校园之星活动方案.doc

校园之星活动方案 方案是计划中内容最为复杂的一种以下是小编整理的关于校园之星活动方案欢迎阅读 为保障“高效课堂”快速、稳步进行有效激励学生自主、全面发展张扬学生个性发挥先进学生的示范作用形成良好的学风、校风营造和谐健康、积极向上的氛围根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导意见深入开展三小“校园之星”评选活动校园之星活动方案具体事项安排如下： 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针鼓励学生全面发展优化个性培养特长促进学生素质的全面提高树立学生正确的发展观学校创新评价方式改革学生评优体系推出“校园之星”评选活动让每个学生都有体验成功的机会在学生整体素质全面发展的基础上培养各具特色有个性和特长的人才充分挖掘每位学生的优点和闪光点鼓励学生坚信自己只要努力就有展示和获奖的机会就会获得成功 二、“校园之星”评选活动的基本原则 1、务求实效原则要从学生学习生活实际出发抓住学生闪光点激发学生积极向上的意志品质 2、广泛参与原则要鼓励全体学生根据自身条件积极参加竞争和评选活动 3、多角度设奖原则从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励 4、深入挖掘原则对学生的闪光点要深入挖掘及时给予肯定充分发挥激励作用使学生在发展个性的同时综合素质得到全面提升 5、公平、公正、公开原则对奖励活动方案、奖励结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开 三、“校园之星”评选类别 全面发展之星学生干部之星勤奋学习之星 文明守纪之星书画艺术之星体育锻炼之星 科技创造之星环境卫士之星团结友爱之星 四、“校园之星”评选条件 凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守小学生日常行为规范综合素质评价结果为优秀曾被评为“班级之星”的在此基础上具有特殊的才能取得突出成绩方能参加评选 （一）全面发展之星 、德、智、体全面发展综合素质高曾获校级以上三好学生或优秀少先队员称号； 、学习成绩在全年级名列前茅； 3、具备其他两个以上（含个）校园之星的条件规划方案校园之星活动方案 （二）学生干部之星 、担任大队部或班级干部能认真履行所任职务的职责独立工作能力强所在班级曾获校级先进集体称号； 、曾获校级以上优秀学生干部称号 （三）勤奋学习之星 1、目标明确、独立思考能力强能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能各科成绩在年级中均为优秀； 2、在学科竞赛中成绩显著获学校及以上的奖励 （四）超越自我奖： 1、能够正视自身的不足克服困难； 2、在学习成绩、行为习惯养成等方面提高幅度大 （五）诚信笃行奖 1、诚实守信答应别人的事努力做到； 2、品格优异 （六）文明守纪之星 、严格遵守公民道德建设纲要和小学生守则的相关要求； 、所在班级曾被评为红旗班级 （七）书画艺术之星 、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣并具备扎实的基本功； 、参加教育集团、市级以上组织的书画、摄影比赛曾多次获得奖励 （八）文艺表演之星 、具备文艺表演才能在歌唱、舞蹈、器乐演奏方面具有显著的成绩； 、在校级以上的文艺汇演中获得奖励 （九）体育锻炼之星 、坚持锻炼身体体育课成绩优秀； 、在体育运动会中获得较好的成绩 （十）科技创造之星 1、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品； 2、作品曾获校级以上奖励 （十一）勇敢正义之星 1、在生活中与同学或同龄伙伴相处面对不正确的行为举止能够挺身而出维护或声张正义； 2、有爱心有胆识有勇气 （十二）环境卫士之星 1、认真做好值日工作乐于帮助值日； 2、能主动拾垃圾能督促别人不丢垃圾 五、评选办法 、采取逐步筛选的办法先由班级提名或学生个人申 请经教务处、学生处、少先队审核后确立为校园之星候选人再报请校务会讨论决定 、“校园之星”每学期评选一次每次各年级评选20名左右在期末考试