区高级中学名著阅读活动方案.doc

区高级中学名著阅读活动方案 为激发全校学生读书兴趣营造浓郁的读书氛围提升学生的文学素养养成多读书、读好书的文化生活习惯努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化特开展z开发区高级中学名着阅读系列活动 一、活动主题口号 主题：与经典同行为生命阅读 二、读书篇目： 文化经典着作如论语、孟子、庄子等； 小说如罗贯中三国演义、曹雪芹红楼梦、鲁迅呐喊、茅盾子夜、巴金家、沈从文边城、塞万提斯堂吉诃德、雨果巴黎圣母院、巴尔扎克欧也妮葛朗台、狄更斯匹克威克外传、列夫托尔斯泰复活、海明威老人与海、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧亨利短篇小说等； 诗歌散文如郭沫若女神、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散文等； 剧本如王实甫西厢记、曹禺雷雨、老舍茶馆、莎士比亚哈姆莱特等； 语言文学理论着作如吕叔湘语文常谈、朱光潜谈美书简、爱克曼歌德谈话录等 三、氛围营造： 1、设立报刊长廊利用学校的橱窗进行名着介绍、推荐阅读目录；同时制作简报并定期更换营造书香校园的氛围 2、悬挂主题条幅和宣传口号 3、在校园网站上设立活动图片、开设专栏宣传读书活动 四、学生活动形式内容： 本次名着阅读活动包括名着知识竞赛、名着读后感征文竞赛具体要求如下： （一）“与好书为友营造书香校园”名着知识竞赛： 1、竞赛形式：分校级初赛和决赛两轮进行闭卷考试初赛在班级选拔全班同学参加校级竞赛各班选出优秀选手5名参加 2、评比方法： 取前30名学校将给予奖励获奖名单公布在校园网上 3、竞赛内容：总分100分试题重点考察学生对名着内容的了解程度题型包括选择、填空、简答、片段赏析等 4、竞赛时间：10月底 5、竞赛要求：各班语文老师要积极引导学生读原着并适当指导力争在竞赛中取得优秀成绩 6、参赛对象：高一全体学生 （二）与经典同行打好人生底色”古诗文书写大赛 1、竞赛对象：高二年级全体学生 3、竞赛时间：年11月 4、竞赛地点：各班教室 5、竞赛规则 （1、每位学生参赛用纸由学校统一发给 （2、书写工具一律自备（必须是钢笔或中性水笔） （3、书写字体（楷书、行书、草书、隶书、篆书等）及书写格式不限 （4、书写的内容要求是古诗文 （5、在规定时间内抄写规定的内容不完整的作品不能参赛； （6、要求整洁、美观、大方使用规范汉字不能有错别字、添字或漏字 （7、作品完成后在背面写上自己的班级、姓名 6、评奖及奖励办法： （1、高二语文备课组成立评委小组对参赛作品进行认真评选以总分高低评出名次 （2、分年级设奖评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖20名 （3、获奖选手将奖励现金或颁发奖品获奖的部分优秀作品将进行展示 7、评分标准（100分制） （1、内容（30分）：要求不写错别字若有错别字的每字扣5分 （2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中 （3、卷面（30分）：要求参赛者保持卷面整洁尽量不作涂改每改一处扣5分 （三）“同名着为伴塑造美好心灵”名着读后感征文展评 1、上报篇目：各班级语文老师利用作文课组织学生每人写一篇名着读后感的文章普通班、实验班各个班级分别选取2篇、6篇佳作打印好参加全校评比 2、征文字数：征文字数800字左右文末附指导老师100字左右点评征文不得抄袭一经发现取消评比资格并扣任课老师10元/篇 3、征文格式：上报征文要求A4纸打印标题为小3号宋体正文为宋体小4号单倍行距教师点评部分设置为楷体小4号 4、上报时间：12月28日前（纸质文档交图书馆佟丽雪老师处电子稿上传林丽老师校园网络平台） 5、评奖方法：评选二十篇佳作给学生颁发奖状奖品并把获奖作品展示在阅览室获奖老师另有奖励 6、参赛对象：高三全体学生 五、教师活动形式： 教师读书活动主要依托“书香江苏”平台建立z开