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小鱼的梦幼儿园大班音乐教案 导语：为了引导幼儿创编动作边跟唱边游戏培养幼儿相互合作的能力下面是小编为您收集整理的小鱼的梦幼儿园大班音乐教案欢迎阅读 活动目标： 让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词 活动准备： 1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏 2、纸和笔 3、音带 活动过程： 1、律动鱼游进活动室 师：今天天气真好让我们一起到池塘里看看小鱼吧 2、练声：和小鱼问好 师：静静的小池塘真美呀小鱼们在池塘里快活地游来游去好象在欢迎我们小朋友的到来让我们跟小鱼问个好吧 1=CF3/4拍 12345655432131 小朋友们你们好小鱼小鱼你们好 3、欣赏音乐感受3/4拍舒缓的节奏特点 (1)为了欢迎我们的到来小鱼还演奏了一曲好听的音乐呢请你们听听有什么感觉?用一句好听的话来形容这首音乐 (2)这一次我们仔细听听这首优美的音乐是几拍子的?你还可以边听音乐边做动作 三拍子拍?让我们一起来拍一拍 三拍子除了拍手还可以用什么动作表示? 4、理解歌词 (1)用故事形式帮助幼儿理解歌词 师：池塘里生活着一群可爱的小鱼他们快活的玩了一天水在池塘妈妈的怀里睡着了天上的星星眨着眼睛看着这些可爱的小鱼池塘里映出了星星美丽的倒影好象为小鱼盖上了一条美丽的珍珠被子(这条珍珠被子是用什么做出来的?风儿轻轻地吹着在为小鱼唱着一首好听的摇篮曲小鱼慢慢地睡着了做了一个美丽的梦梦中看见自己的妈妈在亲它的嘴巴呢 提问：故事里出现了谁呀?小鱼儿玩了一天水在谁的怀里睡着了?天上星星落下来为他盖了条什么被子?风儿唱了首什么歌?小鱼做了个什么样的梦? (2)完整朗诵歌词 5、学唱歌曲 (1)教师示范清唱歌曲 师：你们听小鱼儿开心地唱起来了 (2)教师配上伴奏示范演唱一遍 (3)放慢速度小朋友轻声学唱 (4)引导幼儿重点唱准重复部分 (5)引导幼儿用轻柔舒缓的歌声表现歌曲优美的意境 6、创编动作 (1)幼儿边唱歌曲边自由创编歌曲动作 (2)幼儿两两结伴交流自编动作 (3)请个别幼儿示范动作 (4)幼儿自己听音乐边唱边动作 7、为歌曲伴奏 (1)幼儿边听歌曲录音带边模拟乐曲演奏进一步体验歌曲优美的意境 (2)全体幼儿用乐器齐奏 (3)为歌曲取名 附歌曲：小鱼的梦 小鱼的梦 1=F3/4 3555653165123322 鱼儿玩 呀玩了一天水池塘妈妈怀里睡 32565653165123321 天上星星星星落下来为它盖条珍珠被 5353132225122 呜呜风儿唱支摇篮曲 56351223556565316 轻轻吹
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