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六年级上册语文第六单元活动总结精编 【篇一】 这学期我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”的活动在这一次综合性语文学习活动中我们广泛地阅读了诗歌不仅拓展了知识面而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深体会诗中所蕴含的美丽与感情了解诗歌的内涵真是受益匪浅 首先我们小组的同学制定了活动计划进行了明确的人员分工各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗并将搜集来的资料聚集在一起在组长的带领下进行阅读与交流在交流中我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法总之我们学到了许多以前不知道的知识 虽然这次活动时间很短暂但轻叩诗歌大门在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝让我们徜徉在诗歌的百花园中让生活充满诗意让诗歌陪伴我们成长 【篇二】 这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动.在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深.在活动中,同学们分头搜集诗词资料,我负责收集宋词的资料.我一打开“google”输入“宋词”,马上进入了词的世界,屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照我轻快地点击着,尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品.我被陆游卜算子,咏梅中的“无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故”所吸引.读到李煜的乌夜啼时,我默默吟诵着“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨往来风”.看到李清照的如梦令时,我又沉浸在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的美好意境中 通过交流,我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌资料,了解了以前不知道的许多诗歌知识.诗帮助我了解语文,了解中华文化的博大精深,在读诗的过程中,思想和作
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