教师读书交流活动总结.doc

教师读书交流活动总结 经过读书活动领导小组的讨论对教师读书的时间、读书笔记、摘抄、体会做了硬性规定目的是督促教师潜心读书让读书成为教师自觉自愿的行为如下是小编给大家整理的教师读书交流活动总结希望对大家有所作用 下午去少年宫办事出来不觉又走进书城一口气看完了两本书是印度很着名的心灵大师的解读你自己和与心灵对话以前爱看心理学方面的书但这类世人看来有点玄的通灵类书还是第一次读看完竟有些许触动世上本来最难了解的人就是自己读懂自己的心灵更是一种超然的境界书中提倡一种绝对自然放松的状态不给心灵任何的束缚和枷锁不去做任何形式上的压抑与方向归属而是充分尊重它并客观地对其产生进行探究追根溯源才能治标而不是治本书中又提到怎样才能体验到人类伟大的深层次的纯精神的爱那种爱是人类幸福感的最高追求是自身心灵与肉体完全自然和谐地完美融合时体验到的无法比拟的快乐感觉很象佛教中的无我境界结尾说冥想是与心灵对话的最高层次读完竟是满怀的喜悦物欲的满足与精神上的愉悦相比是多么的微不足道一切让爱做主一切让心灵做主让我们活得更纯粹更幸福 自小爱看书且看的杂能看的都看囫囵吞枣填鸭式的20几年下来倒发现这是我最好的消遣和减压方式再多的失意烦恼世间纷繁只要一书在手自得其乐世间本无事庸人自扰之能闲世人所闲事方能忙世人所忙事所谓闲事就是读书一个女人所能体会到的自由的程度和对幸福理解的深度取决于她对人性认识的广度和深度我们无法延长生命的长度那我们就尽量去拓展自己生命的宽度读书的女人较少地沉沦悲苦因为她知道个人的痛苦和大自然相比是多么地微不足道;读书的女人较少无望地孤独惆怅因为当她沉浸在书的海洋时心中无比的喜悦幸福;读书的女人较少有阴暗与卑鄙的心理因为书中的光明日积月累浸染着情操鞭击着皮袍下的“小”读书使人的情感更细腻举止更优雅气质更深沉淡泊以明志宁静以致远非读书所不能达也 开学了又进入紧张而忙碌地工作状态教师读书活动总结针对教师的教学和教育工作的需要学校根据教委统一安排这个月精心挑选了教工必读作为必读书目同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态学习新的教育方法、增强教学的本领在读书的基础上学校月底组织的读书心得交流和研讨活动使教师们能够在短时间内学习、解惑 一、积极组织发动宣传“读书活动”的精神实质使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标 学校召开全体教师会议首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤为教师配备了走在行知路上等一系列书籍工作总结教师读书活动总结 二、制定了切实可行的措施保障每个环节都有相应的制度和奖罚细则确保活动持续有效的开展防止“一阵风”刮过的不良倾向有活动制度的约束和指导使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行 三、建立学校、教研组、教师三级网络学校负责整个活动的资料、资金保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作 为把此项活动搞好学校添置了大量的图书；还配制光盘、音像制品为活动提供充足的保障 四、各项活动的开展会有效地促进教师专业的发展提高教师的科研能力学校准备每学期开展一次读书笔记展评、读书演讲比赛、并开辟了读书心得体会专栏等这些活动的开展会极大开阔教师的视野教师的自身素质会得到明显提高 通过读书活动教师们在知识的海洋中遨游感受教育大师的风范领悟素质教育的真谛提高文化