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文档简介
医学微生物学实验课件,南华大学病原学实验教学中心EtiologyExperimentalTeachingCenterofUniversityofSouthChina,一、微生物的分布及理化因素对微生物的影响1、空气中微生物的检查(示教)2、手指皮肤消毒前后微生物的检查(示教)3、紫外线杀菌试验(自做,2人/组)4、抗生素敏感试验(示教)二、细菌的分解代谢产物和细菌的生化反应(示教),实验内容:,实验名称:细菌的新陈代谢和消毒灭菌,一、微生物的分布,微生物分布非常广泛。通过对外界微生物的检查,了解微生物在自然界中的分布,从而树立“有菌观点”,认识“无菌操作”对于微生物学及医学实践的重要性。,实验操作步骤:,1取琼脂平板2个,一个启开皿盖,培养基面向上,放在实验桌上,30min后盖好皿盖。另1个平板,不启开盖作为对照。22个平板均置37培养1824h,观察结果。,空气中微生物的检查,1、消毒(disinfection):杀灭物体上或环境中的病原微生物、并不一定杀死细菌芽胞或非病原微生物的方法。消毒剂(disinfectant):用以消毒的药品,2、灭菌(sterilization):杀灭物体上所有微生物的方法,包括杀灭细菌芽胞、病毒和霉菌在内的全部病原微生物和非病原微生物。,(一)消毒灭菌的常用术语:,二、理化因素对微生物的影响,3、防腐(antisepsis),防止或抑制皮肤表面细菌生长繁殖的方法。防腐剂(antiseptic):用以防腐的药物。,4、无菌(asepsis):不存在活菌的意思,多是灭菌的结果。,5、无菌操作(aseptictechnique):防止细菌及其他微生物进入人体或其他物品的操作技术。,(二)消毒灭菌的方法,物理方法,化学方法,辐射杀菌法,滤过除菌法,干燥和低温抑菌法等,热力灭菌法,干热灭菌法,湿热灭菌法,紫外线,电离辐射,微波,常用的化学消毒剂:乙醇、含碘消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢、高锰酸钾、新洁尔灭等。,1、高压蒸汽灭菌法,103.4kPa(1.05kg/cm2)(121.3,维持1520min),灭菌效果最好,可杀灭包括细菌芽胞在内的所用微生物。常用于一般培养基、生理盐水、手术敷料等耐高温、耐湿物品的灭菌。,高压蒸汽灭菌器,2、手指皮肤消毒前后微生物的检查络合碘对细菌的作用(示教),(1)取琼脂平板1个,将底面分成两等份,注明A/B。(2)用无菌棉签蘸生理盐水,在左手食指头上涂擦。用该指头在平板A处琼脂表面涂抹,作为消毒前的对照。(3)用棉签蘸络合碘消毒左手食指。待络合碘干后,依上法在平板B处琼脂表面涂抹。(4)置平板于37培养1824h。,平板A处琼脂表面有细菌生长,B处不长细菌或出现极少的菌落。说明一定浓度的络合碘能杀灭细菌。,【结果】,3、抗生素敏感试验(示教),一种抗生素只对一定种类的生物细胞有拮抗作用,这种作用范围称抗菌谱。抗生素的抗菌机制影响细胞壁的合成;损伤或破坏细胞膜的结构;干扰细胞碳水化合物的代谢;抑制核酸或蛋白质的合成,这些作用都有一定的选择性。,观察纸片周围有无抑菌圈,并量出抑菌圈直径大小,得出待测菌对所试抗生素的敏感性。,纸片琼脂扩散法试验程序,(a)挑取菌落(b)转种肉汤(c)比浊(d)涂布平板上(e)放置药敏纸片(f)量取抑菌圈大小,4、紫外线杀菌实验,(1)原理:,(2)特点,穿透力较弱;仅能杀死细菌的繁殖体,不能杀死细菌的芽胞。,(3)临床应用仅用于实验室、传染病房、手术室的空气或不耐热物品的表面消毒。注意事项:紫外线可损伤皮肤、眼睛,使用时应注意防护。,三、细菌的分解代谢产物和细菌的生化反应,细菌的新陈代谢,分解代谢,合成代谢,热原质,毒素与侵袭性酶,色素,抗生素,细菌素,维生素,合成代谢产物,细菌的分解代谢产物和生化反应(示教),细菌对糖、蛋白质的分解能力的不同,因而代谢产物各异,利用生物化学方法鉴别不同细菌称为细菌的生化反应。,糖发酵试验:,葡萄糖发酵试验:,吲哚试验(Indoletest):,甲基红试验(Methyredtest):,VP试验:,枸橼酸盐利用试验(Citrateutilizatio):,IMViC试验大肠杆菌:+-产气杆菌:-+,第1页:实验内容一、微生物的分布及理化因素对微生物的影响1、空气中微生物的检查(示教)2、手指皮肤消毒前后微生物的检查(示教)3、紫
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