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关于活动的作文5篇 一年一度的“六一”儿童节又到了学校里为了庆祝我们小朋友这一节日专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动 下午的校园阳光灿烂同学们各个兴高采烈游园的项目有：踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶、青蛙过河等共8个我先玩的是自己班的“筷子入瓶”这个项目的游戏规则是：地上放着5个装饰好的空瓶子每人三根筷子我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中三根都入瓶则为满分我排在队伍的中间看着有些同学没丢进去的时候就在想：“这不是很简单等下看我的”没过多久就轮到我了我深深地吸了口气沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去“耶！”筷子准确地进入了瓶子随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子得了满分10分 怀着兴奋的心情我去了二（1）班它们的游戏是“踩脚印”规则是：地上两排脚印必须准确无误地踩着这脚印过去全部踩中就得满分这也太简单了我又顺利地拿到了10分 随后我信心满满地来到了二（8）班他们的游戏是“打保龄球”前方放着5个罐子利用手里的皮球瞄准扔出去全部打倒满分打中几个算几分我双脚跪在地上双眼瞄准前方的罐子因为太想打中了犹豫了好久才把皮球滚出去果然方向偏了一点点一个都没打中得了个零蛋好可惜啊 后来我又把剩下的5个项目都玩遍了最后总分得了61分拿到了奖品10颗糖果吃到嘴里甜甜的虽然成绩不是很理想但是我玩的很开心真希望每天都能过“六一” “六一”儿童节活动中我最喜欢义卖活动了 20xx年六月一日下午我们班以假日小队为单位组织爱心义卖活动我们义卖的是崇文校报 各队的小队长给每位队员发了十几份校报我的心情既激动又紧张这还是我第一次在公共场合向陌生人推销我们的校报呢等心情稍稍平复后我看准了一个带孩子的年轻妈妈我快步地走到她跟前有礼貌地说“您好我是崇文学校的学生我们卖报纸的钱是给空巢老人的请问您是否买一份报纸献一份爱心呢”这位妈妈耐心地听我讲完话后毫不犹豫地掏了两元钱买了两份报纸 首战告捷！我增添了不少信心接着我走到一个正低头玩手机的大汉面前我镇定地看着他清了清嗓子准备再说一遍刚才那段话谁知我刚说到“我是”的“我”时他就摆摆手很不耐烦地：“别烦我！”我立刻说这是献爱心给空巢老人的您难道不愿意给空巢老人一丝丝温暖这位大汉头也不抬把我的话当成了耳边风无奈之下我只好悻悻离开寻找下一个目标 这是胡郁然突然从后面冲过来抢过报纸焦急地说：“肯德基里人多要去那里卖才卖得快！说得有理我转身和他一起快步走向二楼的肯德基果然这里人头攒动到处都是拿着钱排队买吃的我们面带微笑地向大家介绍校报的主要内容还顺水推舟地介绍了我们美丽的校园大家慷慨解囊边排队边看起报纸来十几份报纸一销而空！ 我们仔细地数着卖报纸得来的每一分钱分享着各自义卖的心得体会享受着第一次义卖的艰难和喜悦我们小队将用这笔钱为空巢老人买一些他们喜欢的物品为他们送上夏日的清凉 一个阴雨绵绵的下午我们坐上了宽敞的大巴车兴致勃勃地到冰淇淋工厂参观、学技 我们跟着导游阿姨来到工厂二楼看见了像长龙似的玻璃窗透过玻璃窗里面的情景一目了然：机器是全自动滚动式的机器平台上是一个个的洞用来装蛋筒壳的一位阿姨不停地装着蛋筒壳空蛋筒随机器移动到平台中央中央装着冰淇淋的管道管道往下一按冰淇淋分毫不差地装进了蛋筒里另一边的阿姨负责装到盒子里真神奇！他们用勤劳的双手配合机器做出了一批又一批的冰淇淋 接着导游阿姨带着我们去了三楼不可思议的是眼前出现了2道错误的算术题225和10010我们直嚷嚷：”做错了！做错了！“阿姨耐心地向我们解释道：”第一题说的是两个小团体加入到两个大团体中创造出比四个团体更大的效果工厂就可以做出更多更好的冰淇淋这就是团结的力量！第二题的意思是100个冰淇淋中如果有一个是不好的就会影响到整体“听后我恍然大悟 最后我们走进工厂的儿童乐园这是个五彩缤纷的世界这个环节是冰淇淋的DIY阿姨拿出三大筒不同口味的冰淇淋后大家都跃跃欲试我打算做个雪人我先舀了一大勺香草味冰淇淋用来做雪人的头又舀了一大勺草莓味的来做雪人的身体然后用两粒可爱的巧克力豆当雪人亮闪闪的眼睛弯脆饼当温暖的围巾还有几颗彩虹糖做漂亮的衣服纽扣好了一个栩栩如生的雪人出现了我看着自己亲手制作的劳动成果心里甭提有多高兴了我小心翼翼地捧着自己的杰作兴冲冲地来到妈妈跟前和她一起分享 吃着这份特别香、特别甜的冰淇淋怀着满心的喜悦我们结束了这次参观、学技活动 返校完后和同学一起回家只顾着玩耍却忘记了假期中要准备小队活动这时听到旁边的人说道：”这次小队活动要干什么扫树叶吧！“”你是队长还是我是队长！“听到这几句话我拍拍脑袋想：对呀我可是队长啊！这件事对我来说可是非常重要的于是我请了大贝和小贝一起到我家来准备小队活动 这次我们要举行什么活动呢我思忖着想到年又会想到什么呢对了北京奥运会！那我们就举行一个小小的运动会吧！大贝和小贝听我说明后乐的直拍手一共有六个比赛项目：第一个是马拉松要围着我们整个小区慢跑一圈；第二个是跑步比赛要从起点开始一直跑到小区的湖边而且是快跑；第三个是踢毽子比赛看谁能在二分钟内踢得最多；第四个是大家最了解的跳绳比赛谁在一分钟内跳得最多谁就是冠军；第五个是自行车比赛要围着整个小区骑一圈；第六个是滑板车比赛跟自行车比赛一样也是围着小区滑一圈 听完了项目我们又要亲自动手做美丽的奖状啦！有第一名、第二名和第三名所以要做18张奖状勤劳的我们虽然感觉做奖状很累但是做奖状很有乐趣、意义过了一会儿我们真的疲倦了妈妈看到我们累了就给我们每人一杯奶茶并让我们休息一会儿休息完了我们又变得精神抖擞了！接下来我们要做起点和终点啦！有马拉松和跑步比赛当然不能缺少起点和终点啦我们讨论了一会儿决定我来做起点大贝来做终点我们做得可美丽了最后还自豪地在起点、终点上签上这几句话：”飞鹰小队年1月主持人：游雨哲“ 做完了起点、终点我们又让大贝一个人来做彩旗大贝做得可好了还用上了我们数学课上的周期问题颜色是按绿、黄、红做完了这一切我们心里美滋滋地想着活动的那一天的场景 我们都想：希望活动的那一天早点来到！ 一个阳光温和的冬日老师带着我们去青少年活动中心参加学工活动这是我们第一次参加学校组织的学工活动 乘着大巴车我们来到了青少年活动中心迎接我们的是各种好玩又有趣的活动：软陶制作让我们发挥了想象给了我们”为所欲为“的机会；木工制作让我们明白了工序令我们达到”心手合一“的境界；做游戏让我们领略了乐趣给了我们”无忧无虑“的时光而在这些活动中我觉得最有趣也是最有意义的是”步调一致“的游戏 游戏前老师先在教室里给我们看了有关游戏的视频接着带着我们来到室外的平地上给我们讲授了游戏技巧并让我们四人一组自由组合然后嘱咐我们取来木板开始练习并且宣布：接下来有一场激烈的竞赛同学们顿时激动起来纷纷抓紧时间猛练 我们的队伍中我是个子最低的因此排在了队伍前面这样喊”左右左“口令的任务也落到了我头上一开始我们个个管自己走也不知是我口令喊得不够响大家听不清还是我喊得不够动感大家跟不上反正是乱哄哄、一团糟木板不是抬不起来就是抬起来乱动互相”打架“眼看别的组已经可以慢慢前进了我们不禁着急起来结果越急越乱搞得和”碰碰车“似的乱撞这时队伍中有人提议：”大家先停下来听朱畴丞的口令我们把口令节奏熟悉了然后按口令一步一步迈腿所有人必须一起用相同侧的腿迈步努力把自己的节