关于校园活动的作文.doc

关于校园活动的作文 导语：我们的学校总会组织这样那样的有趣的活动在一次次有趣的校园活动中总能惹来同学们一阵阵欢笑声下面是小编为大家精心收集整理的作文大家一起来看看吧 我们学校有许多有趣的活动最有趣的就要数上学期的体育节了 上学期的体育节同学们个个都去报名参加比赛我也跃跃欲试报名参加跳绳比赛 体育节比赛那天首先开始的是仰卧起坐比赛伴着加油声出现了一支队伍他们是仰卧起坐的“大师”们别看他们摆出一副不可一世的样子其实他们都是“菜鸟”我们班轻松的夺取了冠军接着是跑步比赛“小博尔特”们也都做好了准备虽然我们班挑出的跑步高手都是班上顶尖的可是山外有山楼外有楼我们还是遇到了比我们更强的队伍我们班几乎全军覆没接下来是跳远比赛因为这个项目是我们班的强项所以我们也轻松地夺得了冠军 跳绳比赛开始了该我上场了同学们都给我加油我自信满满地和我的同学们一起走向比赛场地随着老师的一声口令我如闪电如旋风一般地跳了起来绳子发出的声音在耳边回荡一开始我就遥遥领先了过了一会儿我想看看旁边的同学跳得样了可又一想：这样会耽误时间的呀那就没法破记录了不行于是我像上了发条一样继续跳着比赛快要结束的时候我有些累了真想停下来休息一下呀可又一想：比赛要结束了坚持就是胜利这时刘老师在场边对着我喊：“罗雨来加油罗雨来加油比赛马上要结束了坚持就是胜利”这话鼓励了我我深吸了一口气努力坚持着最后比赛结束了我跳了179个打破了自己以前跳177个记录我兴奋极了一蹦三尺搞还大声叫道：“成功了” 这次体育节我们班取得了全校第三名的好成绩体育节真有趣 在昨天运动会就已经拉开序幕今天是我们四年级的竞争每个参赛选手都心情激动热血沸腾都准备在运动会上大显身手为自己的班级争光 第一个比赛项目是跳绳也是我参赛的项目我在比赛前还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个其实呀我根本就不行瞧瞧比赛的实况吧：除了我每个同学都像跳得很轻松似的他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌极像一个被驯服的宠物;而我呢笨手笨脚的绳子不是被脚踩了就是打在我背上的帽子上或者就是绕在我的脚上完全不听我指挥没完没了地出错最终的结果裁判老师勉强给了我“五个”的成绩唉这倒霉的成绩啊不仅把我自己的脸羞的通红还把全班的比赛成绩拉了下水 第二个项目是接力赛裁判一声令下同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去接力赛主要是考验团队的协作能力依我个人观点我觉得所有同学都具备这个特点你看：一个同学拼尽自己所有的力气朝另一个同学努力飞奔而去稳稳地将手中的接力棒交给他看那坚定不移的神态看那永不放弃的精神是多么可贵呀 除此之外还有袋鼠跳、400米赛跑、拔河有许多同学用自己的行动证明了自己以及自己的班级才是最强的 最后我班以总比分第一的优异成绩展示了全班同学团结、努力、拼搏的体育精神 在校园里有许多丰富多彩的活动如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯也充实了我们的课余生活 在学校制定的七项制度中我最喜欢的就是“我为他人写作业”因为在写作业时在自己的作业本上可以龙飞凤舞想写就写然而一旦与同学交换作业让我们在别人的作业本上写作业为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样我们一定会尽自己的全力为他人写作业尽量把字体写的工整而漂亮 我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者有一天我拿着同桌的作业本写作业一翻开他的作业本哇他的字写得真难看我心想：反正同桌写的字这么难看我随便写写就行了他也会感到我的字强于他第二天老师把作业本发下来我的作业只得了“良”而我又惊奇地发现同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看是正规的楷书这件事让我羞愧无比被我时刻记在心里那一次我受到了同桌的耻笑在以后的作业中我也努力把字写好 “我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字它使我受益匪浅我从中也明白了许多道理并真正地把它运动到生活中去那就是：无论是写作业还是做事自己不喜欢的字不要写给别人看自己不想做的事不要让别人做己所不欲勿施于人 我们的学校总会组织这样那样的有趣的活动在一次次有趣的校园活动中总能惹来同学们一阵阵欢笑声 今天我们召开了一次有趣的中队活动活动开始了只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们请肃立敬礼唱国歌”我们是共产主义接班人”同学们都唱得那么激动”文艺会演现在开始”这时同学们个个摩拳擦掌想上台表现自己 主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌”哗”人们热烈鼓掌欢迎晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩主持人见大家玩得这么兴奋也想来助助兴他从容不迫地走上讲台向同学们微笑着他给同学们出了几道脑筋急转弯第一道：一个人只剩下一颗子弹那他能打死两个贼?大家都争先恐后地回答金豪回答：”能”为什么?”嗯因为他一箭双雕打死了贼”金豪回答 主持人听后不禁笑了笑然后清了清嗓子说：”恭喜你答”他故意拉长：”错了”唉真是竹篮打水一场空可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰这时候同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了几乎所有人都举手了”你”怒火”恭喜你”浩圳同学又故意吊人胃口几秒钟后主持人终于说出了三个字：”答对了”耶”同学们欢呼起来接