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文档简介

幼儿园舞蹈筷子舞教案 活动目标： 1、引导幼儿能根据图示学会筷子舞的动作知道是民间舞蹈的一种 2、通过筷子发出的有节奏的声音训练幼儿的音乐节奏感使动作整齐、协调、优美 3、培养幼儿的观察力独立学习的能力 重难点分析：重点：根据图示学会筷子舞的动作 难点：四肢协调的配合筷子发出声音的一致性 活动准备：物质：录音机、伴奏带、图示5张（总动作图示一张、每乐句图示各一张）每位幼儿两把筷子 知识：熟悉舞蹈动作及音乐 活动方式：集体、分组 活动进程： 一、导入 1、幼儿听音乐拍手打节奏进活动室 2、出示筷子：这有什么用 筷子还能用来跳舞呢拿着筷子跳的舞叫什么舞呢今天我们就学习筷子舞筷子舞是一种民间舞蹈形式人们拿着筷子到街上去跳舞来庆祝节日表示心情欢畅 二、展开： 1、今天我们跟着特殊老师学习看特殊老师来了（出示总图示）这就是筷子舞的全部动作请小朋友看着图示听一边音乐 2、学习动作：自己看图学习动作 12小节：体前敲筷子两下敲腿三下 234小节动作同12小节 56小节：体前敲筷子两下两臂交叉抱胸敲肩三下 78小节动作同56小节 912小节：起立在椅子前体前敲筷子八下双脚原地踏步八下 1314小节：左脚向左迈一步双手在体前敲筷子两下然后重心在左脚上右脚尖在左脚跟处点地双手敲肩三下 1516小节：动作同1314小节方向相反 1720小节：双手在体前快速敲筷子一拍敲两下双脚脚尖小碎步从椅子的左侧绕到椅子的后面 2124小节小碎步原地自转一周双手在头上快速敲筷子 2526小节：脚立正不动双手体前敲筷子两下然后左脚向左迈出蹬直脚跟着地右腿弯曲双手体侧敲筷子两下 2728小节：动作同2526小节方向相反 2930小节：脚立正不动双手体前敲筷子两下然后双手叉腰双腿弯曲一次 3134小节：体前快速敲筷子双脚小碎步从椅子的左侧绕到椅子前面 3536小节：坐下两手体前快速敲筷子最后双手放置与双腿上每学习两个乐句的动作连贯的做一下两个乐句的动作） 3、巩固练习：1）、老师唱音乐出示每个乐句的动作图示幼儿连贯做 2）、出示总图示：分组练习 3）、跟老师听音乐一起表演要求动作整齐跟好节奏动作还要好看 三、讲评：筷子舞的动作
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