大学生读书日主题活动总结.doc

大学生读书日主题活动总结 大学生读书日活动的开展是为了推动更多的人去阅读和写作以下是小编为大家精心整理的大学生读书日主题活动总结欢迎大家阅读 这次校园读书节活动从3月14日布置到3月25日结束历时二周虽然活动开展得不是那么轰轰烈烈但总体看各班级的准备是用心的师生的参与是积极的活动的效果是精彩的活动中都潜移默化地注重培养了学生们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”“快乐读书健康成长”的预期活动目的主要从三个方面总结： 一、领导重视老师支持确保读书交流活动顺利进行 有三点体现： 1、3月21日举行了隆重的升旗仪式通过校长国旗下讲话让学生了解了校史明确了读书节的意义为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用 2、学校领导分成六组校长、书记全程调控并深入班级参加活动副校级领导和各位主任分别负责各年级评比做到了检查细致记录详实总结全面评比公正 3、各班级都建立了“好书交换站”完善了班级图书角建设图书种类繁多“图书漂流活动”有47个班级达到了“献两本看百本”中的100册以上的献书数目要求总计献书6315册其中献书超过200本的是4.4共210本4.9共200本献书活动完成但“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实 二、班级学生读书交流活动标新立异各具特色 从各领导深入班级参与活动的总结来看主要体现二点： 1、50个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目做到了题目与活动内容的相统一板面设计美观大方凸显活动内容 2、在学生的读书交流汇报中突出体现了“读书感悟交流”的活动形式50个班级50种展示呈现出百花齐放百花争艳的活动效果 效果一：亮点突出匠心独运 1.2召开的主题是“读书伴我成长”通过读成语谚语接龙读书感受讲故事说体会把古诗分成“春夏秋冬”背诵让学生知道书籍是人类的好朋友每个人都离不开它1.5采取“读书抢答赛”的形式让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门达到了学习方法共享的目的 2.1诵中华经典做少年君子的主题活动紧紧围绕一年四季进行古诗汇报学生古诗的积累量很大并能有韵味背诵看出老师在平时下了很大的功夫去进行训练和指导在班级的板报上有这一年半长的时间为同学们发的“书香奖状”从中可以看出老师把读书活动做到了常抓不懈细致有效2.9读书活动是围绕有关“春”的好词佳句诵读展开背诵“春”字的成语及有关“春”字的名言名句交流自己根据老师按季节布置写的“春”日记并且能根据活动设计的内容不同配上了钢琴曲及古筝曲带领孩子们进入美的意境享受读书给大家带来的美的感受老师的用心学生就会有收获 3.1的学生精彩“诗词对韵”诵读;3.3班10同学合说的快板推荐的一本本好书;3.5的班级博客3.7评选出的“读书小状元”内容符合实际贴近学生生活看出老师们的用心精心 4.1班突出的亮点之一是学生的诗词诵读非常精彩每个学生读得有韵味有感情看出平时教师对学生的朗读指导非常到位;之二是通过这次读书课汇报既展示汇报了前一个阶段学生的读书收获又表彰了先进同时也向同学们进行了好书推荐明确了下一次的读书汇报的任务4.2班的谁是西游通汇报了寒假读西游记的感受通过说说西游的各路神魔评价西游里的人物讲西游里的精彩故事自己创编故事等调动了学生读名著的兴趣也看出班主任把活动真正落到了实处4.4读爱的教育通过作者简介、内容概括、精彩故事回放、人物评点、读后分享等环节引导学生如何读正本书也是非常值得提倡的4.10班老师非常注重平时读中积累孩子们汇报的面广量大有深度 5.2通过故事会形式把故事分成巧嘴讲故事合作演故事畅谈读后感自创小故事四个板块诠释主题“博览群书故事荟萃”5.7把成语分成成语之最成语接龙用成语猜人物讲成语故事等一系列惟妙惟肖的语言动作来展示活动主题“成语展示汇报会”活动效果非常好 6.9主题是“最是书香能致远”采用背诵三字经自创诗朗诵进行交流与鉴赏容量大而精通过介绍自己读书方法来让大家分享读书快乐6.4主题是“在书香浸润中成长”学生读书范围涉及面广学生真正把书中的内容转化为了自己的思考从书中获取很多知识 效果二：活动培养锻炼了班级小主持人 通过活动开展培养和锻炼提高了班级小主持人的组织能力和学生们查找、搜集资料的整理能力及表达能力涌现出了一批声音好形象佳口才出色的优秀的小主持人但极个别的小主持的口才表达能力还急待加强训练和提高 三、建议 个别班级、班主任对“读书交流活动”落实力度有差异开展的形式单一希望在以后的各项活动中注重解读活动要求能用更加认真的态度诠释自身过硬的业务能力也倡导我们每一个人把终身学习做为终身不变的追求能够跟上孩子们日新月异变化成长的今天虽然一节课的读书活动结束了但读书是永远的学生们读书的热情和兴趣的激发以及读书习惯的培养还要继续我相信我们只有把读书当做我们每个人一生的必修课只有你的腹有诗书气自华只有你的独辟蹊径你的班级你的学生我们的校园才会处处洋溢快乐飘满书香才会呈现出与众不同的精彩我们的人生也因此才会更有质量 本学期将读书作为班级特色围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动我们的口号是“读好书好读书与好书为友”这也是我们特色创建的目标为努力营造良好的班级读书学习的氛围我在创建方面花费了大量的精力和时间整个过程学生们都能积极参与到这个活动中来期末取得了良好的效果回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力也有取得成绩后的幸喜和快乐总之这学期的创建工作使我想起了很多现将一学期来的工作做以总结也算是前车之鉴吧 一、期初创建工作忙碌是快乐 期初学校要求各班创建特色班级并要围绕特色主题拟定工作计划一接到工作我就开始思索起来心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划让他们在活动中获益良好的开头是成功的一半入学抓紧对学校各项纪律规定行为规范教育是很有必要的因此我一边强化入学教育如在行为上从开学第一天开始要求每个学生做到严格校纪不迟到早退放学后的路队要整齐有精神讲文明课间不要大声喧哗同学间要学会宽容要融洽相处在严格要求的同时我还创设真诚的教育氛围和实践的机会使班级工作便很快上轨为今后班级各项工作打下良好的基础另一边则着手特色班级的工作 1、师生共同讨论学生是特色创建的主人晨会课我和学生们一起讨论创建特色班级的事一来征求他们的意见二则可以调动孩子们的积极性意在让学生能全程参与能在接下来的活动中更自主地将其执行完成学生各说己见最后我们将目标锁定读书 2、用心布置教室特色内容敲定后我马上写计划另一头忙着搜集资料布置教室我想既然是创建读书特色班级就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来于是我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上一边帖着“世上万般皆下品思量惟有读书高”的对联另一边则是用英文注释的特色标语同一时期我还出了一期全新的黑板报在不停手的忙碌中教室终于布置一新看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习心里真高兴晨会课我向学生介绍班级布置的意义要求他们能在课间仔细去阅读我告诉孩子们我们的特色班级正式成立我们要按照计划努力做好制定的工作 3、忙碌中收获快乐期初是个繁忙的阶段特色创建工作占据了大量的时间那几天我的办公桌成了一个微型作坊台画呀剪呀贴呀发现需要补充的内容立刻跑打印室然后做好一样就贴上墙接着再做下一个最后我们班在校“洁齐美”评比中被评为年级优胜面对荣誉我想收获是快乐的这是大家对我工作肯定每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候我想着：忙碌也是快乐的它给了我更多的信心 二、创建工程往复和提高 整个创建工作我始终以开展有益的读书活动为中心吸引学生坚持读书培养良好的读书习惯让孩子在书的海洋中自由畅游汲取养分与好书结成朋友将创建工作积极的开展下去 1、利用晨会、班队向学生推荐一些适合他们阅读的图书介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹并定期开展古诗词小小讲座拓宽学生的视野提高学生课外阅读的兴趣和能力 2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等给学生架设展示自我的舞台让学生充分显示自己的才能提供进行互相交流彼此学习的机会同时增长知识增进了解和友谊 3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用经常召开小干部座谈会商讨、研究班级特色工作肯定长处指出不足逐步带动整体共同学习共同成长活动中涌现一批故事大王和小小读书迷学生在活动中学得轻松学得快乐 4、利用家庭的力量亲子读书收益颇丰班级的读书活动也得到了家长的大力支持家长热情地为孩子选书买书还一起参与活动利用休息时间与孩子共同读书进行交流和讨论使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完 三、读书与常规互促互进 特色创建的同时我也不忘抓班级常规因为只有有了良好的行为习惯才能保证学生更有效地学习成长 1、针对学生的思想实际进行教育 我班学生多为调皮好动性学习积极性和自觉性较差而且农村外地孩子较多家长工作繁忙其教育功能不是很强所以他们显得较自由散漫学习上有上进心但又缺乏毅力缺乏自主和自控能力针对学生中普遍存在的思想问题提出了班级目标即：文明礼仪每一刻安全活动每一时健康快乐每一天静心学习每一周团结向上每一月利用班会并逐句进行讲解同时联系同学们的思想实际有针对性的进行教育通过树立榜样反复教育使同学们的行为大大改观了 2、抓班级礼仪、卫生建设 班级的礼仪、卫生建设如何也体现了班级的精神面貌如何因此在抓常规教育的同时把礼仪、卫生建设作为重点来抓在礼仪建设方面建立了“我发现我学习”“我成长”“我清楚”三个方面第一块主要展示学生的良好行为习惯鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况旨在营造竞争和向上的氛围第三块主要是各类行为情况的记载并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容通过班级文化建设使班级有一个良好的礼仪文化氛围 在卫生建设方面环境卫生责任到人天天小扫每周大扫地面黑板桌椅门窗始终保持明亮整洁从而为同学们创造了一个良好的学习环境 3、增强民主管理意识 要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体关键在民主管理我班在开展各项活动中在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面广泛征求同学们的意见充分发扬民主尊重同学们的民主权利因此在班干的组建和评优活动中令同学们满意 4、有目的有计划的进行家访 家访是学校和社会取得联系的主要途径所以在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面多向家长反映学生进步的一面把学生的点滴进步看作是一个新起点本着鼓励学员鞭策学生以表扬为主这样既维护了学生的自尊也有助于学生的进步当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流把握好这个尺度真正做到严而有格 四、期末收获成果喜悦与遗憾 我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫个别学生平时调皮捣蛋影响了班级良好的班风班貌这是需要加强教育的重点 以上是本学期班级特色工作总结通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩 一、活动简况： 从94年开始汕大的师生喊出了在南方我们要读书的口号并开始举办汕头大学桑浦山读书节通过开展探讨学习方法与宗旨提高读书兴趣与动力营造高品位的读书氛围的系列活动赋予好读书读好书读书好在新形势下的丰富涵义是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体着眼于提高人的文化素质和校园文化品位通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书 风尚以读书求新知以读书求进步以读书求发展努力建设学习型、创新型校园 xx年桑浦山读书节以春天书香读书人为主题有条不紊地开展 12年汕头大学桑浦山读书节自3月份开始持续至4月底为期长效果好主要由系列的讲座活动和征文活动组成全校同学积极参与今年的读书节活动通过邮件调查同学们对讲座的反馈很为满意而今年以奥运情嫦娥舞读书香为主题进行征文比赛则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台此次征文比赛中各个学院的同学都踊跃投稿体现了同学们的水平共收到征文数十篇在学校组织有关专家评定、审核后评出优秀征文一等奖1篇二等奖2篇三等奖2篇 汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神开辟了向大学文化淡漠挑战的道路引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围让读书明理让校园生活更和谐 同时通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质充实校园的文化底蕴丰富汕头大学学生的校园文化生活让校园生活更加多姿多彩此外读书节能够创造的浓郁读书学习氛围更好地倡导大学生独立思考问题从总体来看今年的读书活动是成功的 二、活动评价：(纵观活动全过程) 桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片参加今年读书节的人数比以往有较大的提高无论是从准备还是从过程上来说都很成功对此将取得成功的原因总结为以下几点： 1、活动意义明确 桑浦山读书节顾名思义是一个关于读书的节日重在培养同学们学习的能力和人文精神是学生大学校园文化生活的一个重要环节读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯吸取人类文明优秀成果的精华提高大学生的综合素质通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养 同学们积极参与到读书节的活动中来勤于思考既体验活动中的点滴感受活动带来的欢乐也宏观地思考自己在活动中有什么收获自己做这些组织工作能做到怎样的程度使自己对现实和未来的定位更为准确、客观在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确对于提高自身素质的有效途径不清楚因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径通过读书同学们可以学会思考学会如何面对问题解决问题比起一些虚无的网络文学这无疑更有意义这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因 2、领导重视执行妥善 本届读书节得以顺利开展并取得圆满成功离不开领导的高度重视和支持以及组织者精心策划、妥善执行在这次读书节中为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开展读书活动为使读书活动落到实处奠定了良好的基础共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动给予指导和支持 社联各部门和社团精心策划使活动都妥善执行各部门准备充分、密切配合制定了具体的工作方案按照工作任务抽调足够人员分解任务责任到人做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛围 前期宣传到位除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣传方式还积极与校内各部门合作如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性;工作人员工作认真积极展现了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探索不断总结开拓创新为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累例了经验;得到了校内其他兄弟组织的支持校会、踹网、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助 3、实现提前三个月准备活动策划书提前一个月宣传的方案 读书节是在三四月份进行与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突今后的读书节将实现提早策划提前宣传的方案提前让相关社团进行准备让社团成为读书节活动的有力先锋做到先知先觉在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势 4、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵 本次读书节的系列讲座活动从全球资源轻松获取馆际互借帮你实现windochangebook?nobook读书o成长o人生交流会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神倡导读书明理营造浓郁的读书氛围更为处于现代化社会的同学们提供了共享海量的学术资源的机会是针对性强、学生喜爱、收效显著的活动 本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛共同举办了题为书画人讲答问我与砚峰山人李闻海的讲座有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处陈 珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志揭幕共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持 讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广大师生的踊跃预约参加讲座仅预约和报名讲座学生已达222人为了满足同学们的需要经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意向数十位学生追发了数十张站票 另外此讲座得到校外媒体、企业的关注和全校师生的支持反应热烈在讲座预约阶段已经收到同学们对李先生提出的过百条问题讲座从李闻海先生的砚峰山人画册入手谈论他在商界政界以及文艺界不同身份的转变并以此引申而他的人生 经历管理的认知作为商业领袖的心态对于传统观念的颠覆人生感悟等内容讲座期间现场掌声超过了20次、笑声更是不断特别是互动环节李总幽默回答学生尖锐的提问当晚气氛热烈同学们从李闻海先生这一成功人士身上学习到他丰富的人生 经验引导学生们通过读书节的内容思考人生的真谛 当然讲座收到了良好效果从李闻海先生的身上体现了潮汕儒商的领袖精神和风格大大增进了主讲人与学生之间的交流发扬了桑浦山读书精神展示和培养大学生的综合素质体现了青年领袖论坛的四大主旨国际视野、社会责任、终生学习、创新创业也为更好培养有志、有识、有恒、有为的汕大学子而努力 在读书时空网页上汇集了各个学院的老师推荐的十本专业不可错过的好书让同学们在学习专业知识的同时可以开阔视野在经典中收获更多让同学们寻找读书的乐趣营造了浓烈的读书氛围 回首整个读书节无论从量到质从意义到效果从参与度无不令人惊喜我们同时也清醒地认识到读书节的传接任重道远在总结成功经验的基础上特提出以下建议和想法 1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台走进社区面向汕头面向粤东 如与招生办合作利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良好形象推广汕头大学桑浦山读书节的精神营造良好的氛围 与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等促进校园文化与城市文化的有效融合促进汕头与汕大的相互了解 如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动增强社区文化中的读书氛围提高汕大在汕头的知名度 让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们 2、将读书节的活动本土化、实用化 通过读书节的举办引导汕大学生参与汕头精神的讨论海纳百川自强不息是汕头精神的核心内涵是汕头文化的核心价值观它揭示了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义体现了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格体现了汕头城市的地缘地理特征是全市人民宝贵的精神财富和汕头发展的精神动力 汕头精神的形成