亲子野炊活动总结.doc

亲子野炊活动总结 锻炼学生的实践能力走出课堂丰富学生的课余生活下面是小编为大家精心收集的亲子野炊活动总结供大家参考希望大家喜欢 一、活动时间：20XX年11月13(星期六上午半天) 二、活动地点：兰溪石门槛 三、参加活动人员：蓝天幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师 四、活动目的： 1、充分利用大自然资源让幼儿在郊游活动中寻找秋天开拓幼儿视野激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感 2、通过亲子游戏增进家园间的联系与沟通形成良好的家园互动让家长与幼儿间的亲子交流更加密切 3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质 五、活动形式：以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动 六、活动宗旨：安全第一文明与亲近第二 以身作则以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子 七、具体时间安排 9：00石门槛停车场集合 9：0010：30进入活动区、搭灶等筹备活动 10：3011：30午餐;家长交流育儿经验 11：4012：50亲子游戏活动返程 八、活动准备： 1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等负责：各位家长 2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等负责：郑瑜 3、园旗、家长签名表、话筒负责：舒贤英 九、游戏安排(具体内容后附) 1、活动当天老师9：00集中石门槛门口等候家长做好点名等工作 2、9：10分组织本班幼儿排队以班级为单位进入活动区组织开展活动 (一)快乐野炊或烧烤 (二)亲子游戏：1.游戏：寻宝2.自由活动：采树叶 十、活动注意事项 1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的安全工作注意用火安全做到人走火灭小心烫伤、刀伤 2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作如：不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等 3、教育孩子学习遵守文明规范同时给孩子做榜样：如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾(放进自己带的塑料袋里)等要做到互相帮助要有集体荣誉感 温馨提示： (1)星期六上午9：00准时到达目的地根据天气情况穿适宜的衣服软底鞋(2)给孩子准备：饮用水以及备用衣服 古人云：读万卷书不如行万里路为了锻炼学生的实践能力走出课堂丰富学生的课余生活体验劳动的喜与乐培养学生自立的能力和创新意识增强团队合作意识并且通过自己的亲身活动为语文写作积累生活素材 4月19日天公作美白云顿首春日含情我们四年级三班的励志远足*亲子野炊活动如火如荼的进行着活动井然有序快乐充溢欢声笑语使整个杨峪风景区都热闹起来了 春游其实很有意义的一件事也是学生和家长们期待已久的事但安全更是春游中不可忽略的大事所以看似简单的野炊却又是那么的复杂在班级家委会主任陈敏女士的号召下野炊前先后下发两次春游倡议书为了确保活动的有序进行我班专门召开了关于野炊的家长会防患于未然 在精密的策划下活动开始了在活动中同学们表现出积极的热情自带的物品真是一个丰盛了得活动中他们进行小组分组比赛每组家长与同学分工明确并精心制作饭菜特别是徐瑞阳、叶星辰、姚兆辉小组他们是一个家长带着孩子们拾柴其他家长是有的负责切菜有的负责炒菜自己策划菜品各个“厨师们”纷纷大展身手拿出自己的“绝活”精心制作每一道菜有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等一些家长为了锻炼孩子又给孩子们机会手把手的教他们该如何去炒出色香味俱全菜忙的是不亦乐乎真是成了一堂别开生面的课堂一切都是那么的有序那么的让人感动准备就绪后家长、老师与孩子们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间野炊后在热心家长的带领下工具收拾的井然有序遗留的垃圾用塑料袋装好展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养在活动中师生间互助、家长与孩子间互助生生间互助;发扬了团结合作的精神提高了他们的动手实践的能力和环保意识在欢歌笑语中拉近了家长与孩子之间、师生之间、生生之间的距离野炊成为了“桥梁”一座构架在心中的友谊之桥主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律 野炊活动在一片喧闹中浮出水面从方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼一切都充满了快乐和期待但是每一个快乐活动的背后都凝聚着智慧和辛劳没有家长们的鼎力相助活动就不能得以顺利的举行其中我班曾杰与杜春雨的家里是开饭店的他们更是利用自己的优势为班级的孩子们提供烧烤食品蔬菜、羊肉串张海川的家在杨峪附近开超市当天又为野炊运送的10桶纯净水提供烧烤架陈瑜瑞的爸爸利用以前在杨峪赛车场工作的便利开完家长会后再一次去现场踩点并再三叮嘱杨峪的负责人以确保孩子们在野炊时能顺利进行陈敏女士为班级家较远不知道地方的孩子及家长租了一辆大巴车这样就大大解决了活动的主要物品及活动的后顾之忧 其实如果仅仅只靠本班级的老师或学校会很难顺利完成本次或类似的活动而我校30多个班级、每个班级40多个孩子组成如果你提供一些帮助、他解决一个难题这样我们所有的难题也不都能迎刃而解了么而好的家长资源恰恰是学生健康成长的必要条件在我们双语的校园里时常能欣喜地看到有众多的家长积极参与到学校和教育孩子的活动中来他们有的积极参与学校开展的比赛有的主动为班级做贡献有的发现问题及时与学校沟通有的积极履行家长委员会的责任和义务等等双语这个大家庭正因为有了他们这些热心好家长的理解、支持和配合才