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关于写校园活动的作文 学校开展的校园活动丰富多彩下面是小编为大家整理的关于写校园活动的作文欢迎大家的阅读 丰富多彩的校园活动任博韦“咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声学校的社团节开幕了：有别具一格的“三句半”有优美动人的舞蹈有气势磅礴的大合唱还有悠扬悦耳的电子琴演奏整个校园沉浸在欢乐中我们学校的活动还有很多呢：比如“六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的“体艺2+1”“六一”游园节那天“鸭子运球”、“请君入瓮”、“水中戏球”无论个项目都吸引人的眼球我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中一会儿玩玩这个一会儿试试那个最让人捧腹的是“鸭子运球”这挺着大肚子的“鸭子”夹着个圆溜溜的球摇摆着笨重的身体一晃一晃地向目的地前进一只只“鸭子”有的弯着腰小心翼翼;有的咬紧嘴唇满脸通红真是千姿百态这球还真不听话一不小心一个个就成了“鸭子追球”时常引起同学的哄笑献爱心义拍义卖活动更是火爆同学们争先恐后地举起竞拍牌稚嫩的小脸上写满了热切我急得满头大汗一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子终于我们班拍到了一盆花大家如获至宝为自己献出的爱心而激动我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量为贫困的小朋友送上温暖我们的童年充满阳光般的色彩我们的校园活动精彩纷呈我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中 我们的学校总会组织这样那样的有趣的活动在一次次有趣的校园活动中总能惹来同学们一阵阵欢笑声 今天我们召开了一次有趣的中队活动活动开始了只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们请肃立敬礼唱国歌”我们是共产主义接班人”同学们都唱得那么激动”文艺会演现在开始”这时同学们个个摩拳擦掌想上台表现自己 主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌”哗”人们热烈鼓掌欢迎晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩主持人见大家玩得这么兴奋也想来助助兴他从容不迫地走上讲台向同学们微笑着他给同学们出了几道脑筋急转弯第一道：一个人只剩下一颗子弹那他能打死两个贼大家都争先恐后地回答金豪回答：”能”为什么”嗯因为他一箭双雕打死了贼”金豪回答 主持人听后不禁笑了笑然后清了清嗓子说：”恭喜你答”他故意拉长：”错了”唉真是竹篮打水一场空可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰这时候同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目他慢条斯理地说：”什么火不能用”教室里的气氛顿时活跃了几乎所有人都举手了”你”怒火”恭喜你”浩圳同学又故意吊人胃口几秒钟后主持人终于说出了三个字：”答对了”耶”同学们欢呼起来接下来的节目是猜动物规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称由那位同学来模仿那种动物大家都开动大脑踊跃举手 这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了但大家的心还记挂着这中队活动我们又急切地盼望下一次主题中队活动 学校开展的校园活动丰富多彩有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示在这一项项活动中我最喜欢的还是5月31日在水立方召开的大队会 那天5点左右我们来到了奥运游泳场馆国家游泳中心（水立方）待大家全部坐好后队会正式开始合唱队员先演唱歌曲接着就是一年级小同学入队仪式一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台给55个少数民族同学献上花环伴随着队歌少数民族同学为一年级同学配带红领巾仪式结束后少数民族同学跟我们一一见面打招呼“我是侗族的我叫黄训节”少数民族伙伴做自我介绍还简单的介绍了自己的民族听完他们介绍我吃了一惊 原来还有很多少数民族我连听都没听说过更别说了解他们的风土人情了！看来我以后还要多学习掌握更多知识几位少数民族伙伴代表还为我们表演了节目其中有独具风韵的舞蹈特点鲜明的歌曲等等很多这次我真正了解了少数民族他们有自己的习俗独特的歌舞虽然歌中的方言我听不懂但我还是感觉它有一种说不出的、特殊的美丽;虽然我并不懂舞蹈但我还觉得舞蹈十分优雅我更深地领悟到了民族文化的多姿多彩民族文化的博大精深节目演完了紧接着我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的5段民族舞蹈舞蹈动作非常优美少数民族的同学们也跟我们跳了起来一时间我们都融入到舞蹈之中了伴随着优美的歌曲这次大队会结束了为了庆祝六一儿童节我们还观看了情景剧北京的传说 我喜欢这次民族活动它让我懂得了许多知识也给我带来了很多欢乐 在昨天运动会就已经拉开序幕今天是我们四年级的竞争每个参赛选手都心情激动热血沸腾都准备在运动会上大显身手为自己的班级争光 第一个比赛项目是跳绳也是我参赛的项目我在比赛前还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个其实呀我根本就不行瞧瞧比赛的实况吧：除了我每个同学都像跳得很轻松似的他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌极像一个被驯服的宠物;而我呢笨手笨脚的绳子不是被脚踩了就是打在我背上的帽子上或者就是绕在我的脚上完全不听我指挥没完没了地出错最终的结果裁判老师勉强给了我“五个”的成绩唉！这倒霉的成绩啊！不仅把我自己的脸羞的通红还把全班的比赛成绩拉了下水 第二个项目是接力赛裁判一声令下同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去接力赛主要是考验团队的协作能力依我个人观点我觉得所有同学都具备这个特点你看：一个同学拼尽自己所有的力气朝另一个同学努力飞奔而去稳稳地将手中的接力棒