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科技文化周活动感想作文 导语:科技发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念一个国家、一个民族想要强盛的话那么就必须把科技放在首位优先考虑它以下是小编为大家精心整理的作文欢迎大家阅读参考 5月24日我校举行第三届科技节我们有幸参加“水果电池制作”的比赛在这次活动中我们团结合作共同完成了这次比赛从中也获得了不少收获 比赛开始了我们的心情随着比赛的气氛变得紧张起来我们先把柠檬切到三分之一处的地方把铜片和锌片分别插在柠檬中最后连接在电表上可是电表上指针只停留在零点四伏这电力也太小了吧我们心里默念道:“指针快快争气同志仍需努力”于是我们调整了一下几个柠檬的接位和铜片、锌片的距离可是电力还是没有上去一直在零点四伏中徘徊我们焦急万分但是心急吃不了热豆腐老师让我们淡定不要心急不然效果肯定不好但是其中的一个组员十分激动怎样也淡定不下来最终我们与冠军失之交臂只上升了零点二伏获得了二等奖 这次的失败是我们在比赛前的准备不够充分而我们的努力让我们知道:“我们是最好的”一次遗憾并不能阻挡我们而我们要在失败获得教训最后获取成功也让我们感受到了小组合作的意义和精神我们坚信下一次的科技节活动中一定有我们成功的身影从这次的比赛中我们也明白了成功的关键就在于一些小细节我们只有重视一些小细节才能做到精益求精 篝火能把严寒驱散团结能把困难赶跑最伟大的力量就是同心合力在往后的日子里我们也会发扬这种精神和同学和睦相处一起学习共同进步 初夏已至学校迎来了第三届科技活动周同学们也对这有意义的活动深感兴趣而我有幸参加到科技活动中的“设计球体下落轨迹”活动中 我和小明、小钎三人为一支团队一起参与这次活动我们在接到任务后马上投身到活动研究中我作为组长负责分配工作和寻找资料小钎就负责查找资料而小明就实践工作 分配好工作后大家便照着分配好的任务按部就班大家很快就完成了自己的工作我们按照资料里的教程和结合老师和自己的亲身在试验进行练习 在练习过程中我们反复地验证着球下落的方法一次次的练习后我们也具备参加比赛的信心日子一天天的过去比赛也渐渐地接近了 比赛的时候我们出现了小问题我们的球不符合规格要换一个小一点的球可是却给我们造成了比较大的影响球的轨迹需要重新设计我们也来不及多想便开始了设计轨迹十五分钟眨眼而过我们放下了手上的工作准备放球我抖着手放球球滚了下去不进第二球得了两分当我们满怀希望地投进了第三球但是于愿违球擦边而出最后我们与奖项失之交臂 这次的失败是我们在比赛前的准备不够充分而组员的努力告诉我:“我们是最好的”一次遗憾并不能阻挡我们而我们要在失败获得教训最后获取成功也我感受到了小组合作的意义和精神我们坚信下一次的科技周活动中一定有我们成功的身影 科技发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念一个国家、一个民族想要强盛的话那么就必须把科技放在首位优先考虑它自我国改革开放以来我国因科技强盛而逐步变得强大所以身为新中国主人的我们有责任让祖国变得更强大为此我校开办了科技周我和几个同学一起参加了排除电路故障的比项赛目 在比赛开始之前我和我的几个伙伴的脸上看到兴奋和喜悦并且还夹藏着强烈的紧张随着老师的一声令下我和几个伙伴们一起开始找出电路故障的原因我们先闭合开关把滑动变阻器移到阻值最大处只见灯泡放出微弱的光芒电流表有示数而电压表却没示数所以经过我们的观察我们很快就可以下定论是电压表短路于是我们就把故障原因写在试卷上并换了一个新的电压表 在换表的过程中我愈发愈紧张因为我们已将完成了一半任务离终点已不远了我用哆嗦的手快快地表换上并把它并联到电源的两极因为下一个题目是让我们把电路中的电流表示数减少问我们电压表该如何?是偏左还是偏右?由于时间紧迫谁用的时间最短谁的分数就高些又因为电源的电压不变所以我判定电压表不变所以我就叫小雅在试卷上写“不变”并且我叫小雅快快交生怕别人抢了我们的“宝座”站在一旁的小荣说:“不对呀组长这是串联电路不是并联电路所以应该把电压表并联到小灯泡上呀”“什么串联?”我略加思考了一下对啊是串联啊所以当电流表示数减少时电压表也随之减少我这么糊涂呢? 当我觉醒过来之后试卷已经落入老师的手中哎呀会这样的呢?都怪我都怪我我真的后悔极了比赛结束了开到其他班个个都兴高采烈我们真的很羡慕他们我的两个同伴向我投来异样的目光我心里真不好受 在这次的活动中我体会到了要有团队精神千万不能使个人英雄主义精神“心急吃不了热豆腐”临场时要保持镇定不能紧张要有心理战术要不然不的下场就会和我一样“玩完了”“死翘翘了”这样我想到了在考场上也是一样的道理无论如何我还得感谢这次的活动感谢学校给我这次可以让我得到锻炼的机会 科学一个熟悉的名词在这个科技发展突飞猛进的时代我们无疑成了未来科技发明的希望而我校为了让我们了解科学、支持科学、实践科学举行了一年一度的科技周 我度过了一个开心的科技周虽然我们这一次不算是比赛的王者但我们坚信只要我们继续保持对科学的热情我们永远是赢者因为我们付出了努力哦那是我们对科学的信念 那天我们参加了“叠叠高”实际上就是考察我们的动手能力我发现参加这项活动不仅仅只有心灵手巧的女孩子更多的是一些挑战自我、实践科学的一些科学爱好者实践科学需要细心和耐心而开展这个项目正是为此 我在实践期间十分认真不敢出错因为稍微轻轻一碰就“哗啦”地全塌了甚至连风一吹都摇摇欲坠我们轻轻地、悄悄地从中抽出一块、一块又一块我们自豪地认为我们的成就品可真搭得高啊那当然那是出于我们之手科技就是这样只要是通过自己的努力就会将获得的成果视为无比高尚 我对科学因此充满了兴趣我会在家抽时间做一些科学小实验说不定每个同学都是生活中的科学家呢 我们真希望这样的活动能多开展这样能培养学生的兴趣爱好和创造精神一个人的素质思想是最重要的而这种创新精神更是不能缺少愿这种创新、奋斗精神充满校园的每一个角落让科学精神源远流长 在这个充满科趣的科技节中我和其他两名成员一起参与了观察小鱼尾部血液流动 在这之前我们为过生物老师她教我们怎样利用显微镜看小鱼尾部血液的流动 来到现场我们观察四周环境便准备相应的材料、工具待老师说了:开始我们用器皿把小鱼装在里面并开始观察 用湿毛巾包裹着鱼的身体并不断地往鱼嘴上放水保持它的呼吸在鱼尾上放盖玻片放到显微镜下拿好光度对准镜头先放到最低再移动到上方 起初我们什么也不会做看看隔壁班的自己在做用的时间较长但还是看到了 这个活动主要是考用显微镜的过程 通过了这个活动既有趣又让我们学会了很多下次如果再有这活动我一定再参与 然而精彩的好戏在后头我们班的22名同学即将代表我们初一(10)班在星期四晚上上台表演展示我们怀着

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