小学生走进社区活动方案.doc

小学生走进社区活动方案 一、活动目标 1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人尤其是弱者培养学生的爱心、同情心； 2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力； 3、培养学生的口语交际能力； 4、提高学生写作的能力 二、活动思路及准备 本次活动时间为一个月按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组活动范围分别侧重于家庭、校园、社会先由学生分组开展活动收集资料写出活动小结再集中两节课进行活动成果展示最后根据活动内容及感受选材作文 第一组活动主题：“让校园充满爱” 活动准备： 1观察一下在我们学校有些人值得我们去关爱他们或因学习方法不当而成绩不理想或因家庭环境不好而内心痛苦或因外形不佳而自惭形秽请你将他们找出来列出清单（分类）； 2讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况给予切实的帮助拿出具体可行的方案来 3小组行动：根据制定的方案采取行动一人也可几人一 组也行 4活动收获小记（人人动笔交小组长） 第二组活动主题：“让社会充满爱” 活动准备： 1放眼社会把目光投向那些摆地摊的捡破烂的、卖艺的、乞讨的观察他们的外表怎样在干什么写一则观察日记有条件的到区福利院参观 2关注最近的媒体报道搜集信息将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来 讨论：如何帮助他们写出具体可行的方案 以上各组于半个月内完成组长分发的任务将资料整理成册作好发言准备 (二)教师准备 1指导组长组织成员； 2搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著； 3“爱”的歌曲汇编 (三)活动指导 根据周末学生分组活动的情况进行指导： 1进一步明确任务： 2根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节： 三、活动步骤 (一)导入： 讲寓言故事天堂与地狱你知道这是为什么 （我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、） (二)活动内容： 1小组成果展示： 第一大组“让校园充满爱” (导)我们除了拥有一个温馨的小家同时还幸运地共同生活在学校这个大家庭里校园也是我们的家！在这个家里有许多人需要我们的关爱下面请第一组长上台： （1）组长介绍本组活动情况； （2）选派代表发言： 关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍； 活动收获 （3）教师补充： 在学校绝大多数同学能友好地相处相互关爱彼此愉快和谐地生活学习在一起但也存在着一些不尽人意的地方如：高年级欺负低年级敲诈同学等你是看待这个问题的请你谈谈想法及对策 第二组“让社会充满爱” (导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方转向街头墙角看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的看看他们的外表怎样做什么事下面有请组长： （1）组长介绍本组活动情况； （2）代表发言： 观察日记展示； 具体方案解说 2“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多 (小组竞赛) 3“爱心”讨论： 欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗乞丐 谈谈你对最后一句话“我明白我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解 学生联系生活体验举例子分解“爱”的含义 教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们爱是平等的这样的爱才值得提倡才是纯洁的！只要人人都拥有这样的爱心人人都献出一点爱世间将变成美好的人间 4、欣赏爱的名剧片段； 5、在爱的歌曲中结束活动 小学生走进社区活动方案篇2 一、指导思想： 为落实建设绿色校园和谐社会的目标在新时期人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入如何使环境保护进入文明社区建设管理体系使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境普及居民的环保知识提高居民的环保意识建设绿色家园让环保真正地走进社区走进生活积极开展“节约资源、保护生态、防治污染、美化环境”的各类宣传、文化、实践活动通过实践让青少年增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯为在全社会营造建设节约型社会的良好氛围、使环保成为全社会人民的自觉行动而贡献力量 二、活动目的： 1通过深入社区大力普及环保知识提高居民的环保意识培养社区居民和学生关注社会发展的责任感热爱社会公益事业的品质 2学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事； 3在宣传教育别人的同时不断提高自己的环保意识水平和知识水平让我们彼此教育负起环保责任全面提高环境与发展意识树立正确的环境价值观和环境道德风尚从身边点滴做起； 4建设绿色校园和谐社会建设绿色家园弘扬社会道德风尚促进社会和谐发展 三、活动倡议书： 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地让我们彼此提醒彼此教育彼此鼓励负起环保的责任全面提高环保意识有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品少用一次性餐具和塑料袋废旧电池回收等等关系到自己的别人的爱人的朋友的健康和幸福让我们时刻都记得一股尾气、一粒沙尘、一只废电池在不知不觉中就能改变世界伤害到我们 同学们让我们携起手来让我们一起都来学习环保知识增强环保法律法规观念积极参加环保活动从