理他那一套带孩子祈祷去了”组织“全村人反对他们（吉卜赛人）”；对布恩地亚的冒险“布置妇女反对”“以局外人的态度观察”“柔中有刚地顶了他”由于乌苏拉的理智和坚定最终挽救了布恩地亚家族乌苏拉在家庭中的地位越来越重要在乌苏拉的主持下布恩地亚家族才得以日益发展 六、课外阅读 阅读百年孤独全文 第二课时 一、分析本文独特的叙事角度 从总体上来看小说基本保持了一种追忆的视角即作家从现在的角度来俯视布恩地亚家族和马贡多然后向人们讲述一个已经过去的故事小说开头：“许多年之后面对行刑队奥雷良诺布恩地亚上校将会回想起他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”小说由“现在”起笔很自然地将读者带到初建时期的马贡多同时又让读者知道人物多年后（未来）的遭遇类似的句子在文中经常出现：“许多年以后这里成了一条定期的驿道奥雷良诺布恩地亚上校也从这一地区经过时看到这艘帆船只剩下一具烧焦的龙骨在一片虞美人花地中这时他才相信这一段历史并非父亲杜撰的产物”；“许多年以后在正规军军官命令行刑队开枪前一分钟奥雷良诺布恩地亚上校重温了那个和暖的三月的下午的情景”这种在情节发展中插进现时的写法增加了小说的容量拓宽了读者的思维空间让人领悟到小说深广的意蕴一方面认识小说的历史意识同时也感受到小说的现实意义 二、分析作者是如何用写实的手法表现奇异的幻像的 由于绝大多数学生第一次接触魔幻现实主义作品因此让学生反复品味教师只稍加点拨学生能理解就可以了 明确：魔幻与现实相结合是这部作品最大的艺术特色小说生动地描写了拉丁美洲政治、经济、军事、文化状况以及人的精神面貌和生活习俗具有鲜明的现实性而这些描写又被作者放置在一个精心营造的魔幻氛围之中荒诞不经的情节、扑朔迷离的奇迹使小说笼罩着浓厚的魔幻气氛从而展现出一个与虚幻、现实与超现实并存的艺术世界 三、分析小说为何定名为“孤独”造成马贡多百年孤独的原因 方法：学生阅读全文、讨论教师小结 明确：小说写了布恩地亚家族七代人充满神奇色彩的生活和经历以及马贡多的开拓、发展和毁灭布恩地亚家族一代又一代所特有的就是一种“孤独”精神在这个家族中夫妻之间父子之间母子之间兄弟姐妹之间始终没有推心置腹的切磋商讨没有心心相印的感情沟通彼此之间缺乏信任和了解缺乏关怀和支持尽管也有许多人为打破这种孤独进行过种种艰苦的探索但由于无法找到一种有效的办法把各自分散的力量统一起来最后均以失败告终作者用大量笔墨来描写这种孤独所造成的愚昧、落后、保守、僵化的现象是为了让读者感受到这种孤独不仅弥漫在布恩地亚家族和马贡多镇而且渗入了整个社会成为民族发展和国家进步的一大包袱作者以“百年孤独”为题意在引起读者思考： 造成马贡多实际上是拉丁美洲的缩影百年孤独的原因以及打破这种状态的根本途径“百年”表示年代久长“孤独”的反义是团结 探究活动 对于大多数文学爱好者来说百年孤独和加西亚马尔克斯几乎已成为拉美“魔幻现实主义”的代名词了对此感兴趣的同学可以探究一下拉丁美洲的魔幻现实主义创作方法及其发展脉络 探究方法： ?可以35人组成一个研究小组分工合作利用现有条件或上网查